南平市延平区八年级下学期物理期末考试试卷

南平市延平区八年级下学期物理期末考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共12题；共24分)
1. （2分）下列现象中，物体质量发生变化的是（）
A . 一块冰渐渐熔化成水
B . 一杯水不断地蒸发
C . 将一团橡皮泥捏成一个玩具
D . 一段金属丝被烧红
2. （2分）小璇按照物理属性的不同将六种物品分成了甲、乙两组，其中甲组有铝条、铅笔芯、水银；乙组有玻璃、陶瓷片、干木棒，小璇这样分类所依据的物理属性是（）
A . 密度
B . 导电性
C . 硬度
D . 磁性
3. （2分） (2018八下·西宁月考) 如图，在盛水杯子的杯口盖上明信片，将一枚鸡蛋放在明信片上．用手指将明信片弹飞，鸡蛋掉入水中．下列分析错误的是（）
A . 明信片被弹飞前，鸡蛋对明信片的压力和明信片对鸡蛋的支持力相互平衡
B . 明信片被弹飞，说明能改变物体的运动状态
C . 明信片被弹飞时，鸡蛋没有随明信片一起飞出去是由于鸡蛋具有惯性
D . 明信片被弹飞后，鸡蛋掉入水中是由于受到重力
4. （2分）(2017·门头沟模拟) 如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（）
A . 轴承中装有滚珠
B . 汽车轮上装有防滑链
C . 汽车轮胎上制有凹凸不平的花纹
D . 瓶盖上的纹线
5. （2分） (2016八下·黑龙江开学考) 如图所示，为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面（）
A . 右面高，左面低
B . 左面高，右面低
C . 左右相平，前高后低
D . 左右相平，前低后高
6. （2分）(2019·巴中) 在粗糙程度相同的水平面上，重为10N的物体在F＝5N的水平拉力作用下，沿水平面由A点匀速运动到B点，此时撤去拉力，物体继续向前运动到C点停下来，此过程中下列说法正确的是（）
A . 物体在AB段摩擦力等于10N
B . 物体在AB段摩擦力小于5N
C . 物体在BC段摩擦力等于5N
D . 物体在AB段摩擦力大于BC段摩擦力
7. （2分） (2019·深圳模拟) 著名的“木桶理论”：是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”。

