河南省安阳市2019届高三历史毕业班下学期第二次模拟考试试题(含解析)
河南省安阳市2019学年高二下学期第二次(5月)月考历史试卷【含答案及解析】
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河南省安阳市2019学年高二下学期第二次(5月)月考历史试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 文帝遵奉孔子为“文圣尼父”,贞观二年唐太宗遵奉孔子为“先圣”,1307年元成宗封谥孔子为“大成至圣文宣王”,以上史实不能说明A. 自古统治者都以儒家思想为治国思想B. 孔子的思想有利于稳定社会,缓和矛盾C. 儒家思想是封建社会的正统思想D. 儒家思想奠定了中国封建社会传统政治的理论基础2. 秦能完成统一的历史原因有:①秦国经商鞅变法后日益强大;②春秋战国时期争霸、兼并战争使诸候国数目减少;③长期战争使人民渴望统一;④秦王嬴政的雄才大略A.①②③④B.①②③C.①③④D.①③3. 秦始皇征服百越后,增设了南方四郡,其中郡所相当于今天广州地区的是()A.象郡 B.南海郡 C.桂林郡 D.闽中郡4. 秦始皇“焚书坑儒”的目的是①崇法反儒;②防止旧势力复辟;③摧毁文化;④加强思想控制;⑤巩固统一A. ①②③④⑤B. ②③④⑤C. ①③④⑤D. ①②④⑤5. 唐太宗对大臣们说,他勤于政事,不仅仅是体恤百姓,更想让大臣们长守富贵。
由此可见,唐太宗“励精图治”的本质是A. 稳定社会秩序B. 维护地主阶级长久的利益C. 缓和阶级矛盾D. 完善各项政策6. 唐朝统治者不赞同“贵中华,贱夷狄”的政策,采取“挟九族以仁”的政策,说明A. 唐朝国力十分强大________B. 唐政府支持少数民族建立自己的政权C. 唐朝民族政策比较开明________D. 唐朝依靠少数民族巩固边疆7. 下列战争的性质不同于其它三项的是A. 雅克萨之战________B. 施琅收复台湾战争________C. 乌兰布通战役________D. 昭莫多战役8. 18 世纪的“ 康乾盛世” 被称为“ 落日的辉煌” ,造成这种“ 落日” 局面的诸多原因不包括A. 统治者对外实行闭关锁国政策B. 中国开始丧失独立自主C. 实行重农抑商政策和文化专制政策D. 西方国家出现了资产阶级思想启蒙和革命运动9. 亚里士多德的学说观点对世界思想文化具有独创性的是()A.中庸之道 B.三段论 C.动植物分类法 D.对于理性世界和感觉世界的认识10. 亚里士多德曾说过:“ 勇敢是怯懦和卤莽的中道,一个人过度好胜就变成了鲁莽,过度恐惧而畏缩不前就变成了怯懦。
河南省安阳市高三高考文综历史模拟检测(二)试卷
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河南省安阳市高三高考文综历史模拟检测(二)试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题 (共12题;共24分)1. (2分)《三字经》中说:“始春秋,终战国,五霸强,七雄出。
”其中“五霸”中最早出现的霸主和“七雄”中最后胜出的诸侯国分别是()A . 齐桓公秦朝B . 晋文公齐国C . 齐桓公秦国D . 楚庄王秦国2. (2分)(2020·合肥模拟) 《晋律》规定,父在,子不得分家析财;父老,子应弃官归家供养;父亡,官吏必须终三年之丧,若居丧期间违礼要受律法制裁。
这表明《晋律》()A . 注重规范官员私德B . 确立了主流意识形态C . 重视传承宗法观念D . 贯彻儒家的礼制精神3. (2分)(2020·赣县模拟) 汉唐两朝统治者特别注意中央与地方的关系,并设立相关的中间机构,但是如刺史、州牧、道等监察区,最后都发展成州政府之上的一级地方行政机构,并导致了地方的分裂。
北宋统治者从根本上解决这一问题做法是()A . 设通判B . 设转运使C . 设二府三司D . 重用文官4. (2分) (2019高二下·崇阳月考) 2017年底,主要陈列中国文物的大英博物馆33展厅,对公众重新开放。
英国女王伊丽莎白二世剪彩并观看了展厅中的中国玉器、瓷器等,该馆收藏的瓷器可能主要来自()A . 民营手工业B . 家庭手工业C . 官营手工业D . 藩属国贡品5. (2分) (2019高二上·周口竞赛) 有学者指出,“中体西用”思想在中西学的功能地位上始终强调“体与用”、“本与末”以及“主与辅”的关系,贯穿于洋务运动发生发展的全过程,并一直影响着后来的维新运动的发展和“新政”改革的进行。
这揭示出“中体西用”思想()A . 反映了中西文化的显著特色B . 旨在实现西方学说的中国化C . 有利于中西文化的平等交流D . 以维护清王朝的统治为宗旨6. (2分) (2019高二上·武威期中) 下列关于近代前期的维新变法思潮、民主革命思潮和激进民主主义思潮的表述,不正确的是()A . 是中国民族资本主义发展的产物B . 是知识分子向西方寻求真理的产物C . 是爱国和相对进步的D . 在中国具有广泛的社会基础7. (2分)下列历史事件按发生时间的先后排序,正确的是()•①农民分到了土地•②农业集体化•••③抓紧革命大批判•④高举三面红旗A . ①②④③B . ②①③④C . ①③②④D . ①②③④8. (2分) (2020高二下·明光开学考) 1978年邓小平访日期间,曾经乘坐日本新干线的高速列车。
