苏科苏教初二下学期物理期末考试卷及答案

苏科苏教初二下学期物理期末考试卷及答案
一、选择题
1．下列说法中正确的是（）
A．破镜难以重圆，是因为分子间存在斥力
B．原子是由原子核和核外电子组成的
C．炒菜时油烟上升能说明分子在做无规则运动
D．松软的馒头用手一捏体积会大大缩小，这说明分子间存在间隙
2．关于测量工具的使用，下列说法正确的是（）
A．使用弹簧测力计测力时必须竖直放置，不得倾斜
B．用托盘天平称物体的质量时，发现指针偏离分度盘中央应调节平衡螺母直至平衡C．用量筒和水测小石块的体积时，必须保证水能淹没小石块且放入石块后水不会溢出D．在月球上，弹簧测力计依然能够测力，天平依然可以测物体的质量
3．为了揭示宏观和微观世界的奥秘，科学家们进行不懈的探索。

下列说法正确的是
（）
A．卢瑟福建立了类似于行星绕日的原子核式结构模型
B．组成大自然的天体和微观粒子都在不停地运动，其中太阳是宇宙的中心
C．破镜难重圆是因为分子间没有吸引力
D．我们看到灰尘飞舞是因为分子在运动
4．如图的几个现象中，属于减小压强的是（）
A．蚊子的口器很尖
B．篆刻刀很锋利
C．破窗锤前段很尖
D．铁轨铺在枕木上
5．如图所示，摆球从A点静止释放，摆向另一侧的最高点B，最终静止在O′点，下列说法中正确的是（）
A．小球到达B点的瞬间，速度为零，此时小球受平衡力的作用
B．小球到达B点的瞬间，若剪断悬线，小球将保持静止状态
C．小球静止在O′点时，若撤去所有的力，小球将竖直下落
D．小球静止在O′点时，球受到的拉力和重力是一对平衡力
6．如图所示，水平面上分界线MN左侧区域光滑，不计摩擦，右侧区域粗糙，且粗糙程度相同．一小球先从A点以3m/s的初速度运动到B点时的速度为2m/s，然后再使小球从B 点以3m/s的初速度运动到A点．若小球从A点运动到B点所用的时间比从B点运动到A 点少0.8s，则A点到分界线MN的距离为（）
A．3.0m B．3.6m C．4.2m D．4.8m
7．如图所示四个实例中，属于增大摩擦的是
A．轴承之间装滚珠
B．写字时用力
C．门轴加润滑油
D．滑冰穿冰鞋滑行
8．A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示。

由此可以判断
A．小球A带正电B．小球B带正电
C．小球B可能不带电D．小球A可能不带电
9．下列事例中不是利用大气压的是:
A．把吸盘式挂衣钩紧贴到墙上后可挂衣服
B．用胶头滴管吸取药液
C．茶壶的盖上留一小孔，水才容易倒出
D．用力压打气筒活塞，把气充进轮胎中
10．我国完成了速度超过400km/h的高铁交会试验，两列高速运行的列车交会过程中，产生“强吸力”的原因是两车之间的空气（）
A．流速大，压强大于列车外侧压强
B．流速小，压强小于列车外侧压强
C．流速大，压强小于列车外侧压强
D．流速小，压强大于列车外侧压强
11．如图下列利用气球进行的实验中，解释错误的
．．．是（）
A．甲图：气球左右两边的形变不同——说明压力的作用效果与受力面积有关
B．乙图：向后喷气，气球前进——是由于气球受到惯性
C．丙图：对气球充气，小圆点距离增大——模拟宇宙膨胀现象
D．丁图：左球挤右球，两球都变形了——说明力的作用是相互的
12．关于大气压强，下列说法正确的是（）
A．历史上是用马德堡半球实验首先测出大气压强的值
B．医生用注射器把药水推进病人的肌肉是利用大气压工作的
C．大气压强随着海拔高度的增加而减小
D．茶壶盖上小孔的巧妙设计与大气压无关
二、填空题
13．在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”活动中，小华用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做________运动，由图可知，木块所受滑动摩擦力的大小为________N；若在木块上加一砝码后，再拉着木块运动，则木块所受滑动摩擦力的大小将________（选填“变小”不变”或“变大”）。

