岭南版小学美术三年级上册第4课

岭南版小学美术三年级上册第4课
《巨人和小矮人历险记》教学设计
（1课时）
赖思奋
【教材简析】
《巨人和小矮人历险记》的童话故事在古今中外都广为流传，除了童话故事外，画家作品、电影等都有相关的描述。

本课教材从学生的想象与兴趣出发，以外国绘画作品、学生绘画作品激发学生学习兴趣，展开学生无穷想象力的翅膀。

有效地促进学生的奇思异想，其教学内容符合此年龄阶段的特点。

在绘画创作中，如何以周围环境衬托出自己变大或着变小后的奇遇是本课的重点、难点。

【学情分析】
三年级的学生处于低年级到高年级的过度，该年龄段的学生的思维也处于想象力和创造力丰富的的时期，对想象画、记忆画有较强烈的表现欲望，色彩表现力较强。

学生通过两年的美术学习，对绘画的认识有了一定的提高，也逐步掌握了一定的美术表现技法，大多数学生对美术还保持着比较浓厚的兴趣。

【教学目标】
1．知识与技能：
（1）能感知巨人与小短矮人的视觉形象对比与角色变化的想像力；
（2）能学会用变形夸张与组合的手法去表现童话故事巨人和小矮人。

2．过程与方法：
（1）能分别从巨人与小矮人的角度去观察身边事物的形象特征；
（2）能从不同角度观察发现意想不到的事物。

3．情感与态度：
（1）能初步掌握收集信息的方法，并能讲述相关的童话故事；
（2）能共同参与画家与同龄人巨人和小矮人作品的欣赏与评价。

【教学重点】扩大想象的空间，增大奇思异想的力度。

【教学难点】如何以周围环境衬托出自己变大或变小。

【教学准备】
1.生：画笔、画纸；
2.师：课件图片、范画、人物剪贴画。

附：1.板书设计（略）
2.教学反思（略）。