2019届全国高考高三模拟考试卷历史试题(二)(解析版)
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历史(二)注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷本卷共12个小题,每小题4分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
24.下表为不同史籍有关周朝“分封制”的记载。
据此能够被认定的历史事实是()A.王室子弟是周初分封的主体部分B.周朝只在初期进行了分封C.分封制有效地巩固了周朝的统治D.周王朝的分封制相当发达25.罗马法规定当事人及其他诉讼关系人包括代理人、证人、鉴定人等,在民事诉讼中应承担陈述真实情况的义务,对故意违背真实义务的人处以“虚言罚”。
这表明罗马法()A.遵循私法至上B.重视诉讼程序C.注重诉讼诚信D.崇尚科学理性26.“中华民族”一词在《申报》首次出现是1912年。
到1919年底,在《申报》可检索到30条,平均每年不到4条。
1925年迅猛增加到81条,报刊的发行量也随之增加。
这主要是因为()A.西方民族观念的传入B.精英阶层的民族主义观念日渐成熟C.国民革命运动的发展D.报刊作为大众媒体更注重开启民智27.1875年,德国社会主义工人党成立(后更名为德国社会民主党),它以争取普选权和合法的议会活动为目标。
这一目标的确定()A.与社会经济发展的状况相适应B.是对巴黎公社革命的经验总结C.与马克思主义基本理论相违背D.导致了德国工人运动陷入低潮28.下图是1953年美国某刊物刊登的一幅有关当时美国对苏联政策的漫画。
此漫画客观上反映了当时()A.美苏争霸的态势进一步加强B.美国的冷战言论受到抨击C.苏联对美国已放弃军事对抗D.苏联积极谋求世界和平稳定29.黍和稷为同一类作物,黏性的叫黍,不黏的称稷。
2019年河南省安阳市高级中学高三历史月考试题含解析
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2019年河南省安阳市高级中学高三历史月考试题含解析一、选择题(每小题2分,共60分)1. 明朝有学者言:“惟夫国之有是,出于群心之自然… … 匹夫匹妇之所是,主与臣不得矫之以为非;匹夫匹妇之所非,主与臣不得矫之以为是。
”以上言论A.否定君主专制制度 B.强调对民意的尊重C.主张建立法治社会 D.受西方启蒙思想影响参考答案:B明清之际的儒学思想。
材料大意是说,封建统治者治理国家应当尊重民意,百姓认为“之所是”君主和大臣都不能“矫之以为非”,百姓认为“之所非”君主和大臣都不能“矫之以为是”。
故选B。
2. 【历史选修1:历史上重大改革回辭】材料:辽圣宗(983-1031在位)时期,太后与圣宗承景宗改革之劳进一步改革。
由于战争和人口迁徙,辽境内有大片田地荒荒,严重影响辽的经济发展.统和十三年,辽圣宗“诏诸道置义仓。
岁秋,社民随所获,户出仓,社司藩共目”;“年谷不登,发仓以贷”。
统和十四年,“以南京道新定税太重,减之”,在局部地区对新税法又进行了调整。
统和十五年,下诏“募民耕滦州荒地,免其租税十年”。
在延边地区设置屯田成兵,储备谷米均常,对巩因边防,备战备荒,起了重大作用。
证圣宗的改革巩国了辽朝的封建统治,发展了社会生产,使得辽朝的发展达到繁盛时期——摘编自式玉环的《论辽圣宗的改革》(1)根据材料,概括辽圣宗经济改革的措施。
(2)根据材料并结合所学知识,分析辽圣宗经济改革的影响。
参考答案:(1)措施:设置义仓;制定税法;募民垦荒;实行屯田(2)意义:发展农业生产,增加了国家财政收入,使得辽朝达到鼎盛时期;缓和矛盾,一定程度上减轻了百姓负担,有利于辽朝统治秩序的稳定;巩固边防,有利于边疆地区的开发与发展。
【详解】(1)根据材料“诏诸道置义仓…以南京道新定税太重,减之…对新税法又进行了调整…募民耕滦州荒地…设置屯田成兵,储备谷米均常”进行概括即可。
(2)根据材料“对巩固边防,备战备荒,起了重大作用…巩国了辽朝的封建统治,发展了社会生产,使得辽朝的发展达到繁盛时期”结合所学从农业发展、财政增加、巩固开发边疆及稳定统治秩序、造福百姓等角度进行分析阐述。
2019届高三历史第二次模拟考试试题(含解析)新 版 新人教版
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亲爱的同学:这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获,我们一直投给你信任的目光……2019高三年级第二次质量检测历史试题试题说明:本试题满分100分,答题时间90 分钟。