14．首次测出大气压值的著名实验是_________________实验．在图中，A、B是一个连通器的两个上端开口，当用一个管子沿B开口吹气时，A开口一端的液面会
________________（选填“上升”、“下降”或“不变”）．
15．小明在探究影响滑动摩擦力大小因素时，用如图所示的方式测量滑动摩擦力的大小，这样操作的错误是______；纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块做______运动；若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

16．为了方便盲人行走，马路两旁的盲道上铺设了有凸起圆柱的盲道砖，如图甲所示，当走在盲道上，脚与地面的______减小了，从而增大了______。

图乙所示为浴室的防滑塑胶垫，防滑塑胶垫一面有凸起的花纹，另一面有很多小吸盘（如图丙），使用时把有小吸盘的一面向下铺在平滑的瓷砖地面上，利用______把它紧压在地面的瓷砖上，以防浴垫滑动。

17．两只相同的烧杯A和B分别盛有体积相同的水和酒精。

(1)若压强计气密性很差，用手指压橡皮膜时，U形管两侧液面的高度差变化会
____________（选填“大”或“小”）；
(2)用压强计来鉴别水和酒精。

如图所示，小华先后将调节好的压强计的金属盒浸入两种液体中，她发现左图中U形管两侧液面的高度差较大，于是认为A烧杯中是水。

她的结论是__________________（选填“可靠”或“不可靠”）的，你判断的理由是
___________________________。

18．如图甲，当塑料棒靠近不带电的铝箔条一端时，发现铝箔条会旋转起来，说明塑料棒_________（选填“带电”或“不带电”），同时说明力可以改变物体的_________。

乙验电器的工作原理是___________________________。

19．如图是我国女子冰壶队参加冬奥会时的比赛情景。

(1)在比赛中，一运动员将冰壶推出之后，冰壶由于_________继续向前运动，而另一运动员在冰壶前进途中，不断地刷冰，其目的是为了_________。

(2)冰壶由花岗岩凿磨而成，质量为18kg，与冰道接触的底面积约为0.02m2，冰壶的体积为6×10-3m3。

取g=10Nkg。

则冰壶的重力为_________N，冰壶的密度为_________kg/m3，冰壶对水平冰道的压强为_________Pa。

20．宋代诗人王安石的“墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

”从物理学的角度来分析“为有暗香来”能说明______；落下的花瓣漂于水面，说明花瓣的密度比水______。

21．如图甲所示，将一个硬质塑料瓶装满水，把乒兵球放在瓶口处按住图并倒置，松开手后，乒乓球在________的作用下不会下落；如图乙所示，去掉瓶底，把乒兵球放入瓶内，若从瓶口处用力向上吹气，由于气体流速越大的位置，压强越______，所以乒乓球______（填“会”或“不会”）上升。

22．潜水艇停泊在海面上，它受到的重力为G，潜水艇停泊在海面上时受的浮力
_________G；潜水艇下潜时受到的浮力_________G；潜水艇在水下匀速潜行时受到的浮力_________G。

（以上三空选填大于、等于、小于）
23．小明踢足球时脚感到疼，说明___；他能踢出“香蕉球”，说明力的作用效果与力的方向和___有关；当足球静止在水平地面上时，足球受到的重力和地面的支持力是一对
_____（选填“平衡力”或“相互作用力”）。

24．立定跳高可分解为下蹲、蹬伸和腾空三个过程。

图为某运动员下蹲后在蹬伸过程中所受地面支持力F随时间t变化的关系。

据图可知，该运动员受到的重力为_____N；他在_______（选填“t1”、“t2”、“t3”、“t4”或“t4之后”，下同）时刻获得向上的速度最大，他在_______时刻达到最高点。

三、作图题
25．图中人站在匀速向上运动电梯上，画出相对电梯静止的人受到的作用力.
（_____）
26．如图，气球在空中沿虚线做匀速直线运动，不计空气阻力，画出气球的受力示意图．（_____）
27．如图所示，叠放在一起的A、B两个石块处于静止状态，请作出石块B受力的示意图（作用点画在O点）。

28．如图所示，一木球静止在水面上，请在图中作出木球所受力的示意图（O为重心）；
29．如图所示，画出鸡蛋沉在水底时的所受浮力和重力的示意图。

四、实验题
30．如图所示，热气球是由球囊、吊篮和加热装置三部分构成，在气球下方安置燃烧器，当火点燃时，产生2~3m高火焰，由鼓风机将热风吹入球囊，加热气球球囊内的空气，热气球就能上升，这是因为加热气球后，球囊容积虽然不变，但空气由于受热膨胀跑出一部分，所以空气密度____（选填“变大”或“变小”），质量和重力变小，当气球受到的___力大于气球的__力时，热气球就上升了。

