湘教版一年级语文下学期期末综合分类复习训练

湘教版一年级语文下学期期末综合分类复习训练班级：_____________ 姓名：_____________
形近词
1. 形近字，巧辨析。

首（______）亮（______）过（______）生（______）真（______）手（______）高（______）近（______）声（______）直（______）
2. 我会组词。

坐（_______）道（_______）气（_______）跳（_______）象（_______）座（_______）到（_______）汽（_______）桃（_______）像（_______）
3. 比一比，组词语。

入（_______）雪（_______）花（_______）风（_______）飞（_______）人（_______）雨（_______）化（_______）几（_______）心（_______）
4. 比一比，组成词语。

东（_____）入（_____）儿（_____）
车（_____）人（_____）几（_____）
中（_____）白（_____）里（_____）
口（_____）自（_____）果（_____）
看拼音写词语
5. 拼一拼，写一写。

yòng lìzhèng zhōng shuǐniúbàn tiān duōshǎo
yǔyīchǎng zhǎng tóng xuéwǒmen wèn hǎo
6. 读拼音，写词句。

huān kuài xīyáng zhāo hu cǎo fáng
bàn fǎhái yào shēn tǐlái wǎng
7. 读拼音，写词语，看谁写得最漂亮。

zǎo shànɡkāi xīn shūběn shuǐɡuǒlìzhènɡ
xiǎo dāo chǐzi zìjǐwǒmen wǔyuè
8. 读拼音，写字词。

chónɡzi dàrén dōnɡxi
tián lǐhuǒshān kěshì
笔画填空
9. 按要求填空。

（1）“牙”的笔顺是：___________________，第二画是（____）。

（2）“竹”的笔顺是：___________________，第三画是（____）。

（3）“马”的笔顺是：___________________，第二画是（____）。

（4）“出”的笔顺是：___________________，第三画是（____）。

10. 按要求填空。

①“采”的笔顺是____________。

②“边”的部首是________，第四画是_______，组词_______。

③“美”用音序查字法先查大写字母______，笔顺是________
11. 写出下列字的笔顺。

北：___________________________________________________ 讨：____________________________________________________ 走：__________________________________________
12. 按要求填空。

1、“因”是__________结构的字，笔顺是___________共_____画。

2、“为”的笔顺是______________________ ，共_____画。

组词（__________）
3、“秋”是__________结构的字，部首是_____
连词成句
13. 按要求写句子。

1.照样子扩句。

例:小猴子看见满树的桃子,非常高兴。

(又大又红)
小猴子看见满树的桃子又大又红,非常高兴。

小弟弟看见西瓜,非常高兴。

(又大又圆)
________________________________
2.给句子加标点。

小壁虎转身一看（___）高兴得叫起来（___）我长出一条新尾巴啦（___）
3.小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶
．．．的眼睛。

(用加点的词写一句话)
______________________________________
4.燕子说:“对不起,我只会捉空中飞的害虫,你还是请别人帮忙吧!”(仿写一句话)
_______________________________________________________________ 14. 照样子，写一写。

1．他十分用心培育花种。

_________十分_________。

2．小白兔割青草。

小白兔在山坡上割青草。

小鱼儿游来游去。

小鱼儿__________。

3．西瓜_大_，葡萄_小_。

爸爸每天起得很_早_，睡得很_______，上班很辛苦。

4．他一边跑一边大声叫喊。

奶奶一边____________一边____________。

15. 连词成句，并加上合适的标点符号。

（填序号）
（1）①去上学②背着③元元④书包
____________________________
（2）①笑嘻嘻地②小鱼儿③游来游去④在荷叶下
___________________________
（3）①明天上午②要开大会③动物王国④八点
_________________________
（4）①在②唱歌③快乐的④小鸟儿⑤枝头
___________________________
（5）①飞行②翅膀③没有④鸟⑤能⑥吗
_________________________________
16. 照样子，写句子。