第I卷(选择题)1.钱穆在《中国传统政治》中说:“魏晋时代的九品中正制,乃因当时地方骚乱,交通阻梗,中央政府行使职权能力有限,全国选举难于推行,乃由中央指定各地域服务中央政府官吏中之性行中正者,采访同乡舆论,开列各地区人才,造成表册,送政府作为录用之根据。
”这段材料可以用来说明A. 国家政治制度的创建体现了时代特征B. 选官制度体现中央与地方权力的博弈C. 制度的设计要与社会经济水平相一致D. 九品中正制有利于各地区人才的选拔【答案】A【解析】本题主要考查古代中国的政治制度。
根据材料信息,结合所学知识可知魏晋时代的九品中正制既体现了中央的意志,也在一定程度上体现了地方的舆论,在本质上体现了中央与地方权力的博弈,选A是符合题意的,正确;选项B本身是正确的,但材料不涉及“时代特征”方面的信息,不符合题意,排除;选项C本身是正确的,但材料不涉及“社会经济水平”方面的信息,不符合题意,排除;九品中正制也是中央的选拔官吏的制度,是有利于中央而非各地区人才的选拔,选项D不符合题意,排除;故本题选A。
【名师点睛】文字型材料选择题是最常见的一种类型。
这些材料包括历史文献、历史人物的言论、诗词等,它的选择方法和其他材料性试题一样,必须首先读懂材料,即理解材料的本来意思,然后将材料所涉及到的知识与课本“挂钩”,借助课本知识进行选择。
2. 宋仁宗曾说:“措置天下事,正不欲专从朕出。
若自朕出,皆是则可,有一不然,难以遽改。
不若付之公议,令宰相行之。
行之而天下不以为便,则台谏公言其失,改之为易。
”该言论反映出宋代A. 君主专制在特定历史背景下的强化B. 君主专制在特定历史背景下的削弱C. 君主专制下的理性精神D. 相权在一定程度上制约君权【答案】C【解析】试题分析:本题主要考查学生正确运用所学知识解决问题的能力。
2019届河南省安阳市高三毕业班第二次模拟考试英语试题(word版)
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安阳市2019届高三毕业班第二次模拟考试英语试题考生注意:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分听力(共两节,满分30分)做题时,先将答案标在试卷上。
录音内容结束后,你将有2分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例:How much is the shirt?A. £19.15.B. £9.18.C. £9.15.答案是C。
1. Who did best in the exam?A. Betty.B. John.C. Jack and John.2. What does the audience think of the film?A. It will win the prize.B. It is quite interesting.C. They think poorly of the film.3. Where did the woman put the tie?A. On the table.B. In the dustbin.C. In a cupboard.4. What will the woman do?A. See a doctor.B. Have lunch with the man.C. Make an appointment.5. What did they intend to do first?A. Play tennis.B. Go sailing.C. Go bicycle-riding.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。
2019年河南省高考历史模拟试题与答案 (二)
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2019年河南省高考历史模拟试题与答案(二)(考试时间:60分钟试卷满分:100分)第Ⅰ卷(选择题共48分)选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分。
在每小题给出第四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.南朝的范缜写了《神灭论》反对佛教,崇佛的梁武帝亲自颁发《敕答臣下神灭论》,发动高僧、王公朝贵六十四人与范缜辩论,但朝廷始终没有禁止《神灭论》的发行。
对此合理的解释是A.儒家思想与佛教出现融合 B.佛教成为当时社会主流思想C.当时社会的思想较为自由 D.政治与学术之间不存在矛盾2.宋太祖乾德三年(965年),曾令天下长吏选择本道骁勇士兵填补京师禁军之缺。
又定兵样,分送诸道,“委长吏、都监等召募教习,俟其精练,即送都下(京师开封)”。
这一措施的主要意图是A.保证禁军战斗力以解决边患B.强干弱枝以绝藩镇割据之弊C.内重外轻凸显京师政治权威D.内外相制维系国家政局稳定3.明初建房、骑马乘轿,应根据其身份地位的不同而各有所限制。
