部编版二年级下册道德与法治期末考试试卷(真题汇编)

部编版二年级下册道德与法治期末考试试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.下列关于收获的说法，你认为不正确的是（）。

A.学会和新朋友相处，是收获
B.改正一道错题，是收获
C.多吃了一包零食，是收获
D.学会洗袜子，是收获
2.下面（）不能帮助同学进步。

A.同桌做小动作，我提醒他
B.同桌字写不好，我告诉他要坐直
C.把作业拿给同学抄
3.纸的主要原材料是（）等。

A.树木、竹子
B.塑料
C.石油
4.当我发现游戏规则不合理时，我们应该（）。

A.不再玩这个游戏了
B.必须尊重它
C.重新制定公平合理的游戏
5.小力上课总管不住自己，爱做小动作，作为他的同桌，我可以（）。

A.跟他一起玩
B.看到他做小动作，就提醒他一下
C.随他去，只要不影响我就行了
6.我们可以在（）踢足球。

A.大街上
B.教室里
C.操场上
7.画画也可以赶走（）。

A.幸福
B.快乐
C.不快乐
8.想给未来的地球留下什么？一朵花，一棵树，还有一片永恒的（）。

A.蓝色
B.红色
C.绿色
9.对于教室中危险的地方，我们可以（）。

A.做一个安全提示牌，提醒学生注意这里危险
B.当做没看到
C.故意引其他学生到那里去玩
10.莫莫是一个九岁的男孩，活泼好动，（）很强，什么都想试一试。

A.私心
B.开心
C.好奇心
D.自信心
二.填空题(共10题，共32分)
1.我们用空瓶装上些沙土当（）。

2.我常玩的游戏有（）、（）、（）等。

3.没水的地方，（）都走远了，（）都不见了。

4.因为（），所以（）和（）可以是环保搭档。

5.找到学习（），学得真快呀。

6.我常和志远一起下棋，我觉得下棋很有（）。

7.洗水果的水用（）接住，还可以（）。

8.大家一起学，都可以学得好。

差别在（），一看就知道。

9.（）真奇妙，不问不知道。

小小一粒籽，长成大苗苗。

10.即使是玩健康游戏，也要注意，玩游戏时（）第一。

三.判断题(共10题，共20分)
1.洗脸水已经脏了，不能再用了。

（）
2.第一次学做饭就做糊了，以后我不想再学做饭了。

（）
3.小明经常玩儿手机游戏玩到深夜。

（）
4.锻炼身体太累了我不想参加。

（）
5.相信自己行，我才可以行。

（）
6.想做同学们的“开心果”，就必须了解同学们的喜怒哀乐。

（）
7.跳绳游戏没有什么新玩法。

（）
8.你在这点行，我在那点行。

今天还不行，明天可能行。

（）
9.电脑游戏新鲜刺激真好玩。

（）
10.一粒种子的生长过程和我们的生长过程一样，需要经过耐心的等待，才会发芽、成长。

（）
四.连线题(共1题，共4分)
1.我会连。

他是我们班最能跳绳的人“小小书法家”
我学会拌凉菜了“跳绳王子”
小明很快拼完魔方“小小厨师”
她的字很漂亮“魔方能手”
五.简答题(共5题，共38分)
1.你觉得为铅笔制作小笔帽的方法好不好？为什么？
2.想一想，填一填。

你所种植的植物：（）
在种植过程中帮助你的人：（）
种子在种下的第几天发芽：（）
种植过程中用到的工具：（）
3.简答题。

你一定有想要夸一夸的同学，赶快对他说一说吧！
我想夸夸（），因为
（）。

4.我的清新空气保护计划？
5.
在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？
六.综合题(共2题，共17分)
1.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物，那么下列哪些事物不能去尝试呢？可以尝试的在（）里打“√”，不可以尝试的在（）里打“×”。

（）我想学翻跟头，在没有大人的保护下。

（）我想回答问题，但是不敢举手。

（）我想和同学去野外湖里游泳。

（）我想把木头堆点燃了，模仿消防员灭火。

（）我想去兴趣班学习怎么当主持人。

2.在有些地方玩儿可能会有危险，请在下列有危险的地方（）里打上“×”。

（）在池塘边放风筝。

（）捉迷藏藏到衣柜里。

（）春天来了，在湖面上的冰上玩儿。

（）在旋转木马上打闹。

（）在陡峭的山崖上攀爬。

（）在大树下下棋。

参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.C
5.B
6.C
7.C
8.C
9.A
10.C
二.填空题
1.保龄球
2.捉迷藏；荡秋千；下棋
3.牛羊；飞鸟
4.小水壶可以反复使用；我；小水壶
5.方法
6.挑战性
7.盆子；再用
8.细节
9.生活
10.安全
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
7.×
8.√
9.×
10.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.好，因为这是爱护环境，珍惜资料的好习惯，作为未成年人，我们要以实际行动为保护环境贡献力量。

2.蒜苗；妈妈；4天；小铁锹
3.周杰；周杰是我们班的学习委员，是我们学习的好榜样。

她的学习很棒，不但书写工整美观，而且每次考试都名列前茅;她很勤快，每次大扫除，她只要完成了手头的工作，就会毫不犹豫的帮其他同学来完成;在家里主动帮助妈妈打扫卫生，我们都要向她学习。

4.1、坐公交车去上学。

2、过节不放鞭炮。

3、保护花草树木。

5.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。

用完水之后水龙头一直开着。

洗一点点东西也用许多的水。

节水的节约用水的方法：
随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。

洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，用来拖地、冲厕所等等。

积极参与节水活动，养成节约用水的习惯，并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。

在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以减少漂洗的次数。

六.综合题
1.×；√；×；×；√
2.（×）在池塘边放风筝。

（×）捉迷藏藏到衣柜里。

（×）春天来了，在湖面上的冰上玩儿。

（×）在旋转木马上打闹。

（×）在陡峭的山崖上攀爬。

（×）在大树下下棋。