新人教版PEP上海牛津3起点英语五年级下册unit1 Part B课时练试卷习题
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新人教版 PEP 英语 【3 起点】
新人教版 PEP 英语（3 起点） 五年级下册
好的开始，是成功的一半，祝您天天进步！ 来一起学习知识吧
TB 小初高题库
新人教版 PEP 英语 【3 起点】
课题
Unit 1 This is my day. Part B let’s learn and let’s talk
I can______________with___________________
2.听音完成 P8 习题
3.翻译下列词组：
A：on the weekend_______
B：go hiking__________，
C：play the piano_________
五
D：visit grandparents________
一 自主学习
play the piano, visit grandparents go hiking.
习。
3. Try to read the new words. 自己尝试朗读这些新 通过查阅生词表
短语。
或资料正确翻译
4. I can translate the phrases: 我会译。
下列词组，并用
跟读录音或多媒体课件读音，纠正学生发音。
1．以小组为单位围绕话题
（小组之内各个
What do you do on the weekend?
同学，可以相互
二 I often do homework. ……等 利 用 所 学 短 语 进 行 对 帮扶，发挥优等
合作探究 话。
生的带头作用，
Learn tog 2.学生以小组为单位朗读教材 P7 新词汇，句型，力 实现对新语言及
(2.)John: I often__________________ Sometimes I
_____________
学生在小组内结
(3. Chen: Usually I _____________
合课前的预习尝
探讨单词 sometimes 的含义。
试自主学习新语
Next Sunday 的含义是_____________
climb mountains________________________
铅笔书写。
go shopping, ________________________
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新人教版 PEP 英语 【3 起点】
play the piano, ________________________
visit grandparents________________________
go hiking. ________________________
5. Listen and learn,听音学说句子。
仔细听录音大声
What do you do on the weekend?
ห้องสมุดไป่ตู้跟读句子
I often go shopping.
How about you?
I often go hiking.
话。（在全班内进行展示） 四 班级展示
教师和非展示的 那部分同学做好 监督与评价。
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新人教版 PEP 英语 【3 起点】
1. 让学生根据本课学习重点和个人实际完成 P8 页
的完成句子。
I usually _____________________on the weekend.
Sometimes__________________.
预习方法： 1.反复听录音，
模仿跟读。 2.查阅资料或者 根据已学音标尝
试拼读。
1. 热身：Chant
根据以前学过的
2. Listen and repeat 打开课本翻到 P7，听并试着跟 句型进行对话，
读下列短语
每个小组可以利
climb mountains，
用日历牌或者单
go shopping,
词卡片等进行练
言，找出疑难点
并用红笔标出。
1. 在小组之内 利用 P7 已学词组和句型，让每个
三
组员参与到问答练习中。
组内展示 2. 小组之内进行 P7 课文对话的角色朗读。
由小组长主持， 根据学案设计逐
项进行。
在上面环节的基础上， 根据本课重点
What do you do on the weekend?
I often go shopping/go hiking/play the piano 等练习对
（通过多媒体课件呈现出本节课的新词组）
climb mountains，go shopping, play the piano,visit
grandparents go hiking.
（学生在小组内结合课前的预习尝试自主学习新语
言，找出疑难点并用红笔标出。）
教师对新语言点进行指导，如领读和解释。 让学生
梳理拓展 2.完成下列句子：
A: What ____you do ____the weekend?
I often go ___ .
B: I often_____ football. (组内互批互改)
借助于教材，教 材后的单词表， 以及其他相关资 料，自己查阅， 小组内互助，共 同完成练习题。
3.课后根据已学词组：read books ,go to the park,
理性地看待人生
TB 小初高题库
ether 求读准音，理解句子意思，
疑难词的突
3.听录音，跟读 P8 let’s talk 对话，小组内合作探究 破。）
P8 let’s talk 对话，并探讨下列问题，
TB 小初高题库
（1）.Chen: When do you do on the weekend?
新人教版 PEP 英语 【3 起点】
do homework .play computer games，watch TV 等
并利用句型 What do you do on Monday?
I often/usually read books 和同学一起进行替换问
答。
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新人教版 PEP 英语 【3 起点】
相信自己，就能走向成功的第一步 教师不光要传授知识，还要告诉学生学会生活。数学思维可以让他们更
流程
具体内容
方法指导
我能认读词组： 1. climb mountains，go shopping, play the piano,
visit grandparents go hiking.（学习重点） 学习目标 2. 我会说句子：What do you do on the weekend?