例：荷叶圆圆的，绿绿的。

1．星星____________，____________。

2．小草____________，____________。

例：小白兔割草。

小白兔弯着腰在山坡上割草。

3．小花猫钓（diào）鱼。

小花猫________钓鱼。

判断题
17. 判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

1．“里”字共七画，第五笔是“丨”。

（______）2．“可”字的第二笔是“”。

（______）3．“冬”字和“夏”字的部首相同。

（______）4．“男”的反义词是“北”。

（______）5．“正”的反义词是“反”。

（______）
18. 判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．春天来了，天气凉了，树叶黄了。

（_____）2．“白毛浮绿水，红掌拨清波”说的是鸭子。

（_____）3．一年中有四个季节：春、夏、秋、冬。

（_____）4．“ang、eng、ing、ong”都是后鼻韵母。

（_____）
19. 小法官巧判断对（√）错（×）。

（1）七星瓢虫可以给棉花姑娘治病。

（____）（2）“咕咚”是一个可怕的怪物，吓得动物们都跑了。

（____）（3）小壁虎的尾巴断了会重新长出来。

（____）
20. 回忆课文内容，判断对错。

对的画“√”，错的画“×”。

1．大雨点儿不愿意去没有花儿的地方。

（________）2．猴子的尾巴弯。

松鼠的尾巴像一把伞。

（________）3．青蛙写诗，水泡泡能当省略号。

（________）4．影子常常陪着我，是我的好朋友。

（________）
阅读理解
21. 读短文，回答问题。

动物的舌头
狗的舌头是“体温调节器”。

夏天，狗常张开嘴，用舌头把热向体外运。

蛇的舌头好像“探（tàn）测（cè）仪（yí）”，爬行时，舌头一伸一缩，帮助它找食物和探路。

青蛙的舌头向外分叉，伸出时舌头上的黏（nián）液（yè）粘住小虫子，然后再送回嘴里。

啄木鸟的舌头长得又长又细，上面的倒钩能伸进树洞，钩出里面的害虫。

1．短文共有（_____）个自然段，第二个自然段有（_____）句话。

2．从文中找出下面词语的反义词。

缩—（_______）冷—（_______）里—（________）短—（_______）
3．短文中介绍了哪几种动物的舌头，请你用“”标出它们的名字。

4．文中动物的舌头各有什么特点或作用？请你连一连。

狗有倒钩
蛇舌头向外分叉
青蛙调节体温
啄木鸟寻找食物和探路
5．你还知道哪些动物的舌头的特点？试着写一写吧。

______________________
22. 阅读理解
《明天要远足》节选
翻过来，唉——睡不着。

那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？
翻过去，唉——睡不着。

那地方的云，真的像同学说的，那么洁白柔软吗？
1．用“○”圈出文中的逗号、句号和问号。

（分别只圈一个。

）
2．这个明天要远足的孩子在想些什么？用“___”划出来。

3．这个孩子还会想些什么？仿照课文的样子试着写一写。

那地方的______，真的像______说的，那么______吗？
4．选文写出了即将远足的孩子______的心情。

（）
A．难受B．期盼C．着急
23. 我爱阅读。

小蜻蜓
清清的小河边长满了绿油（yóu）油的小草，夹（jiá）杂（zá）着许多不知名的野花，这就是小蜻蜓活动的天地。

小蜻蜓，身体轻（qīng），看上去好像一架（jià）小飞机。

它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠（lüè）过水面。

这里飞飞，那里停（tíng）停，小蜻蜓过着悠（yōu）闲（xián）的日子。

1．短（duān）文共有______个自然段，第一自然段有_______句话。

2．读短文填空，
______的小草______的野花______的日子
3．照样子，填词语。

例：一（把）雨伞
一（______）小蜻蜓一（______）飞机一（______）天地
4．用“√”选出正确（què）的内容。

①小蜻蜓活动的天地在哪（nǎ）里？
小河边（）大树下（）原野上（）竹林里（）
②小蜻蜓看上去像什么？
小蜜蜂（）小飞机（）小蚊子（）小燕子（）
5．为什么说小蜻蜓过着悠闲的日子？请在短文中用“”画出相关的句子。

