陕西省咸阳百灵中学20182019学年高二历史上学期第一次月考试题

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

陕西省咸阳百灵中学20182019学年高二历史上学期第
一次月考试题
一、选择题〔50分,每题2分〕
1.季路问事鬼神,〔孔〕子曰:〝未能事人,焉能事鬼?〞敢问死,子曰:〝未知生,焉知死?〞这段资料反映了我国早期儒家思想的〔〕
A竭力强调等级名分制度 B亲密关注社会理想人事
C鼎力倡议古典民本思想 D积极宣传朴素唯心主义
2.〝礼教始行,渊溯春秋,谁挚五常归伦理;儒风独树,麾开汉武,公凭三策正乾坤〞这幅楹联中的〝公〞是指〔〕
A孔子 B董仲舒 C朱熹 D王守仁
3.«春秋繁露»记载:〝…与天同者大治,与天异者大乱,故为人主之道,莫明于在身之与天同者而用之…〞,这表达了哪一思想〔〕
A〝免除百家独尊儒术〞 B〝君权神授〞,强化君主民主
C〝天人感应〞约束君主行为 D〝春秋大一统〞,增强中央集权
4.在对天、君、民关系的看法上,原始儒学以孟子为例,主张民贵君轻,董仲舒主张〝屈民以伸君,屈君以伸天〞。

资料说明,董仲舒〔〕
A承袭了原始儒学的民本思想
B背叛了原始儒学的民本思想
C背叛了原始儒学的仁爱思想
D摒弃了原始儒学的德治主张
5.〝礼之所去,刑之所取,失礼那么入刑,相为表里者也〞。

东汉时的这一说法反映出事先〔〕
A礼制观念淡化 B儒法两家结合加深
C崇尚法家思想 D儒学独尊位置坚定
6.唐高宗李渊自以为是老子后裔,规则老子位置在孔子之上,佛教位居第三;武那么天时命令佛教为在道教之上;后来唐武宗大规模〝灭佛〞。

这反映出唐代〔〕
A皇帝的好恶决议宗教兴隆
B道教的社会位置最高
C儒学的政治位置最为动摇
D佛教的社会基础单薄
7.自汉至唐,儒学被奉为〝周孔之道〞,宋代以后儒学多被称作〝孔孟之道〞,促进之一变化的是〔〕
A宗法血缘制度逐渐瓦解 B陆王心学日益兴起
C暴政理念不得人心 D程朱理学成为统治思想
8.黄仁宇在«中国大历史»中这样评价一位哲学家:〝他将佛教顿悟之是用于中国儒的思想体系内。

〞黄仁宇意在强调〔〕
A董仲舒以〝君权神授〞开展儒学
B李翱从性命之源的高度了解儒学
C朱熹以〝存天理灭人欲〞提升儒学
D王守仁以〝致良知〞强调内心修为开展儒学
9.孟子提出〝民为贵,社稷次之,君为轻〞,黄宗羲主张〝天下为主,君为客〞。

从中可以看出〔〕
A后者是对前者的否认 B两者没有任何联络
C后者是对前者的批判承袭 D后者对前者的全盘吸收
10.中国现代帝王的典型笼统是:〝一手捧着儒家经典,宣示教化;一手高举法家利剑,厉行民主〞。

这种君主笼统的典型末尾于〔〕
A秦代 B汉代 C唐代 D宋代
11.公元97年,东汉的班超曾派人出使欧洲强国〝大秦〞。

东汉和〝大秦〞都发明了辉煌的文明。

属于它们的文明成就区分是〔〕
A活字印刷术、万有引力定律B«九章算术»、罗马法
C蔡伦改良的造纸术、日心说D«春秋繁露»、«理想国»
12.周代分封制下,各封国贵族按〝周礼〞行事,学说一致的〝雅言〞,促进了各地文明的整合。

周代的〝雅言〞最早来源于如今的哪里〔〕
A河南 B四川 C山东 D陕西
13.〝蓝脸的窦尔敦盗御马,红脸的关公战长沙,黄脸的典韦白脸的曹操,黑脸的张飞叫喳喳〞京剧艺术中人物的脸谱〔〕
A真实再现了客观历史 B固化了群众的历史认知
C正确评断了历史人物 D提升了历史人物的价值
14.〝神是人,鬼是人,人也是人,一二人千变万化;车亦步,马亦步,步行亦步,三五步四海五湖。

〞这说的是〔〕
A浪漫主义的灵举措风 B中国书画的写意特征C理想主义的典型塑造 D京剧扮演的虚拟艺术
15.以下关于汉字作用的说话不正确的选项是〔〕
A防止了方言的差异,有利于各地文明思想的交流
B一致规范的字体,便利中央政府的管理,促进和维护了国度的一致
C传达维护了文明的传承,构成了书法艺术,提高了中国人的审美修养
D不利于白话文的推行,阻隔了现代文学的开展
16、据史书记载,有一次孔子家的马棚失火;孔子退朝回家,看着焦土断垣,急切地问〝伤人了没有?〞而对财富的损失却只字未提。

这表达了孔子的思想是
A.〝仁〞 B.有为 C.有教无类 D.对鬼神敬而远之
17、科举发生的士大夫们,注重品德文明修养,注重时令,对儒家经典大义的不时探求成为时兴。

