六年级上册美术第十二课废物新用湘美版
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1、同学们可以分工合作，共同选择一种材料， 进行设计创造。 2、注意正确使用剪刀，不要伤到自己和别人。 3、注意保持教室卫生环境，不乱丢纸屑。
下节课将是我们班工艺 品商店开业的日子，请大家 来当顾客选择你最喜欢的工 艺品，并评选出我们班的最 佳工艺品。
同学们，我们要拥有一
双发现美的眼睛，给予自己 想象美的空间，要有创造美 的激情，那么，老师祝福你 们，你将与“美”做伴，踏 上你的人生之旅！
12、废物新用
教学目标
1.学生了解废弃物造型艺术的神奇之处。 2.能根据收集的废弃物的不同形状、材质特征 制作一
件简单的艺术品，并用文字描述出主题。 3.拓宽学生视野，陶冶生活情趣，享受美好生活。 4.通过制作，培养学生的创造精神和保护环境的意识。
重难点：
我能根据收集的废弃物的不同形状、材质特征 制作一件艺术品，并用文字描
牙 签
报 纸
猜一猜下面的物体分别用哪些废旧材料？
吸管
纽扣
瓶盖
塑料勺
布头 易拉罐扣
饮料瓶手工制作步骤:
简 易 手 工 欣 赏：
课堂作业：
1、不同废弃物的各种联想。 2、根据收集的废弃物的不同形状、材质特征 制作一件艺术品，并用文字描述主题。
小提示：
下节课将是我们班工艺 品商店开业的日子，请大家 来当顾客选择你最喜欢的工 艺品，并评选出我们班的最 佳工艺品。
同学们，我们要拥有一
双发现美的眼睛，给予自己 想象美的空间，要有创造美 的激情，那么，老师祝福你 们，你将与“美”做伴，踏 上你的人生之旅！
12、废物新用
教学目标
1.学生了解废弃物造型艺术的神奇之处。 2.能根据收集的废弃物的不同形状、材质特征 制作一
件简单的艺术品，并用文字描述出主题。 3.拓宽学生视野，陶冶生活情趣，享受美好生活。 4.通过制作，培养学生的创造精神和保护环境的意识。
重难点：
我能根据收集的废弃物的不同形状、材质特征 制作一件艺术品，并用文字描
牙 签
报 纸
猜一猜下面的物体分别用哪些废旧材料？
吸管
纽扣
瓶盖
塑料勺
布头 易拉罐扣
饮料瓶手工制作步骤:
简 易 手 工 欣 赏：
课堂作业：
1、不同废弃物的各种联想。 2、根据收集的废弃物的不同形状、材质特征 制作一件艺术品，并用文字描述主题。
小提示：