嘉靖末年,逐渐发生了变化,“士大夫家不必言,至于百姓,有三间客厅千金者,金碧辉煌,高耸过倍,往往重檐兽脊如宫衙然”。
这一变化反映了明朝A.贫富差距的逐步缩小 B.等级限制受到冲击C.货币经济占主要地位 D.专制制度日益衰落4. 元曲名家马致远写得最多的是“神仙道化”剧,其主要倾向多是宣扬浮生若梦、富贵功名不足凭,要人们在山林隐逸和寻仙访道中获得解脱与自由。
这反映出A.当时多民族文化的融合B.元代文人内心矛盾和苦闷C.元曲题材广泛雅俗共赏D.元代市民阶层的娱乐需要5.西汉御史指出盐铁官营的目的,“大夫各运筹策,建国用,笼天下盐铁诸利,以排富商大贾,……损有余,补不足,以齐黎民,是以兵革东西征伐,赋敛不征而用足。
”据此分析盐铁官营() A.具有经济与政治的双重利益 B.基本解除了百姓赋税负担C.阻碍了商品经济的正常发展 D.目的就是要解决军费问题6. 须从根本求生死,莫向支流辩浊清。
【详解】河南省安阳市2019届高三下学期二模考试文综历史试题含答案
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2019年5月2019届高三毕业班第二次模拟考试文科综合考生注意:1.答题前考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时选出每小题答案后用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号。
回答非选择题时将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共35小题每小题4分共140分。
在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。
1.据载,周文王在周地举行过祈请商远祖先王成汤、太甲等册命周方伯为天下共主的典礼,武王灭商后,继续保留这项礼仪。
周王的这一做法A. 意在强调周政权的正统性B. 使商朝文化得到了传承光大C. 使中国古代政权一脉相承D. 表明商先王认可周共主地位【答案】A【详解】周文王与武王时,举行祈请商远祖先王册命周方伯为天下共主的典礼,意在强调周与商一样具有正统性,A项正确。
材料没有涉及周对商文化的传承,排除B项;周灭商,取而代之,这是政权更替,不是一脉相承,排除C项;周王通过祈请方式使商先王认可周共主地位的合法性,并不代表商先王对周共主地位的认可,排除D项。
【点睛】本题以周王举行祈请商先王册命周方伯为天下共主的典礼为背景材料,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。
2.汉武帝给刺史规定了明确的监察职责,叫“六条问事”,除第一条外,其余五条都是针对二千石郡守的,监察王国的内容没有载入明文。
据此可知,当时A. 郡守势力已日益膨胀B. 监管郡守成国家工作重心C. 王国问题已基本解决D. 国家大一统局面已经形成【答案】C【详解】结合所学知识可知,通过汉景帝和汉武帝所采取的相关措施,王国问题已基本解决,王国已不能构成对巾央威胁,郡的官员成为监察工作的重点,C项正确。
结合所学知识可知,汉武帝时郡守势力没有膨胀,排除A项;仅凭对地方郡守的监察,不能得出监管郡守成国家工作重心和大一统局面的形成,排除B、D两项。
河南省 2019学年下高二期末考前模拟历史试卷【含答案及解析】
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河南省 2019学年下高二期末考前模拟历史试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 战国时期小农经济地位得以确立的主要背景是A. 铁犁牛耕的推广________B. 井田制的瓦解C. 变法运动兴起________D. 兼并战争不断2. 汉武帝时期“建酒榷以赡边”对酒实行专卖,但十七年之后重新允许民间酿酒,自由买卖,而国家对酒征税。
东汉政府沿用对酒征税的制度,但常因水旱灾歉,宣布禁止酿酒。
两汉时期酒政的变化表明A. 商业发展推动了政府政策调整B. 酒税成为财政收入的重要来源C. 重农抑商是政府决策主要依据D. 酒政成为维护稳定的重要手段3. 南宋时期,苏州等地流传这样一种观念:“如不能为儒,则巫医、僧道、农圃、商贾、伎术,凡可以养生而不至辱先者,皆可为也”这反映了南宋时期A. 佛教、道家的影响不断扩大________B. 重农抑商观念出现动摇C. 政府施行宽松的思想政策________D. 传统的价值观念受到挑战4. 明朝徽商除以“急公议叙”“捐纳”和“读书登第”攫取官位外,还以重资结纳,求得部曹守令乃至太监、天子的庇护。
一些徽商本人不能跻身官僚行列,就督促子弟应试为官。
上述现象出现的主要原因是A. 徽商贾而好儒的特点________B. 明朝的制度环境C. 科举改革创造机遇________D. 商人社会地位提高5. 16世纪最后几十年,对于一名西班牙人来说,似乎现在一磅羊肉的价格在以前几乎能买到一只羊。
