10《变幻的色彩》 教案

《变幻的色彩》
课程类型：设计·运用
年级：五年级
课程课时：一课时
学习目标：1.了解色相推移、明度推移和纯度推移的原理，
在生活中观察发现色彩的变化。

2.学习掌握色彩推移的三种类型。

3.能应用色彩推移的设计方法设计一件日用品。

重点：运用色彩推移的知识，设计一件日用品。

难点：有规律的排列色彩，使用色彩推移的方法进行设计。

工具的准备： PPT、水粉颜料，彩色马克笔，彩铅，素描纸等。

教学时间： 40分钟
导入：同学们我们现在试着闭上双眼你发现了什么？
是不是一片漆黑，啥也没有！
来来来，接下来睁开你们的卡姿兰大眼睛跟着小欣老师来看看我们
这美丽的彩色世界吧!（播放图片）
出示课题：《变幻的色彩》。

新授：《调色小专家》闯关小游戏
一、我来找。

（找一找：找出你看到规律。

）
二、我来听。

（听一听：听老师讲色彩知识。

）
三、我来学。

（学一学：如何绘制有规律的色彩图。

）
四、我来画。

（画一画：通过思考、内化、举一反三
挑选一件日用品来装饰，
画出你自己喜欢的色彩推移。

）
第一关：我来找
这些都是我们生活中看到的物品，有碗、玻璃窗、雨伞、糖、蛋糕，思考：它们为什么会这么好看呢？
第二关：我来听
一、回忆三原色，三间色，复色。

（温故知新）
二、色彩三要素。

（色相，明度，纯度）
三、色彩推移。

（色相推移，明度推移，纯度推移）
四、思考：这张画巧妙地运用色彩推移的方法描绘了一个奇妙的世界。

请说说是用了哪一种色彩推移的方法来表现画中物体的。

“太阳”由红到黄的色相推移构成；“伞形树”由紫到白的明度推移构成；“铅笔形塔”塔身是由黄到绿的色相推移构成；“大地”由“黄一橙一红一紫”的色相推移构成，其纯度也从高到低起了变化。

五、察下面三幅图，分析它们是哪一类色彩推移？
第三关：我来学
观看示范视频。

第四关：我来画
欣赏作品。

这些作品有平面装饰，也有立体装饰。

单独或综合地运用了色相推移、
明度推移、纯度移等原理和手法。

作业布置：
同学们，通过范画及作品欣赏，选择一个你喜欢的物品外形，将外轮廓画出并在外形里画出多个区域，做一张色彩推移的作品。

同学们，周末有时间可以用色彩推移的知识，来设计装饰一件日常用品哦！我们做完后可以以班为单位，进行一个作品展览哦。

复盘总结：
·色彩三要素·三种色彩推移·利用学习到的色彩知识来装饰画面及生活用品。

本课总结：
学习完本课，我们知道在生活中，色彩是必不可少的元素，通过学习色彩推移原理，寻找生活中色彩的变化，观察、发现色彩的渐变，认知色彩推移的设计手法，动手设计制作色彩推移装饰作品等，让我们把美术的概念和实际运用结合起来，实现从身边发现美，把美用到身边去的目标。