24. 快乐阅读
羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。

羊妈妈拔了一个萝卜。

小羊要吃萝卜叶子。

羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。

”
他们走到白菜地里。

羊妈妈拔了一棵小白菜。

小羊要吃白菜的根。

羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”
他们走到西红柿地里。

小羊要吃西红柿的叶子。

羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”
1．羊妈妈带着小羊到了哪些地方？
答：（1）______ （2）______ （3）_______
2．填空。

（1）西红柿的______好吃。

（2）萝卜的______好吃。

（3）白菜的______好吃。

看图写话
25. 妙笔生花,看图写话。

请你仔细观察图画，画面中是在什么地方，天气怎样，有哪些人，他们都在做什么？他们的心情怎么样？请你先写一个题目，再用几句话写下来。

语句要通顺，正确使用标点，不写错别字，不会的字可以用拼音。

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26. 看图写话。

图上有些什么人？都在干什么？发挥你的想象，写几句通顺的话。

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27. 看图写话。

观察图片，图中画的是什么季节？图中的人物在做什么？用简单的话写一写。

（不会写的字用拼音代替）
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28. 写话大舞（wǔ）台。

图中的狮子怎么了？其他的小动物是来做什么的？他们会说些什么？想一想，用几句话写下来。

不会写的字可以用拼音代替。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________
答案
1、首先明亮过去生活真实小手高低近来声
音直线
2、坐下道理生气跳水大象座位到来汽水桃
花好像
3、出入大雪开花大风飞走工人大雨文化几
个用心
4、东西入目儿子车子人口几个中间白云里
边口中自己果子
5、用力正中水牛半天多少雨衣厂长同学我们问好
6、欢快夕阳招呼草房办法还要身体来往
7、早上开心书本水果立正小刀尺子自己我们五月
8、虫子大人东西田里火山可是
9、丨
丨
10、辶横折折撇旁边
M
11、
12、全包围 6
4 因为左右禾
13、小弟弟看见西瓜又大又圆,非常高兴。

，：“！”天上的
星星一闪一闪的,好像眨着亮晶晶的眼睛和我说话。

他说:“对不起,这件事
我也解决不了,你还是请别人帮忙吧!”
14、小红爱听笑话在河里游来游去晚做饭聊天
15、③②④①。

②④①③。

（②①④③。

）③①④②。

（①④③
②。

）③④①⑤②。

④③②⑤①⑥？
16、小小的闪闪的尖尖的绿绿的低着头在河边
17、√×√×√
18、××√√
19、√×√
20、×××√
21、
1． 2 2
2．伸热外长
3．狗蛇青蛙啄木鸟
4．
5．食蚁兽的舌头长约60厘米，上面有黏液和小刺，蚂蚁被粘住后无法逃脱。

22、
1．，。

？
2．那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？
那地方的云，真的像同学说的，那么洁白柔软吗？
3．山妈妈高
4．B
23、
1． 3 1
2．绿油油不知名悠闲
3．只架片
4．①小河边√②小飞机√
5．它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠（lüè）过水面。

这里飞飞，那里停（tíng）停
24、
1．萝卜地白菜地西红柿地
2．果实根叶子
25、夏天的一个周末下午，在公园里一棵大树的树阴下。

有许多小朋友在玩耍。

有的在唱歌，有的在观看他们跳舞放风筝，有的在草地上休息，有的在骑自行车。

看，他们玩的真开心啊！他们共同度过了一个快乐的周末。

26、范文：一天，小红在公园里玩，她看见花园里的花开得非常美丽，便去摘了几朵。

小明看见了，连忙跑过来说：“小红，别摘花，爱护花草，人人有责。

”小红低下了头，不好意思地笑了。

27、图中画了一个男孩和一个女孩在堆雪人，由此可以判断出这是冬天。

写清楚季节，写清楚人物的活动，可以加入自己的想象。

28、示例：狮子生病了，兔子、小熊、猴子听说了，马上赶来医院看他。

小兔子带来鲜花送给狮子，小猴子带来了大桃子送给狮子，小熊给狮子泡了一杯热腾腾的蜂蜜水。

狮子看到好朋友们来看他，心里十分感动。