而在英格兰1500-1600年间,小麦价格上涨了425%,法国涨了650%,波兰则是400%。
这种现象导致A. 黄金、白银大量流入欧洲________B. 封建领主的财富急剧增加C. 工商业者的经济实力增强________D. 大西洋沿岸成为商路中心6. 1651年英国议会通过的《航海条例》规定:“一切输入英国的货物,必须由英国船只载运,或者由实际产地的船只运到英国。
2019-高三二模历史试卷含解析
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2019-2020 年高三二模历史试卷含分析一、单项选择题(共12 小题)1.以下是史籍上对一些官职的描绘。
联合所学判断,它们分别对应的是()A.①丞相②三司使③军机大臣B.①丞相②转运使③枢密使C.①御史医生②转运使③内阁大学士D.①御史医生②通判③内阁大学士考点:古代中国的政治制度答案: C试题分析:本题主要考察古代政治制度,旨在考察剖析比较有关所学的能力。
依据①项中“受公卿奏事,举劾(劾:告发)按章”可知该官职拥有监察职能,为御史医生,②项中“掌经度一路财赋,而察其登耗有无,以足上供及郡县之费”可知该官职掌管地方财政以供中央所用,是转运使,③项中“而其重亦止于票拟”可知是指内阁大学士,因此正确的答案是 C 项。
2.有学者以为,“”均匀地权、克制资本的思想并不是孙中山所开创,在必定程度上是受中国古代传统经济政策的影响。
以下各项能为此看法供给论据的是()①奖赏耕织②盐铁官营③方田均税④闭关锁国A.①④ B .②③C.①② D .③④考点:古代中国的经济答案: B试题分析:本题主要考察古代经济政策,旨在考察剖析比较有关所学的能力。
联系所学,方田均税是指经过测量田亩,整理地籍,以实现均平税收负担,增添财政收入;盐铁官营是指汉武帝时,为增添政府财政收入,打击工商业者,推行盐铁由国家垄断经营,并设置行政机构详细管理,两者都表现出政府对经济资源的控制,切合题意的是 B 项,①项是重农政策的表现,④项是国家的对外政策,ACD 项不切合题意。
3.以下图为中国人龚容(1538~ 1603,福建人,移居菲律宾,是当时最有名的从事印刷第一版业的华侨)在马尼拉第一版的汉文木刻本《无极天主正教真传实录》。
它可用于研究()①中国文化对东南亚地域的影响②印刷术对欧洲宗教改革的推进③中西之间的文化沟通④英国在东南亚的殖民统治A.②④ B .①③C.①② D .③④考点:古代中国答案: B试题分析:本题主要考察古代中外文化沟通,旨在考察剖析比较有关所学的能力。
河南省安阳市高三历史毕业班下学期第二次模拟考试试题(含解析)
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河南省安阳市2018届高三历史毕业班下学期第二次模拟考试试题(含解析)1. 西周宗法制规定了分封制的一些继承和传承方式,在所有的等级之中宗法制以嫡长子的利益为主要利益。
据此可知,在宗法分封制下A. 诸子权争祸乱四起B. 君主权能相脱节C. 礼乐征伐自长子出D. 立子以长不以贵【答案】B【解析】材料所述宗法分封制下政治的核心是嫡长子继承制,主要以维护嫡长子的利益,使得王位的继承不考虑才能问题,容易导致君主权力和能力相脱节,B符合题意;嫡长子继承制有利于防止诸子争权夺利,A不正确;C与材料无关;宗法分封制下实行的是嫡长子继承制,以身份为标准,D不正确。
故选B。
点睛:本题考查的是宗法制的相关知识,宗法制的核心是嫡长子继承制,该制度的实施有利于防止统治集团内部争权夺利,有利于统治集团内部的稳定,解答本题的关键在于理解清楚材料主旨和嫡长子继承制的含义。
2. 下表为关于古代民本思想的名句。
这说明我国古代A. 民本思想植根于历史传统B. 对神崇拜观念的淡化C. 思想家关注民众政治权利D. 通过隆君以实现重民【答案】A【解析】由表中信息可知先秦时期思想里面已经包含有民本思想相关信息,说明我国的民本思想有着深厚的历史渊源,A符合题意;材料没有涉及对神的态度问题,B不正确;材料没有涉及提高民众政治权利的问题,C不正确;D与材料无关。
3. 史料证明、科学制不仅被东亚一些国家复制和模仿,也为英、法、美等西方国家所借鉴。
这一现象反映了A. 科举制平等择优方式向全社会推广B. 科举制延续之久在历史上绝无仅有C. 科举的观念依然存活工现实生活中D. 科举制有超越种族和国界的生命力【答案】D【解析】材料表明科举制被世界上许多国家所引用,说明其影响超越了种族和国界的限制,D 符合题意;材料反映的是其世界影响,A不正确;B“绝无仅有”的说法不正确;材料所述是科举制对世界上其他国家的影响,没有涉及其现实意义,C不正确。
点睛:科举制以考试成绩作为选官的依据,打破了贵族对官职的垄断,有利于选拔有真才实学的人才,对近代西方的文官制度产生了重大影响。
2019年河南省安阳市高考历史二模试卷 解析版