31．小明拣来几个大小不一的相同材质的小石块来到实验室测定它的密度。

(1)这几个小石块都能放入量筒，质量也都在天平的称量范围之内。

为了提高测量的精确程度，他应该选用________（大/小）一些的石块。

(2)他用调好的天平测量石块的质量，当盘中所加砝码和游码位置如图甲所示时，天平平衡，则此石块的质量为________g。

在量筒内装有一定量的水，记录下刻度V1（如图乙所示），再将石块放入量筒中，待液面不再变化后，记录下刻度V2（如图丙所示），则测得石块的体积是________mL，石块的密度_________ kg/m3（结果保留一位小数）。

(3)小明采用“先测质量后测体积”这样的顺序，如果考虑到石块的吸水性，则测出的密度值_____（选填“偏大”或“偏小”）。

32．小明在探究“二力平衡”条件的实验中，设计了如图所示的两种实验方案。

(1)通过实验比较，小明发现采用方案乙，实验效果更好，原因是______。

(2)该实验装置中，木板两端的定滑轮的作用是______。

(3)保持两盘中砝码质量相等，把小车在水平桌面上扭转一个角度，放手后观察到小车转动，最后恢复到静止状态。

这个实验现象说明：作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，并且______，这两个力才能彼此平衡。

33．物理兴趣小组的同学准备测量一块鹅卵石的密度。

(1)小明将天平放在水平桌面上，用调节好的天平测量鹅卵石质量时，通过加减砝码后，天
平的指针如图甲，此时小明应______，使天平横梁平衡。

测量中，天平平衡时所加砝码和游码位置如图乙，则鹅卵石质量为______g。

他继续测出鹅卵石的体积为15.8cm3，鹅卵石的密度为______kg/m3。

(2)小丽的测量步骤如下：
a、在圆柱形玻璃筒内加入适量的水，塑料碗漂浮在水面上，如图丙①所示，量出筒内水面的高度h1，
b、将鹅卵石放入碗中，碗仍漂浮在水面上，如图丙②所示，测出筒内水面的高度h2；
c、将鹅卵石放入筒内的水中，碗漂浮在水面上如图丙③所示，测出筒内水面的高度h3.鹅卵石密度的表达式为ρ=______（已知水的密度为ρ水，用所测量的符号表示）。

(3)小华利用家中的电子秤设计出如下实验，操作步骤如下：
a、将装有适量水的烧杯放在电子秤上，打开开关并设置归零；
b、如图丁所示，用细线系住鹅卵石，手提细绳将鹅卵石缓慢浸没在烧杯内的水中，读出电子秤的示数为m1；
c、松开细线，使鹅卵石沉入烧杯底部，待电子秤示数稳定后，读出其示数为m2；
d、则鹅卵石的密度为______（用字母m1、m2和ρ水表示）。

34．在探究“力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，小车从同一高度滑下后，在不同物体表面上运动的距离如图所示。

(1)实验时小车每次都从斜面同一高度静止滑下，是为了让小车____________；
(2)由图示可知，水平面越光滑，小车受到的阻力越____________，速度减小的越
____________；
(3)根据这个实验推理：若水平物体表面绝对光滑（即小车不受任何阻力作用），那么小车将保持____________。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．B
解析：B
【详解】
A．破镜难以重圆，是因为分子间的间隙太大已经失去了相互的作用力，故A错误；B．原子核式结构模型提出原子是由原子核和核外电子组成的，故B正确；
C．炒菜时油烟上升是物体的机械运动，不是分子运动，分子运动是肉眼看不见的，故C
错误；
D．松软的馒头用手一捏体积会大大缩小，这是物体结构松散，不能说明分子间存在间隙，故D错误。

