2021年四年级语文下册《记金华的双龙洞》同步练习(精选)

2021年四年级语文下册《记金华的双龙洞》同步练习（精选）
一、看拼音写词语
shì jìjì shùhuò déchéng dùyī lài
bǎi yìào mìqián rùchéng kòng wù zhì
二、用“__”画出每组中加点字的错误读音，并在后面括号里改正。

A．潇．洒（xiāo）金晖．（huī）徜．徉（shàng）（）B．挤．压（jǐ）绽．放（zhàn）曝．晒（bào）（）C．交叉．（chāi）波涛．（tāo）漫．长（màn）（）D．炫．耀（xiàn）胆怯．（qiè）绣．花（xiù）（）
三、比一比，组成词语。

稀（_________）踏（_________）烁（_________）鹰（_________）
希（_________）沓（_________）乐（_________）膺（_________）
四、补充词语并正确运用。

若有所（______）疑惑不（______）（______）名世界
斩钉（______）铁毫不犹（______）精忠（______）国1．爱迪生是________________的科学家。

2．在生死存亡的紧急关头，黄继光________________地用自己的胸膛挡住了敌人的枪口。

3．他默默地望着远山，________________地记录起来。

五、选择合适的词。

高兴聪明智慧夸奖夸耀满意
1．爸爸（___________）我是一个懂事的孩子。

2．长城是古代劳动人民汗水和（___________）的结晶。

3．妈妈对我今天在客人面前的表现非常（___________）。

4．弟弟像（___________）的一休，眼腈一眨就是一个主意。

5．买了一枝钢笔，小刚立刻就在同桌面前（___________）起来。

6．“你别（___________）太早了！”爸爸给他泼冷水。

六、根据文章内容填写。

作者按_________的先后顺序，先写了去_________途中的风光，接着写双龙洞洞口和来到外洞；再写_________；最后写出洞。

游览路线是：沿途——
_________——外洞——_________——内洞——_________。

本文有两条线索，一是作者的_________，是“顺”的线索；二是_________为线索，是“逆”的线索。

七、阅读理解
记金华的双龙洞（节选）
在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁、很有气势。

洞口像桥洞似的，很宽。

走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。

泉水靠着洞口的右边往外流。

这是外洞。

在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。

虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。

怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。

船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。

我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。

眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。

我又感觉要是把
头抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。

大约行了两三丈的水程吧，就登陆了。

这就到了内洞。

1．选段主要介绍了双龙洞的__________、_________和_________
2．对画“”的句子理解不正确的一项是（）
A．设问句的使用，不但具体明了小船的小，还给人新奇的感觉。

B．写船小是为了突出孔小的程度。

C．句子中出现了四个“小”字，显得重复啰嗦了。

3．理解画“﹏﹏”句子的意思并填空。

（1）句子中的“感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来”写出了孔隙又______又___________ 的特点；而“把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子”则写出了___________________________的感觉。

（2）朗读这两句话应该用________________的语气。

4．将“自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了”中的“贴”换成“挨”行吗？为什么？
_______________________
参考答案
1、世纪技术获得程度依赖百亿奥秘潜入程控物质
2、shàng cháng bào pùchāi chāxiàn xuàn
3、稀有踏步闪烁老鹰希望杂沓音乐伏膺
4、思解闻截豫报闻名世界毫不犹豫若有所思
5、夸奖智慧满意聪明夸耀高兴
6、游览双龙洞怎样通过孔隙来到内洞洞口孔隙出洞游览顺序以水（溪流）
7、
1．洞口外洞孔隙
2．C
3．窄小低矮通过孔隙进洞时受“挤压”紧张、担忧
4．不行。

“贴”说明仰卧的姿势没法再低了，更加凸显了孔隙的窄小低矮。