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2019年河南省安阳市高考历史二模试卷一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共140分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.(4分)据载,周文王在周地举行过祈请商远祖先王成汤、太甲等册命周方伯为天下共主的典礼,武王灭商后,继续保留这项礼仪。
周王的这一做法()A.意在强调周政权的正统性B.使商朝文化得到了传承光大C.使中国古代政权一脉相承D.表明商先王认可周共主地位2.(4分)汉武帝给刺史规定了明确的监察职责,叫“六条问事”,除第一条外,其余五条都是针对二千石郡守的,监察王国的内容没有载入明文。
据此可知,当时()A.郡守势力已日益膨胀B.监管郡守成国家工作重心C.王国问题已基本解决D.国家大一统局面已经形成3.(4分)如图为中国古代某一发明对外传播示意图。
这一发明()A.加强,世界各地经济联系B.有利于文化的传承与传播C.使中国成为世界科技中心D.加速了封建制度走向衰亡4.(4分)明清时期,在单位面积产量继续提高的同时,每个农业劳动力生产的粮食却明显下降。
这反映出,明清时期()A.人口增长速度快于农业经济B.人地矛盾开始出现C.农业仍是国家重要经济部门D.农户收入没有增加5.(4分)鸦片战争期间,大多数时间内中国民众主动向英军出售蔬菜、牲畜、粮食,英军舰队在珠江和清军作战时,当地民众只是以一种局外人的身份在远处观战。
这说明()A.荚军获得民众大力援助B.鸦片战争失败具有必然性C.民众缺乏近代民族意识D.民众置个人利益于国家上6.(4分)如图是1884﹣1900年中国反洋教斗争事件统计示意图(单位:次)。
这反映出()A.民众不断抵制西方文化B.反洋教发展成全国运动C.中国渐沦为文化殖民地D.西方列强加强对华侵略7.(4分)有学者指出,中国革命“发生在一个缺乏马克恩的社会民主主义传统,几乎完全不具备实现马克思主义纲领的物质前提的国度里”。
在此情况下,早期中国共产党人()A.得由共产国际来直接领导B.走上“以俄为师”的革命道路C.力争将马克思主义中国化D.积极探索中国特色的革命道路8.(4分)中国共产党在新中国成立以来历史上具有深远意义的伟大转折是以十一届三中全会为开端的。
2019高三年级第二次模拟考试文科综合历史试题含
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2021-2021 年高三年级第二次模拟考试文科综合历史试题含答案本卷分第一卷〔〕和第二卷〔合〕两局部。
分300 分,考150 分。
第一卷选择题24.唐代蕤 ,“古之立帝王者,非以奉养其欲也。
天下之人掩弱、欺愚,故立天子一之。
一人之明,不能够遍照国内,故立三公九卿以翼之。
国殊俗,不得被,故立侯以教之。
〞反响出A. 古代政治制度是相伴而生B. 作者早期政治存在必然的解C. 君主制度的目的社会公正D. 唐人早期政治制度有深刻地25.宋代?青箱 ? :“岭南村市虚,柳子厚?童区寄 ?云:‘之虚所之。
’盖市之所在,有人,无人虚,而岭南村市少,虚多,之虚,不亦宜乎?〞说明A. 村集市的形成始于唐代B. 宋人曾研究村市的名称C. 唐代岭南商品的繁荣D. 唐宋期岭南地区存在草市26.明正德?松江府志? :松江“俗,不仅农村,城中亦然,里晨抱入市,易木棉以。
明旦复抱以出,无刻歇。
者率日成一匹,有通宵不寐者,田家收,官息外,未卒,室已空,其衣食全此。
〞资料反响了A.私手工占重要地位B.小走向衰落C.家庭手工面向市D.出本主萌芽27.据超麟回:“中民国八年⋯⋯今世中国的集体意,能够,是在一年醒的;我个人的小小意确是在一年醒的〞。
“今世中国的集体意〞主若是指A. 国救亡精神B. 自由开放意C.民主法治念D. 救国梦想28. 丹尼斯·舍曼等人所著的?世界文明史?中:“若是希腊人开始倡理智主,那么他们也是最先压制它的人。
简言之,他们是这样一个民族——在人类可能会全力为之的事情上,他们既向别人显现了何以成功,也向别人显现了何以失败〞。
资料说明古希腊A.民主制度不够完满B.直接民主保证人权C.外国殖民表达霸权D.敬爱理性道德作用29.大型纪录片?企业的力量?的解说词中这样说道:“用法律保护个人权益,明确所有权归属,这些正是自由交易和市场形成的前提,也许正基于此,好多学者才把创立企业的荣耀归于罗马人。
真切企业时代的到来,还要在人被进一步解放此后。
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河南省安阳市2019届高三历史毕业班下学期第二次模拟考试试题(含解析)1. 西周宗法制规定了分封制的一些继承和传承方式,在所有的等级之中宗法制以嫡长子的利益为主要利益。
据此可知,在宗法分封制下A. 诸子权争祸乱四起B. 君主权能相脱节C. 礼乐征伐自长子出D. 立子以长不以贵【答案】B【解析】材料所述宗法分封制下政治的核心是嫡长子继承制,主要以维护嫡长子的利益,使得王位的继承不考虑才能问题,容易导致君主权力和能力相脱节,B符合题意;嫡长子继承制有利于防止诸子争权夺利,A不正确;C与材料无关;宗法分封制下实行的是嫡长子继承制,以身份为标准,D不正确。