如图，决定木桶底部受到水的压强大小的是（）
A . 最短的一块木板
B . 最长的一块木板
C . 木桶的粗细
D . 木桶的轻重
8. （2分）如图所示，把一个重10N的物体用细线悬挂后让其浸人水中，当把物体的一半浸入水中时，细线对物体的拉力为F1=8N，如图甲所示，当把物体全部浸没在水中吋，细线对物体的拉为F2 ，如图乙所示，则下列判断正确的是（）
A . F1：F2=2：1
B . 物体的体枳为2×10﹣1m3
C . 物体的密度为2.5×103kg/m3
D . 因为水的质量没变，所以两图中水对容器底的压强相等
9. （2分）(2020·北京) 如图所示，正在使用的四种工具，属于费力杠杆的是（）
A . 羊角锤
B . 核桃夹
C . 园艺剪
D . 食品夹
10. （2分）(2016·益阳) 使用下列简单机械费力的是（）
A . 钢丝钳
B . 起重机的动滑轮
C . 赛艇的桨
D . 扳手
11. （2分） (2017八下·鄂托克旗期末) 留心周围的生活情景，你会时刻从中感受到物理知识的无穷魅力．请判断如图所示四个情景中哪个说法是错误的（）
A . 如果脚与地面没有摩擦，走路会变的很困难
B . 手拍桌子感到疼，是因为力的作用是相互的
C . 驾驶员系安全带是为了减小行驶中人的惯性
D . 苹果下落过程中动能增大
12. （2分）诗词俗语话科学——对下列现象的结论，你认为不正确的是（）
A . “月落乌啼霜满天”——其中“霜”的形成属于升华现象
B . “山头开花山脚香，桥下流水桥上凉”——分子扩散运动
C . 皓月千里，浮光跃金，静影沉壁”——静影沉壁是反射形成的虚像
D . “孤掌难鸣”——力是物体对物体的作用
二、填空题 (共9题；共25分)
13. （3分） (2015八上·安陆期末) 某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的左侧，如图甲所示，要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向________（左/右）移动．当他用天平测物体的质量时，发现指针偏向分度盘的左侧（如图甲所示），这时应该________（增加/减少）砝码；当他在天平右盘中放入50g、20g和10g的砝码各一个，并将游码移到如图乙所示的位置时，指针恰好指在分度盘的中央，则被测物体的质量为________ g．
14. （2分）铜的密度是8.9×103kg/m3 ，它表示的物理意义是________ ．若将铜块截取二分之一，则剩余部分的密度为________ kg/m3 ．
15. （2分） (2016八下·内江期末) 我国汽车产业正在快速发展，为了安全，一般轿车内都配有安全带和安全气囊．安全带的宽度比较大，这是为了________（选填“增大”或“减小”）压强；安全气囊会在车子发生严重撞击时，自动充气弹出，使车内的人不会由于________而撞到车身上．
16. （5分）(2017·徐汇模拟) 如图1所示仪器是实验室用来测物体________的仪器，实验时砝码应放入________盘，如图2所示的实验的装置可以用来证明________的存在，图3所示的实验装置的名称为________，它是根据________原理制成的实验仪器．
17. （3分）(2017·松江模拟) 我国自行设计的“蛟龙号”载人潜水器，最大下潜深度可达7000多米．当它下潜到深度为1000米处时，海水对它的压强约为________帕（海水的密度近似取1.0×103千克/米3），海水对“蛟龙号”每0.1米2的外表面产生的压力为________牛．“蛟龙号”继续下潜过程中，所受浮力将________（填“变大”、“不变”或“变小”）．
18. （3分） (2017九上·无锡期中) 如图所示，用动滑轮把重为40N的物体匀速上提，弹簧测力计示数为24N，则拉力F为________N.不计摩擦和绳重，动滑轮重为________N，这时该动滑轮的机械效率约为________.
19. （3分）(2017·中山模拟) 为践行“低碳生活，绿色出行”，越来越多的市民骑自行车出行．在停止蹬车后，自行车还会在水平路面上前进一段距离，这是因为自行车具有________，自行车最后停下来，是因为它受到了________的缘故．运动着的自行车如果受到的力全部消失，它将________
20. （2分） (2018九上·普陀月考) 如图1是a，b两种不同物质质量和体积的关系图象，则a，b两种物质密度之比为________，如果用质量相等的上述两种物质分别制成甲、乙（图2）两个底面积不同、高度相同的实心圆柱体，并将它们放置在水平地面上，则甲、乙两圆柱体对水平地面的压强之比为________．
21. （2分）(2016·达州) 如图所示，甲，乙两个圆柱形容器中盛有两种不同的液体A，B，液体对两个容器底的压强相等，则ρA________ρB ，现将两个质量相等的物体分别放入两个容器中，静止时一个漂浮，另一个悬浮（液体均为溢出），此时两个容器底受到液体压强的大小关系是p甲________p乙（均选填“大于”、“等于”或“小于”）
三、解答题 (共7题；共46分)
22. （5分） (2019九上·重庆开学考) 作出图中F的力臂。

