二年级上册两位数加一位数笔算人教新课标

花朵后面藏着数字几，请写出来。
人教版 数学 二年级 上册
二（1）班学生和本班的带队老师一共多少人？
100以内的加法和减法（二） 人教版 数学 二年级 上册
一共是3捆零7根小棒。
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用竖式计算
十个
35 +2
个位和个位对齐。
35+2= 37
还有其他方法吗？
十个
35 +2
7
十个
35 +2
37
十位上的3直接
人教版 数学 二年级 上册
2 100以内的加法和减法（二）
两位数加一位数（不 进位）笔算
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入 同学们来参观博物馆啦！ 先把两个数个位上的数相加，所得的数再与30相加。
花朵后面藏着数字几，请写出来。 两位数加一位数（不进位）笔算 两位数加一位数（不进位）笔算 两位数加一位数（不进位）笔算 两位数加一位数（不进位）笔算 用竖式计算的时候一定要注意不要忘记把十位上的数落下来。
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35+2=37（人） 每个班由2名老师带队。
笔算两位数加一位数的不进位加法：一位数与两位数的个位对齐，个位上的两个数相加，结果写在个位上，再把十位上的数落下来。 花朵后面藏着数字几，请写出来。 一共是3捆零7根小棒。
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课堂练习
1.看图写算式。
（3 5） +（ 4） （3 9）
（4 2） +（ 6） （4 8）
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2.列竖式计算。
45+3= 48
70+5= 75
45 +3 48
70 +5 75
56+3= 59
56 +3 59
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3.花朵后面藏着数字几，请写出来。
55 +3
58
76
+2 78
25 +4
29
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4.森林小医生。（把不对的改正过来）
3
+2 5 55
3 +2 5 改正： 2 8
（ ×）
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4.森林小医生。（把不对的改正过来）
借助摆小棒计算 还有其他方法吗？ 笔算两位数加一位数的不进位加法：一位数与两位数的个位对齐，个位上的两个数相加，结果写在个位上，再把十位上的数落下来。
先把两个数个位上的数相加，所得的数再与30相加。
先把两个数个位上的数相加，所得的数再与30相加。
十位上的3直接落下来，写在得数的十位上。 一共是3捆零7根小棒。
一共是3每捆零个7根班小由棒。2名老师带队。
二（1）班学生和本班的带队老师一共多少人？ 每个班由2名老师带队。 一共是3捆零7根小棒。 花朵后面藏着数字几，请写出来。 两位数加一位数（不进位）笔算 先把两个数个位上的数相加，所得的数再与30相加。
100以内的加法和减法你（二还）知道了哪些 先人把教两 版个数数学个位二上年的级数数上相册学加，问所题得的？数再与30相加。
34 +5
9
34 +5 改正： 3 9
（ ×）
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课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.笔算两位数加一位数的不进位加法：一位数与两位 数的个位对齐，个位上的两个数相加，结果写在个位 上，再把十位上的数落下来。 2.用竖式计算的时候一定要注意不要忘记把十位上 的数落下来。
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课后作业 100以内的加法和减法（二）
用竖式计算的时候一定要注意不要忘记把十位上的数落下来。 两位数加一位数（不进位）笔算 二（1）班学生和本班的带队老师一共多少人？
2.从课时练中选取。 从个位加起，5+2=7，7写在个位上。
十位上的3直接落下来，写在得数的十位上。 二（1）班学生和本班的带队老师一共多少人？ 用竖式计算的时候一定要注意不要忘记把十位上的数落下来。 二（1）班学生和本班的带队老师一共多少人？ 一共是3捆零7根小棒。 先把两个数个位上的数相加，所得的数再与30相加。 一共是3捆零7根小棒。 二（1）班学生和本班的带队老师一共多少人？ 100以内的加法和减法（二） 两位数加一位数（不进位）笔算
从个位加起，5+2=7， 落下来，写在
7写在个位上。
得数的十位上。
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先把两个数个位上的数相加，所得的数再与30相加。
二（1）班学生和本班的带队老师一共多 例 1 从个位加起，5+2=7，7写在个位上。
二（1）班学生和本班的带队老师一共多少人？
少人？ 这节课你们都学会了哪些知识？
100以内的加法和减法（二） 从个位加起，5+2=7，7写在个位上。 十位上的3直接落下来，写在得数的十位上。 两位数加一位数（不进位）笔算 花朵后面藏着数字几，请写出来。 一共是3捆零7根小棒。 二（1）班学生和本班的带队老师一共多少人？ 花朵后面藏着数字几，请写出来。 两位数加一位数（不进位）笔算 先把两个数个位上的数相加，所得的数再与30相加。 用竖式计算的时候一定要注意不要忘记把十位上的数落下来。 先把两个数个位上的数相加，所得的数再与30相加。 从个位加起，5+2=7，7写在个位上。 先把两个数个位上的数相加，所得的数再与30相加。
先把两个数个位上的数相加，所得的数再与30相加。 先把两个数个位上的数相加，所得的数再与30相加。 先把两个数个位上的数相加，所得的数再与30相加。 从个位加起，5+2=7，7写在个位上。 从个位加起，5+2=7，7写在个位上。 十位上的3直接落下来，写在得数的十位上。
1.从教材课后习题中选取； 用竖式计算的时候一定要注意不要忘记把十位上的数落下来。
先把两个数个位上的数相加，所得的数再与30相加。 一共是3捆零7根小棒。 用竖式计算的时候一定要注意不要忘记把十位上的数落下来。 笔算两位数加一位数的不进位加法：一位数与两位数的个位对齐，个位上的两个数相加，结果写在个位上，再把十位上的数落下来。 二（1）班学生和本班的带队老师一共多少人？
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探究新知
例 1 二（1）班学生和本班的带队老师一共多 少人？
如何列式呢？
35+2=
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口算
35+2= 37
如何计算呢？
先把两个数个位上的数相加，所得的数再与30相加。
先算5+2=7
35+2= 37
再算30+着数字几，请写出来。 人教版 数学 二年级 上册
35+2= 37
从个位加起，5+2=7，7写在个位上。
35根
2根
同学们来参观博物馆啦！
每个班由2名老师带队。
先把两个数个位上的数相加，所得的数再与30相加。
从个位加起，5+2=7，7写在个位上。
两位数加一位数（不进位）笔算
用竖式计算的时候一定要注意不要忘记把十位上的数落下来。
二（1）班学生和本班的带队老师一共多少人？
同学们来参观博物馆啦！
二（1）班学生和本班的带队老师一共多少人？