最新人教部编版小学三年级语文上册《卖火柴的小女孩》课堂同步素养检测

小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草,说:“我刚搬到大田来, 正需要营养,怎么可以交给你们呢?”这群杂草不由分说,
一拥而上,拼命地跟小稻秧抢营养。小稻秧气得脸色蜡黄, 当场就病倒了。
突然,一阵毛毛雨从天上飘下来。一棵杂草警觉地抬 起头,看了看天说:“不对呀,大晴天怎么会下雨呢?”这时,一 个洪亮的声音响起来:“这不是雨,而是除草剂,是专门用来收 拾你们的!”杂草问:“你是谁?”“我是喷雾器大夫。~~”~喷~~雾~~器~~ 一边喷洒着除草剂,一边大声地说,“平时你们欺负小稻秧,现 在~~轮~~到~~你~~们~~倒~~霉~~了~~。~~”~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~
文(具 ) ( 香 )甜 棉( 被 ) ( 城 )市
五、我会按要求写句子。 1.一片片雪花落在她金黄的长头发上。(缩句) __雪__花__落__在__头_发__上__。_______________________________ ____ 2.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用 呢她?(从换家种里说出法来,保的证时句候意还不穿变着) 一双拖鞋,但是没有什么用。
一课一得:课文中有运用了排比的修辞手法的句子,如: 她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到没. 有. 寒冷,没. 有. 饥饿,也. 没. 有. 痛苦的地方去了。
小试牛刀:请用“没有……没有……也没有……”写一句 话。 略
同学们， 下课吧！
六、根据课文内容完成表格。
小女孩擦燃火 柴
第一次 第二次 第三次 第四次
产生的幻想
大火炉 烤鸭 圣诞树 奶奶
第五次 和奶奶一起飞走了
现实
寒冷 饥饿 悲苦 孤单 痛苦
表达的愿望
渴望温暖 渴望食物 渴望快乐 渴望疼爱 渴望幸福
七、我会阅读短文,按要求答题。 小稻秧脱险记
一天,水稻田里发生了激烈的争吵。一群杂草把小稻 秧团团围住,气势汹汹地嚷道:“快把营养交出来!”
1.江南有大片的富. 饶土地。 ( C ) 2.这棵圣诞树,比她去年圣诞节透过富. 商家的玻璃门看到的 还要大,还要美。( A )
3.宝贵的时间是用再多的财富. 也买不到的。 ( B )
四、我会写同音字。 (巨 )大 互(相 ) (背 )书
(诚 )实
(聚 )集 ( 乡 )村 准( 备 ) 长( 城 )
忽 然 燃起来了,发出亮 光 来,像一支小小的并画“√”。
1.可怜的小女孩没有挣. (zhēnɡ
zhènɡ)到一个钱,她在寒冷 √
中挣. (zhēn√ɡ zhènɡ)扎着,不敢回家。
2.她在茶几. (jǐ j√ī)上拿了几. (jǐ√ jī )个苹果分给小伙伴们吃。
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卖火柴的小 女孩
一、我会读拼音,写词语。
kě lián huǒ chái 可 怜 的卖火 柴 的小女孩,她的小手几乎冻僵了,
nǎ pà
nuǎn huo
哪 怕 一根小小的火柴,也能 暖 和 她的小手!哧!火柴
hū rán
liànɡ ɡuānɡ
làzhú
一阵微风吹过,小稻秧高兴得跳起舞来。他们吸足了
营养,又向上挺了挺身子。
1.根据意思在文中找出相关的词语,填在括号里。(形成解释 能力训练)
(1)形容很野蛮,不讲道理。 ( 蛮不讲理 )
(2)很多人一起拥上前去。
( 一拥而上 )
2.故事的主角是 小稻秧 、 杂草 、喷雾器大夫。 全文共5个自然段,其中第 1 至 2 自然段写“小稻秧 遇险”,第 3 至 5 自然段写“小稻秧脱险”。(整体感 知能力训练)
稻田里的毛毛雨下个不停。杂草有气无力地说:“完了, ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 我们都……喘不过气来啦。”不一会儿,杂草纷纷倒了下去。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
3.杂草在稻田里的危害是 跟小稻秧抢营养 ,而喷洒除草
剂的作用是 消除杂草
。(作出评价能力训练)
4.小稻秧遇到了什么危险?用“
的?用“
”画出来。
”画出来。它是怎样脱险
答题小技巧:根据意思找文中的词语,首先要看意思,那 些解释中往往会有词语中的某一个关键字,在文中找出相应 的词语来。
八、我会写。
3.一股喷. (pēn pè√n)香的味儿飘来,我的嘴里忍不住喷. (pē√n pèn)出口水来。
4.那明晃晃. (huànɡ huǎnɡ)动着。
huǎn√ɡ)的烛光在她的眼前.晃(huà√nɡ
三、给加点字选择正确的解释。(填序号)
富: A.财产多(跟“贫、穷”相对);B.资源,财产;C.丰富,多。