故选B。

2．D
解析：D
【详解】
A．弹簧秤使用时可以是竖直放置，也可以倾斜使用，只要拉力和弹簧测力计的外壳保持平行即可，故A错误；
B．测量时，若发现指针稍许偏离分度盘中央刻线时，要移动游码，不能调节横梁上的螺母，故B错误；
C．石块形状不规则，不能利用刻度尺测量长度、宽度和高度，再计算体积，所以借助量筒和水，采用“排水法”测量其体积，为保证测量结果的准确，石块必须全部浸没在水中，同时石块放入水中后水面不超过量筒的最大测量值，故C错误；
D．月球上依然存在着引力，所以在月球上，弹簧测力计依然能够测力，天平依然可以测物体的质量，故D正确；
故选D.
3．A
解析：A
【详解】
A．物理学家卢瑟福和他的同事们根据α粒子散射实验，提出了类似于行星绕日的原子核式结构模型，故A正确；
B．太阳只是宇宙中众多恒星中的一颗，它不是宇宙的中心，故B错误；
C．“破镜不能重圆”，这是因为镜破处分子间的距离大都大于分子直径的10倍以上，分子间相互吸引力的作用微乎其微，故C错误；
D．灰尘是肉眼可见的宏观物体，灰尘飞舞是宏观物体的机械运动，故D错误.
故选A。

4．D
解析：D
【详解】
ABC．通过减小受力面积来增大压强；D．通过增大受力面积来减小压强．
5．D
解析：D
【详解】
A. 小球到达B点的瞬间，速度为零，但不能保持静止，此时小球受非平衡力的作用，故A 错误；
B. 小球到达B点的瞬间，若剪断悬线，小球在重力作用下下落，故B错误；
C. 小球静止在O′点时，若撤去所有的力，小球将保持静止，故C错误；
D. 小球静止在O′点时，受力平衡，球受到的拉力和重力是一对平衡力，故D正确。

故选D。

6．D
解析：D
【详解】
小球先从A点以3m/s的初速度开始运动，由于分界线MN左侧区域光滑，不计摩擦，小球从A点到分界线MN以3m/s的速度做匀速直线运动；右侧区域粗糙，其粗糙程度相同，小球从分界线MN到B点做减速运动；接着小球从B点以3m/s的初速度减速运动到分界线MN，速度变为2m/s，然后小球以2m/s的速度匀速运动到A点，故小球前后两次经过右侧区域的时间相同，小球从A点运动到B点所用的时间比从B点运动到A点少0.8s，其实就是小球第一次通过左侧区域的时间比第二次通过左侧区域的时间少0.8s，根
据公式
s
t
v
=可知，
0.8s
2/3/
s s
m s m s
-=，
解得 4.8m
s=；故应选D．
7．B
解析：B
【详解】
A．轴承之间装滚珠是将滑动摩擦变成了滚动摩擦，从而减小了摩擦力，不合题意；B．写字时用力，这是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力的方法来增大摩擦的，符合题意；
C．向门转轴处加润滑油使接触面更光滑一些，以减小摩擦力，不合题意；
D．旱冰鞋安装滚轮，用滚动代替滑动减小摩擦力．不符合题意．
8．D
解析：D
【详解】
A．经毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，具有吸引轻小物体的特性，故A球可能不带电，故A 选项不符合题意；
B．经毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，接触B球，与B球发生排斥现象，故B球带负电，故B 选项不符合题意；
C．小球B一定带负电，故C选项错误；
D．小球A可能带正电，相互吸引，也可能不带电，故D选项正确。

故选D。

9．D
【解析】
【详解】
A．吸盘要固定在墙壁上，需要先用力挤压塑料吸盘，把盘内的空气挤出，然后吸盘就被外界的大气压紧压在了墙壁上，故A不符合题意；
B．用滴管移取溶液，要先把滴管橡胶内的空气挤出，在外界大气压的作用下，药液就被压进滴管里，故B不符合题意；
C．若茶壶的盖上没有小孔，当壶内的水流出部分后，壶内气压减小，小于外界大气压，大气压压着里面的水不易流出来．茶壶的盖上留一小孔，使内外气压相等，水才容易倒出来，故C不符合题意；
D．用力压打气筒的活塞，是人的推力把气充进轮胎中，与大气压无关，故D符合题意。

10．C
解析：C
【详解】
两列高速运行的列车交会过程中，由于两列高速列车之间的空气流动速度很大，压强小，两列车外侧的压强不变，车受到外侧压强大于车内侧受到的压强，两列车产生“强吸力”，故C正确。

故选C。

11．B
解析：B
【详解】
A．甲图：观察到与手掌接触部分气球的形变较小，而用手指顶着的那部分气球形变明显，且手指用力越大，形变越明显，故A正确，A不符合题意；
B．乙图：向后喷气，气球前进说明力可以改变物体的运动状态，同时表明物体间力的作用是相互的，故B错误，B符合题意；
C．丙图：小黑点的间距变大，可以模拟星系距离在变大，宇宙在膨胀，故C正确，C不符合题意；
D．丁图：因为物体间力的作用是相互的，所以左球挤右球，两球都变形了，故D正确，D 不符合题意。

