幼儿园小班健康教案《受伤的小熊》

幼儿园小班健康教案《受伤的小熊》
教案目标
•学习保护自己和他人的身体，了解人体养护知识；
•学习如何预防和处理意外伤害；
•发扬团结协作精神，通过小组合作方式完成任务。

前期准备
•提前准备材料：包扎绷带、自制红绿灯、口罩、医疗假肢（木制玩具）等。

•在教室内设置不同区域：医院区域（用桌椅、毛毯、白床单布置）、交通区域（用沙发、凳子、玩具车辆布置）、休息区域（用垫子、瑜伽球、堆积木布置）等等。

教学步骤
第一步：引入
老师首先用幼儿易懂的语言，介绍小熊受伤的过程和捂伤处理及治疗。

同时，
利用自制的红绿灯教育幼儿安全交通常识，如何遵守红绿灯指示过马路等。

第二步：示范
老师现场示范如何包扎，同时让幼儿小组快速反应，配合示范进行操作。

在此
基础上，老师可为幼儿介绍不同类型的包扎方式，让幼儿根据不同基础伤口自行选择适当的包扎方式。

第三步：实践探究
通过在“交通区域”、“休息区域”等多个教学分区里让幼儿认真观察、发现和处
理不同意外现象，探究预防伤害和小品处理方法。

同时，老师也将邀请幼儿负责“急救区域”，让幼儿们在一个安全而有秩序的环境中展开活动。

第四步：总结
让幼儿自己总结所学知识，并在小组中分享彼此发现和接受的新知。

达到知识
点的巩固和深度理解。

结束语
幼儿园孩子们很好奇，总是想了解一些新的事物和知识。

经过一系列有趣的体
验和探索，感性认识所学内容，通过此次教学活动的实施，让幼儿学会预防和处理
一些常见意外伤害，树立保护自身和他人安全的意识，大大提高了幼儿园孩子们的自我保护能力的同时也增强了其协作能力和团队精神。