23. （20分） (2018八下·罗平期末) 小明利用如图甲所示的实验研究浮力大小与深度的关系。

根据测得的实验数据，作出了弹簧测力计的示数F与物体下表面在水中所处深度h的关系图象（如图乙）。

根据该图象分析后求：
（1）物体的质量；
（2）物体浸没在水中时，受到的浮力；
（3）物体的体积；
（4）物体的密度。

24. （5分） (2017九上·上海期中) 如图所示，边长分别为0.1米和0.2米的实心正方体甲、乙放置在水平地面上，物体甲和物体乙的质量均为6千克．求：
①物体甲的密度．
②物体乙对水平地面的压强．
③小明设想在保持物体甲、乙原有放置方式的情况下，分别在甲和乙的上部沿水平方向截去体积相等的部分，甲对水平地面的压强减小量为△P甲，乙对水平地面的压强减小量为△P乙．
则△P甲：△P乙= （写出计算过程）．
25. （4分）(2019·内江) 如图所示，是探究“二力平衡条件”的实验装置图。

（1）实验时使用小车而不使用木块，是因为小车与桌面间的________更小，从而减小对实验结果的影响。

（2）在实验开始时，由于粗心只在左盘中放入砝码，小车立即向左运动，在运动过程中，左盘中砝码的重力势能将________，动能将________。

（选填“变大”、“变小”或“不变”）
（3）当两个盘中分别放上两个相同的砝码后，小车静止在桌面上，这说明二力平衡时，两个力的大小________。

26. （4分）小明利用标有2.5mL的一次性注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、刻度尺等器材，对大气压的值进行测量．
（1）将活塞推至注射器底端，再用橡皮帽封住注射器的小孔．目的是________
（2）下面是记录实验情况的表格，请将其中两项空白处内容补充完整．
活塞面积S/cm2大气压强p/Pa
大气压力F/N注射器容积V/mL
________
7.5 2.540.625________
（3）小明发现，同学们在做此实验时测得的大气压值误差很大，对此小明与同学找出了下列可能的原因：
①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体；②活塞与注射器筒壁间有摩擦；
③弹簧测力计的示数没有读准；④活塞与注射器筒壁不完全密封．
上述原因可能会使测量值大于真实值的是________ ．
A．①③B．①④C．②③D．②④．
27. （2分）(2018·娄底模拟) 如图所示，利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、数量足够的钩码等实验器材探究杠杆的平衡条件。

（1）实验前杠杆如图所示，为使杠杆处在平衡状态，应将杠杆右端的平衡螺母B向________（选填“左”或“右”）调。

（2）记录实验数据的表格如表，请将表头栏目、实验所记录的数据补充完整________。

28. （6分）(2017·虎丘模拟) 王老师在学校的物理社团活动中，组织学生制作“浮沉子”实验．
器材：塑料瓶1个（含瓶盖），吸管1根，回形针1枚，剪刀1把，烧杯1只，适量水．
制作与原理：
（1）剪一小段吸管，长约3厘米，再对折，将回形针套进对折的吸管管口，使吸管不会张开，就完成了浮沉子，如图甲．吸管受力能对折说明________，剪刀能剪断吸管说明剪刀的________比吸管的大．（2）将烧杯装水，把做好的浮沉子轻轻放入．调整浮沉子，使浮沉子漂浮在水面上，只露出水面一点点如图乙．此时浮沉子受到的重力、浮力分别为G1和F1；在塑料瓶中装水（接近瓶盖下沿），把调好的浮沉子放进塑料瓶
里，盖紧盖子，用手挤压瓶子，可以会看到浮沉子下沉并能悬浮在图丙中的位置，此时浮沉子受到的重力、浮力分别为G2和F2 ，则G1________G2 ， F1________F2（＞/＜/﹦）．
（3）在制作过程中，小陈同学盖紧了盖子，用很大的力也未能使浮沉子下沉．王老师说，你轻轻地摇晃几下瓶子，再用力试试．果然，小陈轻轻地摇晃了几下瓶子后，微微用了点力就使浮沉子下沉了，摇晃后浮沉子易于下沉是因为________．你还有其他方法吗？请说出你的方法________．
参考答案一、选择题 (共12题；共24分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
二、填空题 (共9题；共25分)
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
三、解答题 (共7题；共46分) 22-1、
23-1、
23-2、
23-3、
23-4、
24-1、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、28-1、28-2、28-3、。