故选B。

12．C
解析：C
【详解】
A．著名的马德堡半球实验证实了大气压的存在，首先测出了大气压强值的实验是托里拆利实验，故A错误；
B．医生用注射器把药水推进病人的肌肉是利用肌肉的推力工作的，故B错误；
C．由大气压和高度的关系可知大气压强随着海拔高度的增加而减小，故C正确；
D．壶盖上的小孔是为了让壶内气体和外界大气相通，在大气压的作用下水可以更容易的倒出，故D错误。

二、填空题
13．匀速直线 2.8 变大
【详解】
略
解析：匀速直线 2.8 变大
【详解】
略
14．托里拆利下降
【详解】
托里拆利实验是人类历史上第一次测出大气压值的实验．
根据流体压强与流速的关系，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大，故当用一个管子沿B开口吹气时，B处空气流
解析：托里拆利下降
【详解】
托里拆利实验是人类历史上第一次测出大气压值的实验．
根据流体压强与流速的关系，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大，故当用一个管子沿B开口吹气时，B处空气流速大，故该处压强小，水将向B流动，所以A开口一端的液面会下降．
15．拉力不在水平方向匀速直线变大
【详解】
[1]用如图所示的方式测量滑动摩擦力的大小，这样操作的错误是拉力不在水平方向，测量结果不准确。

[2][3]根据二力平衡条件，应拉动弹
解析：拉力不在水平方向匀速直线变大
【详解】
[1]用如图所示的方式测量滑动摩擦力的大小，这样操作的错误是拉力不在水平方向，测量结果不准确。

[2][3]根据二力平衡条件，应拉动弹簧测力计使木块做匀速直线运动；若在木块上再放一个砝码，物体对接触面的压力增大，故木块运动时受到的滑动摩擦力将变大。

16．受力面积压强大气压
【详解】
[1][2]根据压强计算公式，为了方便盲人行走，马路两旁的盲道上铺设了有凸起圆柱的盲道砖，当走在盲道上，脚与地面的受力面积减小了，从而增大了压强
解析：受力面积压强大气压【详解】
[1][2]根据压强计算公式
F
p
S
，为了方便盲人行走，马路两旁的盲道上铺设了有凸起圆柱
的盲道砖，当走在盲道上，脚与地面的受力面积减小了，从而增大了压强。

[3]根据防滑垫的设计特点，可以看出它的有吸盘的一面是为了利用大气压将防滑垫紧压在瓷砖上，防止发生相对滑动。

17．小不可靠未控制液体深度相同
【详解】
(1)[1]若气密性很差，橡皮膜受力不管大小，U型管两边液面高度差变化不大，若气密性很好，在空气中两液面应保持相平。

(2)[2][3]
解析：小不可靠未控制液体深度相同
【详解】
(1)[1]若气密性很差，橡皮膜受力不管大小，U型管两边液面高度差变化不大，若气密性很好，在空气中两液面应保持相平。

(2)[2][3]液体压强与液体密度及所处的液体深度有关，故她的结论是不可靠的，因为未控制液体深度相同。

18．带电运动状态同种电荷相互排斥
【详解】
[1]带电的塑料靠近静止不带电的铝箔条一端时，铝箔条会旋转起来，根据带电体具有吸引轻小物体的性质知，塑料棒带电。

[2]铝箔条由静止旋
解析：带电运动状态同种电荷相互排斥
【详解】
[1]带电的塑料靠近静止不带电的铝箔条一端时，铝箔条会旋转起来，根据带电体具有吸引轻小物体的性质知，塑料棒带电。

[2]铝箔条由静止旋转起来，铝箔条的运动状态发生了改变，说明力可以改变物体的运动状态。

[3]验电器的工作原理是：同种电荷相互排斥。

19．惯性减小摩擦180 3×103 9×103
【详解】
[1]冰壶被推出后，由于具有惯性，仍要保持原来的运动状态，所以能在冰面上继续滑行。

[2]用冰刷刷冰，使冰转
解析：惯性减小摩擦 180 3×103 9×103
【详解】
[1]冰壶被推出后，由于具有惯性，仍要保持原来的运动状态，所以能在冰面上继续滑行。