故选B。
点睛:本题考查的是宗法制的相关知识,宗法制的核心是嫡长子继承制,该制度的实施有利于防止统治集团内部争权夺利,有利于统治集团内部的稳定,解答本题的关键在于理解清楚材料主旨和嫡长子继承制的含义。
2. 下表为关于古代民本思想的名句。
这说明我国古代A. 民本思想植根于历史传统B. 对神崇拜观念的淡化C. 思想家关注民众政治权利D. 通过隆君以实现重民【答案】A【解析】由表中信息可知先秦时期思想里面已经包含有民本思想相关信息,说明我国的民本思想有着深厚的历史渊源,A符合题意;材料没有涉及对神的态度问题,B不正确;材料没有涉及提高民众政治权利的问题,C不正确;D与材料无关。
3. 史料证明、科学制不仅被东亚一些国家复制和模仿,也为英、法、美等西方国家所借鉴。
这一现象反映了A. 科举制平等择优方式向全社会推广B. 科举制延续之久在历史上绝无仅有C. 科举的观念依然存活工现实生活中D. 科举制有超越种族和国界的生命力【答案】D【解析】材料表明科举制被世界上许多国家所引用,说明其影响超越了种族和国界的限制,D 符合题意;材料反映的是其世界影响,A不正确;B“绝无仅有”的说法不正确;材料所述是科举制对世界上其他国家的影响,没有涉及其现实意义,C不正确。
点睛:科举制以考试成绩作为选官的依据,打破了贵族对官职的垄断,有利于选拔有真才实学的人才,对近代西方的文官制度产生了重大影响。
4. 下图是中国古代官阶制变迁五大阶段示意图。
对秦汉和明清时期官阶制度解读正确的是A. 秦汉官阶反映了当时贵族政治的形态B. 秦汉品位分等高峰适应了氏族的统治C. 明清官僚特权萎缩而待遇向职位靠拢D. 明清官阶超越士族统治向官僚政治回归【答案】C【解析】依据材料标注可知,秦汉和明清主要是以官僚政治为主,AB均不正确;C符合题意;材料体现明清政治仍然以官僚政治为主,表中信息没有涉及士族统治问题,D符合题意。
5. 轮船招商局初创之意在“轮船招商”,即将福州船政局所造官船招商承领。
后因“官造轮船内,无商船可领”,遂不得不因应时势,改为“招商轮船”。
这说明当时洋务官员A. 无视中外商战中华资流向B. 注重吸引民间资本求富C. 竭力防范官僚和商人沟通D. 加强对民族资本的控制【答案】B【解析】由材料表明洋务官员将“轮船招商”改为“招商轮船”的目的在于吸引商人承领商船以吸引民间资本,B符合题意;A与材料无关;C说法不正确;材料没有涉及民族资本主义的问题,D不正确。
点睛:洋务运动时期创办了一批军事工业,后期为满足军事工业所需的原料、资金和运输等问题,以求富为口号创办了一批民用工业,允许私人参股,以吸引民间资本。
6. 1907年,日本早稻田大学中国留学生毕业纪念题名录共有95人题词,其中62人附记国籍,写法如下:支那18人,清国12人,中国、中华7人,不附国号者25人。
这反映出当时A. 附国籍者有民族自豪感B. 革命发展引发知识分子分裂C. 王朝意识受到严重冲击D. 朝廷腐败遭到爱国士人不满【答案】C【解析】由材料“支那”、“清国”等信息可知当时的中国人已经抛弃了天朝上国的观念,C 符合题意;A与材料所述不符;辛亥革命爆发于1911年,与材料信息时间信息不符,B不正确;材料不是表达的是留学生对清廷的不满,D不正确。
7. 1939年、冯友兰在《论抗战》中指出:“现在中国与日本打仗,是中国在近代处境最危的时候,但不是中国在近代地位最劣的时候”,“我们的时代是中国中兴的时代”。
此言论反映了A. 百折不挠、坚忍不拔的必胜信念B. 不畏强暴血战到底的英雄气概C. 视死如归、宁死不屈的民族气节D. 天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀【答案】A【解析】由材料“我们的时代是中国中兴的时代”可知,冯友兰认为抗战不会导致中国的衰落,中国必然会逐渐强大,体现了其百折不挠的必胜信念,A正确;B与材料“中兴”不符;CD均与材料信息无关。
8. 有学者指出:(雅典)城邦采取措施以保障其公民出任公职并行使政治权利的同等机会:在饥馑或城邦被困期间,更多采取紧急措施以保护那些弱势群休。
但共同体成员财富、能力及生活方式的不平均却是一种普遍的情形。
这表明雅典A. 生活贫穷者无缘参加公民大会B. 满足所有人生存原则及追求经济平等C. 政治精英致力于缩小贫富差别D. 追求政治权利平等并不要求财产平等【答案】D【解析】由材料可知点点保障公民参与民主政治的平等权利,并采取措施让弱势群体能参与政治,说明其对财产和贫富的要求不高,D符合题意;A与材料所述不符,材料强调的是旨在保证贫困者的参政权利;B“所有人”、“经济平等”的说法不正确;材料没有体现缩小贫富差距的信息,C不正确。
点睛:伯利克里执政时期,对参政公民实行了发放津贴的制度,旨在保障一些贫穷公民参政的权利,其在政治权利的享有方面没有明显的财产区别。
9. 15世纪后半期,某哲学家借上帝之口说“亚当啊,我们不给你固定的地位,固定的面貌”。
