小学一年级上期语文期末考试质量分析报告

201X-201X学年度上期一年级语文测查质量分析表
一、试题评析
1.基本情况分析：题型结构；知识结构；分数分布情况;题的难易分布和比例等.
2.试题特点分析：分析试卷中各题型，是否按照课标和教材的要求,让所学知识覆盖面较大；对重点、难点知识是否有足够的、梯度性较好的体现；分数的分布是否合理；主、客观试题的比例是否恰当；试题的立意是否体现教育价值；是否反映课程改革的新理念；是否体现三维目标；是否将所学知识联系学生生活及社会问题；试题的版面是否简洁、明快、美观等等。

二、抽样质量分析表
（一）测查基本情况统计
三、测查结果综合分析
从抽查的100份试卷来看，孩子们成绩还较理想。

有30人获得100分，98—99.5分60人，95—98.5分5人，90——95分4人，剩下1人88分。

孩子们的差距不大，存在的主要问题就是粗心，对于一年级上期知识的学习不吃力。

相对比较薄弱的环节就是拼音的掌握，在书写音节的时候，平翘舌音、边鼻音以及前后鼻音难以确定。

四、教学反思或教学启示
1、在平时的教学中，注意纠正孩子们的普通话字音。

2、今后教育从大处着手，小外着眼。

注重写字教学，让孩子掌握基本的写字技巧，注意间架结构，养成良好的书写习惯。

这是学习语文一定得掌握的很重要的能力。

3、注意培养孩子们课外阅读兴趣。

五、测查工具制作建议
试卷的字体可以适当大一些，让孩子读起来不吃力。