国旗下演讲别让才能被懒惰所支配三篇

国旗下的演讲：别让才能被懒惰所支配
同学们都知道达芬奇是世界上著名的画家吧，可你们知道他是怎样获得成功的吗？达芬奇小时候去中老师学画画，没想到他的老师却成天让他学画鸡蛋。

达芬奇早上画鸡蛋，晚上也画鸡蛋；昨天画鸡蛋，今天还是画鸡蛋……时间一长，不禁厌倦起来，心想：鸡蛋有什么好画的？天天让我画鸡蛋，多没意思呀！于是就冒出了想偷懒的念头。

一天，他又在画鸡蛋，画着画着，竟在不知不觉中睡着了。

突然，一声炸雷似的吼声将他惊醒：“懒鬼、没出息的懒家伙！偷懒的人是不能学画的，你应该回家去睡大觉！”原来是老师发现他在睡觉，把他骂醒了。

达芬奇的老师一生勤奋，他不允许自己偷懒，更不允许年轻的学生们偷懒，他认为懒惰的人是毫无用处的，是永远不会成功的，所以就把达芬奇骂了个狗血淋头，无地自容。

达芬奇被教师这一骂，再也不敢偷懒了，他天天刻苦练习。

结果，功夫不负有心人，他终于成为举世闻名的大画家，为我们留下了《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》等传世名画。

这个故事告诉我们，懒惰并不是什么不治之症，犯上了也并不可怕，只要勇于改正，变懒惰为勤奋，还是能够在学习的道路上收获累累硕果的。

学习就象是在探索宝库，知识的宝藏并不会露在地面上，而常常隐埋在很深很深的地下，绝不是三下两下就能轻易挖到手的，所以我们一定要勤奋刻苦，孜孜以求。

如果稍有偷懒，就肯定会与知识的宝藏失之交臂，落个两手空空，结果一无所获。

这也就正如著名文学家无克雷洛夫所说的：才能一旦被懒惰支配，它就一无做为。

同学们，在你学习的道路上会经历许多困难，在你的努力还没有收到显著的效果时，千万别泄气，眼下虽然未见宝，但往下三尺有黄金，只要你振作精神，永不偷懒，知识的宝库就总有一天会被你打开！
高二国旗下演讲：享受学习
敬爱的老师.各位同学大家好:
今天我演讲的题目是,老实说一部分同学坐在教室里是觉得受煎熬的,老师一布置作业就叫苦连天,抱怨学习负担重,厌学的情绪时有发生。

但是我们要知道，求学的过程漫长而又艰辛，学习的确很苦。

向着成功努力的过程，乍一看，就像一条漆黑的隧道，望不到头。

比如高三毕业班的学生，每天都有做不完的作业，忙不完的事，睡不够的觉。

许多人每天都是“头悬梁，锥刺股”，每天都在“三点一线”忙碌着。

一天天的生活就像复印机里印出来的，一切都在重复。

高考，是我们平常所听到的最多的字眼，为它而喜，为它而累，我们该怎么办？我们唯有调整我们自己的心态，改变对学习的态度，学会享受学习。

想想在学习中我们不是可以指点江山激扬文字吗？不是可以纵横驰誉上下五千年吗？不是可以足不出户，知晓天下事吗？书中自有我天地，书中自有我芳华，为什么学习不能成为一件令人愉悦的事呢？
同学们，天空是如此湛蓝，而我们是耀眼的太阳，举家瞩目的希望。

如果我们能为此感到满足和自豪，那我们的心情就会亮丽起来，我们的精神就会振奋起来。

再看，我们的教师宽敞明亮，我们的老师博学多才，而我们每一个人都聪明健康，充满朝气和活力。

正如毛泽东曾勉励青年人“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是我们的，你们青年人朝气蓬勃，像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。

”
我们身上背着很重的责任，如《少年中国说》中的话:今日之责任，而全在我少年。

美哉我少年中国，与天不老;壮哉我少年中国，与国无疆。

所以，只有我们学会享受学习的乐趣，才能担之重责，才能一起在快乐中走向成功的殿堂。

本周由我班值周，我们保证会尽的努力为全校师生营造一个优美舒适的工作与学习环境。

谢谢大家
高二全体
国旗下的演讲：国旗下演讲稿
国旗下的演讲：国旗下演讲稿
各位老师，同学们：
大家好！
今天在这里我和大家谈一谈文明，不知大家可曾听过这样一句格言：
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来，
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不再钱袋，
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛！
的确是这样，因为文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系，它是我们成为一个有道德的人和一个对社会、自然有用的人的准则和前提。

那究竟什么是文明呢？相信大家都知道，那就是：将地面的垃圾捡起来，爱护公共财物，自觉排队，乘公交车给老人让座，遵守各项文明规范……，文明就在我们身边，一句问候，一个微笑，一个“请”或“让”的动作都是文明的表现。

可反思我们的所作所为发现文明离我们还有一段距离，在我们身边，在一部分同学身上还存在着一些不文明的行为。

如：在校园、楼梯上总能见到与我们美丽校园极不和谐的纸屑，有同学总认为：反正今天不是我
值日或反正今天有人值日，有人打扫扔又何妨？再如：常见有同学在教学走廊上或活动区追逐打闹，走不是走，却是一阵风的跑；还有同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有同学故意破坏公共财物。

这些不文明的行为多么令我们痛心疾首！现在我们很多同学把知识的学习放在首位，而常常忽视了社会公德的培养和文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

如果我们不注重道德的修养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人、于己、于社会又有何用呢？所以我们首先应该做一个常常正正、懂文明礼仪的人，然后才是成才，不能做一个单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人！
文明，有时只差一步，这一步该如何去迈？想信大家都已明白。

就让我们从现在开始，用文明的举止，文明的行为，铸就新小一道亮丽的风景；用文明的礼仪，文明的饿习惯，铸就自己一生的光彩！。