“其他受造物,我们将它们的天性限制在我们已经确定了的法则中,而我们却给了你自由,不受任何限制”。
这种“人的自由观”A. 使得自由理性运用社会现象的研究B. 从根本上改变了人对自然界的态度C. 确立了实验原则和数理逻辑结合观念D. 恢复和确立了人的白由本质的观念【答案】D10. 在美国建国之初,美国联邦最高法院相比于掌握钱袋子的国会和手握枪杆子的总统是最弱的一个,没有实权。
这说明在当时美国A. 1787年宪法遭到破坏B. 法院无权制约国会和总统C. 联邦共和制尚未完善D. 联邦政府权力划分不明确【答案】C【解析】由材料可知建国初美国联邦最高法院权力比较小,与三权分立的制约和平衡原则不符,说明美国的民主共和制和不够成熟,C符合题意;A说法过于夸大;B据三权分立原则联邦法院有权制约议会和总统,B不正确;D与史实不符。
点睛:解答本题要把握住一点,即任何制度从确立到完善均需要一个过程,不能因为确立之初的某些缺陷即对其加以否定,应该侧重关注其是否顺应时代潮流,是否与国情相适应等。
11. 1929年,斯大林指出:“农民是一个以私有制和小商品生产为经济基础的阶级。
因为农民当他还是从事小商品生产的个体农民的时候,经常不断地从自己中间分泌出而且不能不分泌出资本家来。
”为此,斯大林A. 致力于恢复国民经济B. 强制加速推行农业集体化C. 暂时认可了市场经济D. 缓解农民与资本家的矛盾【答案】B【解析】由材料“农民是一个以私有制和小商品生产为经济基础的阶级”可以得出斯大林认为个体农民容易导致资本主义私有制的产生,因此要求废除农民的个体私有,实现农业集体化,B符合题意;ACD均与材料无关。
12. 下图两幅美术作品的共同风格是A. 细致地刻画人物所生活的社会B. 侧重展示作品人物复杂的内心世界C. 体现形式的完美和线条的清晰D. 表现现实生活对人心态的深刻影响【答案】D...............13. 阅读材料,完成下列要求。
材料一卢梭认为主权不可分割、不可转让,人民作为主权者而享有的国家最高统治权,只能由它自己来行使,而不能通过代议制等形式假手他人。
对于卢梭来说,作为主权者的人民并不等于全体公民的机械相加,而是一个有着自己生命和意志的独立主体,它的意志就是所谓“公意”。
人民“公意”的体现是法律。
而立法权必须由作为一个整体的人民直接行使,而不能由他人代为行使。
在近代西方国家实际得到实行的乃是代议制理论。
材料二秦以后的君主,在解释自己的权力来源时,强调自己有着与众不同的特殊人格,这种“君权神授”的观念在近代虽被认为过时,但它使得国家主权的体现十分简单明确而没有任何疑义。
19世纪末20世纪初,中国的精英人士们接受了国家“主权在民”的观念,但当他们思考人民如何体现自己的主权者地位这一问题时,却面临着因惑。
正是在这种背景下,近代中国精英国绕“国体”“政体”问题进行了反复不断的苦苦探讨。
——上述材料均摘编自魏光奇(选择与重构:近代中国精英的历史文化观》(1)根据材料并结合所学知识,说明近代西方国家区别于卢梭行使“人民主权“思路的表现及其原因。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析19世纪未20世纪初中国精英人士们思考人民如何体现自己的主权者地位的背景及意义。
【答案】(1)表现:卢梭将“人民”作为整体,使之直接作为主权者的体现;近代西方国家通过选举确定出一个“公民多数”,将它作为主权者的体现。
原因:卢梭的“直接民主”适合于小国寡民的政治体制;代议制理论的出现。
(2)背景:“君权神授”观念的存在;近代西方“主权在民”观念的传入;清王朝专制统治腐败,面临危机;资产阶级改良及革命运动的涌现;人民力量的增强。
意义:冲击了传统的君主权力来源说;促进了中国民主政治的近代化;有利于广大民众的觉醒。
【解析】(1)第一问,据材料“立法权必须由作为一个整体的人民直接行使,而不能由他人代为行使。
在近代西方国家实际得到实行的乃是代议制理论。
”并结合所学知识加以回答;第二问据材料并结合所学知识可知,卢梭所谓的人民直接行使主权的观点,只适合于小国寡民的社会,与近代国家不符。
近代资产阶级代议制的确立使西方找到了一个适合时代要求的制度。
(2)第一问原因据材料“君权神授,使得国家主权的体现十分简单明确而没有任何疑义”说明君权神授思想的影响;结合时代背景从民族危机、西方思想的影响和资产阶级运动方面加以回答。
第二问意义结合近代民主思想传播的意义加以回答即可。
14. 阅读材料,完成下列要求材料20世纪70年代初期,英国历史学家汤因比说:“就中国人来说,几千年来,比世界上任何民族都成功地把几亿民众,从政治文化上团结起来。
他们显示出这种在政治、文化上统一的本领,具有无与伦比的成功经验。
”……截至17世纪的千余年间,中国人在物质生产和精神生产方面都远远走在世界其他民族的前面,对人类文明和文化的发展做出了重大贡献。
正如英国著名学者李约瑟所说,此时的中国“走在那些创造出著名的“希腊奇迹’的传奇式人物的前面,和拥有古代西方世界全部文化财富的阿拉伯人并驾齐驱,并在公元3世纪到13世纪之间保持着一个西方望尘莫及的科学知识水平”。