这一资料说明
A.〝百花怒放〞时儒学成为主流学说 B.西汉对儒学的推行和太学的兴办
C.宋明理学对儒学的开展 D.明末清初思想生动局面的出现
18、王夫之说:〝以天下论者,必循天下之公,天下非一姓之私也。

〞其提高意义是
A.支持君主民主 B.支持私有制 C.倡议民主自在 D.支持中央集权
19、关于唐代书法的特征,诚如李泽厚在«美的历程»中所论述的:〝它们一个共同特征是,把盛唐那种雄豪壮伟的气势心情归入规范,即严厉地收纳凝炼在一定方式、规律、律令中。

〞最能表达这一特征的盛唐书法家是
A.王羲之 B.张旭C.颜真卿 D.赵孟頫
20、2008年8月8日晚8时,第29届夏季奥林匹克运动会在鸟巢盛装开幕,它〝经过一幅庞大的画卷展现了中国五千年辉煌的文明历史,展现了中国的自信和力气。

〞以下图是开幕式扮演中的一个画面,它向全世界展现了中国最早的
A.丝绸之路 B.造纸术
C.书法艺术 D.活字印刷术
21.孟子〝民贵君轻〞的思想主张
A、否认了君主民主
B、具有民主政治的性质
C、反映了重民思想
D、代表了人民的利益
22.提出〝天有常道,地有常数〞〝制天命而用之〞的思想家是
A、孟子
B、荀子
C、庄子
D、韩非子
23.提出〝假定使天下兼相爱,国与国不相攻……那么天下治〞的先秦思想家是
A、老子
B、孔子
C、墨子
D、孟子
24.墨子主张〝有能那么举之,高予之爵,重予之禄〞,支持〝骨肉之亲无故贫贱〞。

这表达了小消费者
A、思念〝小国寡民〞的社会
B、要求提高政治位置的愿望
C、要求树立政令一致的中央政权
D、要求为新兴地主阶级选拔人才
25.战国时期墨家曾显赫一时,其最深入的社会根源是
A、墨子主张〝兼爱非攻〞深得人们支持
B、新兴地主阶级支持墨子的主张
C、墨子主张选贤任能深得士人支持
D、封建经济开展,小消费者队伍扩展
二.非选择题〔共三题,总分50分〕
26.(11分)
资料一:
怛罗斯之战,中国军队在中亚败于大食军队,被浮往大食的中国战士中有不少的技术工匠,这次战役客观上促进了中西方的一次技术转移,完成了中西方文明上的一次重要交往。

〔大食为阿拉伯〕
资料二:
〝四大发明关于彻底改造近代世界并使之与现代及中世纪划分开来,比任何宗教的信仰、任何星象的影响或任何降服者的伟业所起的作用都要大。


史学家邓广铭对宋代社会的评价是:〝宋代物质文明和肉体文明所到达的高度,在中国整个封建社会历史时期之内,可以说是绝后绝后的〞
〔1〕结合资料一及所学知识,问这次战争后,中国的哪项技术传入阿拉伯地域?〔3分〕〔2〕结合资料二及所学知识,试回答宋代时期科技成就突出的缘由?〔5分〕
〔3〕结合资料一、二,回答中西方文明交流的途径有哪些?〔3分〕
27.〔36分〕资料一
孔子周游列国
孔子杏坛讲学
资料二:韩非子在«有度»篇中说:"威不两错,制不二门。

"这是韩非子借用«管子·明法篇»中的话,即"威势独在于主,那么群臣畏惧;威势分于臣,那么令不行。

故明主之治天下也,威势独在于主,而不与群臣共。

"
资料三:董仲舒对儒家思想作了发扬,他宣扬天是万物的主宰,皇帝是天的儿子,即天子,代表天统治人民。

因此,全国百姓都要听从皇帝的统治,诸候王也要听命于皇帝。

这叫做"大一统"。

资料四:黄宗羲在«明夷待访录»中说:"……凡天下之无地而得安宁者,为君也。

是以其未得之也,荼毒天下之肝脑,团圆天下之子女,以博我一人之产业,曾不惨然,曰:我固为子孙创业也。

其既得之也,敲剥天下之骨髓,团圆天下之子女,以奉我一人之淫乐,视为当然,曰:此我产业之花息也。

然那么,为天下之大害者,君而己矣。

"
阅读以下相关资料回答有关效果。

(1)依据所学知识和资料一回答,孔子主要宣扬了哪些政治和教育思想?〔4分〕事先的
统治阶级接受了其政治思想吗?〔1分〕为什么?〔3分〕
〔2〕资料二的中心思想是什么?(2分)简明剖析这种思想对秦的影响。

(2分)
(3)从资料三中看出董仲舒对儒家思想作了怎样的发扬?(6分)并结合所学知识简明指出儒家学说在秦汉时期的不同社会位置。

(9分)
〔4〕资料四的中心思想是什么?〔1分〕简明剖析这种思想出现的社会根源。

〔4分〕〔5〕依据所学写出表达黄宗羲民主思想的句子〔2分〕。

相关文档
最新文档