[2]用冰刷刷冰，使冰转化成薄薄的一层水，在冰壶和冰面之间形成水膜，好像润滑油一样，水膜减小冰壶与冰面之间的摩擦，所以其目的是为了减小摩擦。

[3]冰壶的重力为
18kg 10N/kg 180N G mg ==⨯=
[4]冰壶的密度为
3333310kg/m 610m
18kg m V ρ-⨯=⨯=
= [5]冰壶对水平冰道的压强为 32910Pa 0.02m
180N F G P S S ===⨯= 20．分子在不停的做无规则运动 小
【详解】 [1]诗句中说到在远远的地方就能闻到梅花的香味，是因为梅花中含有香味的分子在不断的运动，运动到作者鼻孔中的原因，说明了分子在不停的做无规则运
动。

解析：分子在不停的做无规则运动 小
【详解】
[1]诗句中说到在远远的地方就能闻到梅花的香味，是因为梅花中含有香味的分子在不断的运动，运动到作者鼻孔中的原因，说明了分子在不停的做无规则运动。

[2]落下的花瓣在水面处于漂浮状态，由物体的浮沉条件可知，花瓣的密度小于水的密度。

21．大气压 小 不会
【详解】
[1]如图甲所示，硬质塑料瓶装满水，乒兵球放在瓶口处按住图并倒置，大气压向上，在大气压的作用下，乒乓球不会下落。

[2][3]流体压强与流速的关系是
解析：大气压 小 不会
【详解】
[1]如图甲所示，硬质塑料瓶装满水，乒兵球放在瓶口处按住图并倒置，大气压向上，在大气压的作用下，乒乓球不会下落。

[2][3]流体压强与流速的关系是，流体流速越快，压强越小，从瓶口处用力向上吹气，瓶子上部分空气流速小于下部分空气流速，乒乓球上表面压强大于下表面压强，因此乒乓球不会上升。

22．等于 大于 大于
【分析】
潜水艇能够上浮和下沉是通过改变自重来实现的，当潜水艇静止在水面上时，受到的浮力等于重力；开始下潜至刚没入水中时，排开水的体积逐渐变大，受
到的浮力变大；
解析：等于大于大于
【分析】
潜水艇能够上浮和下沉是通过改变自重来实现的，当潜水艇静止在水面上时，受到的浮力等于重力；开始下潜至刚没入水中时，排开水的体积逐渐变大，受到的浮力变大；当潜水艇从水中上浮至刚露出水面时，潜水艇处于浸没状态，排开水的体积没有改变，所以受到的浮力不变。

【详解】
[1]潜水艇停泊在海面上处于漂浮状态，故受到的浮力等于其重力G。

[2]潜水艇能够上浮和下沉是通过改变自重来实现的；潜水艇开始下潜至刚没入水中时，排开水的体积逐渐变大，根据阿基米德原理，其受到的浮力变大，大于漂浮状态时的重力G。

[3]潜水艇在水下匀速潜行时，在竖直方向上受力平衡，此时潜水艇浸没在水中，则受到的浮力最大，大于漂浮状态时的重力G。

23．力的作用是相互的作用点平衡力
【详解】
[1]小明踢足球时，小明给足球一个力，由于物体间力的作用是相互的，足球会给脚一个力，所以感觉脚有点疼。

[2]“香蕉球”，指运动员运
解析：力的作用是相互的作用点平衡力
【详解】
[1]小明踢足球时，小明给足球一个力，由于物体间力的作用是相互的，足球会给脚一个力，所以感觉脚有点疼。

[2]“香蕉球”，指运动员运用脚法，踢出球后并使球在空中向前作弧线运行的踢球技术，说明力的作用效果与力的方向和作用点有关。

[3]当足球静止在水平地面上时，它受到的重力和地面的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力。

24．3 t4 之后
【详解】
[1]运动员下蹲后、蹬伸前处于静止状态（图中0-t1 这段时间），其受力平衡，重力和支持力平衡，二力的大小相等，则由图象知道，运动员的重力
G=F=500N
解析：3t4 之后
【详解】
[1]运动员下蹲后、蹬伸前处于静止状态（图中0-t1这段时间），其受力平衡，重力和支持力平衡，二力的大小相等，则由图象知道，运动员的重力
G=F=500N
[2][3]运动员受到地面的支持力F方向向上，运动员的重力G方向向下；由图象知道，t1 -t2。