I often/usually go shopping/hiking.watch TV 3.我能用已学词组：read books ,go to the park, do homework .play computer games 等进行问答。
新人教版 PEP 英语（3 起点） 五年级下册
好的开始，是成功的一半，祝您天天进步！ 来一起学习知识吧
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课题
Unit 1 This is my day. Part B let’s learn and let’s talk
I can______________with___________________
2.听音完成 P8 习题
3.翻译下列词组：
A：on the weekend_______
B：go hiking__________，
C：play the piano_________
五
D：visit grandparents________
一 自主学习
play the piano, visit grandparents go hiking.
习。
3. Try to read the new words. 自己尝试朗读这些新 通过查阅生词表
短语。
或资料正确翻译
4. I can translate the phrases: 我会译。
下列词组，并用
跟读录音或多媒体课件读音，纠正学生发音。
1．以小组为单位围绕话题
（小组之内各个
What do you do on the weekend?
同学，可以相互
二 I often do homework. ……等 利 用 所 学 短 语 进 行 对 帮扶，发挥优等
合作探究 话。
生的带头作用，
Learn tog 2.学生以小组为单位朗读教材 P7 新词汇，句型，力 实现对新语言及
(2.)John: I often__________________ Sometimes I
_____________
学生在小组内结
(3. Chen: Usually I _____________
合课前的预习尝
探讨单词 sometimes 的含义。
试自主学习新语
Next Sunday 的含义是_____________
climb mountains________________________
铅笔书写。
go shopping, ________________________
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play the piano, ________________________
visit grandparents________________________
go hiking. ________________________
5. Listen and learn,听音学说句子。
仔细听录音大声
What do you do on the weekend?
ห้องสมุดไป่ตู้跟读句子
I often go shopping.
How about you?
I often go hiking.
话。（在全班内进行展示） 四 班级展示
教师和非展示的 那部分同学做好 监督与评价。
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新人教版 PEP 英语 【3 起点】
1. 让学生根据本课学习重点和个人实际完成 P8 页
的完成句子。
I usually _____________________on the weekend.
Sometimes__________________.
预习方法： 1.反复听录音，
模仿跟读。 2.查阅资料或者 根据已学音标尝
试拼读。
1. 热身：Chant
根据以前学过的
2. Listen and repeat 打开课本翻到 P7，听并试着跟 句型进行对话，
读下列短语
每个小组可以利
climb mountains，
用日历牌或者单
go shopping,
词卡片等进行练
言，找出疑难点
并用红笔标出。
1. 在小组之内 利用 P7 已学词组和句型，让每个
三
组员参与到问答练习中。
组内展示 2. 小组之内进行 P7 课文对话的角色朗读。
由小组长主持， 根据学案设计逐
项进行。
在上面环节的基础上， 根据本课重点
What do you do on the weekend?
I often go shopping/go hiking/play the piano 等练习对
（通过多媒体课件呈现出本节课的新词组）
climb mountains，go shopping, play the piano,visit
grandparents go hiking.
（学生在小组内结合课前的预习尝试自主学习新语
言，找出疑难点并用红笔标出。）
教师对新语言点进行指导，如领读和解释。 让学生
梳理拓展 2.完成下列句子：
A: What ____you do ____the weekend?
I often go ___ .
B: I often_____ football. (组内互批互改)
借助于教材，教 材后的单词表， 以及其他相关资 料，自己查阅， 小组内互助，共 同完成练习题。
3.课后根据已学词组：read books ,go to the park,
理性地看待人生
TB 小初高题库
ether 求读准音，理解句子意思，
疑难词的突
3.听录音，跟读 P8 let’s talk 对话，小组内合作探究 破。）
P8 let’s talk 对话，并探讨下列问题，
TB 小初高题库
（1）.Chen: When do you do on the weekend?
新人教版 PEP 英语 【3 起点】
do homework .play computer games，watch TV 等
并利用句型 What do you do on Monday?
I often/usually read books 和同学一起进行替换问
答。
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新人教版 PEP 英语 【3 起点】
相信自己，就能走向成功的第一步 教师不光要传授知识，还要告诉学生学会生活。数学思维可以让他们更
流程
具体内容
方法指导
我能认读词组： 1. climb mountains，go shopping, play the piano,
visit grandparents go hiking.（学习重点） 学习目标 2. 我会说句子：What do you do on the weekend?
I often/usually go shopping/hiking.watch TV 3.我能用已学词组：read books ,go to the park, do homework .play computer games 等进行问答。