督导室职责

江宁中专督导室工作职责
督导室是在校长室领导下对教学及教学管理工作等进行全面检查、监督、评价和指导的学术研究与管理机构，其职责是：
一、监督和检查各教学单位贯彻执行上级和学校有关教学工作的方针、政策、法规的情况，开展教学的督导、检查与调研工作，及时反馈教学信息，提出咨询意见，保证教学政令畅通，确保教学质量的提高。

负责学校教学管理委员会的日常事务和组织联络工作。

二、参加校、部办两级教学管理和教学研究工作会议，了解、催促、检查教学计划的执行情况。

广泛听取收集师生对教学工作意见和建议，及时整理和提供应领导及有关部门。

三、深入开展调查研究，对学校发展、教学大纲计划、培养模式、学科专业建设、课程建设与改革、师资队伍建设、学风建设等提出改良和加强的意见和建议。

四、深入教学第一线听课调研，为学校在教学管理及教学改革方面的决策提供参考意见。

组织听课组，开展听课活动，对有关教师的课堂教学和实践教学质量进行评价，认真做好组织、评价、反馈、结果处理等工作。

深入研究教学和教改问题，积极为教学管理、教学评价、教学改革提供咨询，积极向有关教学职能部和系部提出合理建议。

五、协助教务处监督和检查教师履行教学工作标准、教书育人和完成教学工作任务的情况，重点是教师备课、课堂教学、课后辅导、作业批改、命题阅卷等各个教学环节履行职责情况。

协助有关部门做好对教师的业务培训，开展“传、帮、带”工作。

对新教师多给予帮助和指导。

六、监督和检查各教学单位实施教学和教学管理工作情况。

督导部办教学管
理制度的贯彻执行，视查各部办制定的教学计划、教学大纲的实施情况，检查教师的课堂教学和实践教学情况，检查各教研组教研活动情况。

七、负责开展教学评估检查工作，按照学校对各部办教学评估的要求，检查各项活动的落实情况，参与优质课比赛，优秀教学成果、优秀中青年骨干教师、学科带头人评选工作及部办教学管理与教学改革的评估工作。

积极参与由教务处组织的专业改革建设、课程评估和教学评奖活动。

配合学校相关部门做好示范专业、重点专业、学科带头人、骨干教师的评选和推荐工作，优秀教案、优秀课件的评选和推荐工作。

八、监督和检查学校各职能部门支持、服务教学工作情况。

九、总结推广教学督导工作经验，开展教学督导科学研究。

经常深入教学第一线，及时了解掌握全校的课堂教学、教学改革和实践教学情况，不定期编印教学通报，并及时上报有关领导和通报有关部门。

十、做好与其他部门的协调工作和学校领导交办的其他工作。

督导室主任职责
督导室主任在校长领导下开展工作，全面负责对学校工作的检查、指导和评估，其主要职责是：
一、主持督导室全面工作，贯彻执行学校有关精神，制定工作计划，总结督导室工作。

二、组织全室同志学习党和国家的教育政策、法规，现代教育思想和职业教育改革精神。

严格管理制度、监督、检查室内各岗位责任人履行岗位职责情况。

三、处理督导室日常工作。

调度有关部门，迎接上级对学校的教学视导。

四、组织教学督导工作的实施，按照学校教学工作要求，开展有效的检查、监督、评价与指导活动，使校、部办两级管理务实、严谨、高效、有序地进行。

参与教务处、教科室组织的讲课比赛、教研活动、教学常规检查。

以各种形式定期督导检查部办的教育教学管理情况并写出检查小结及整改意见。

五、协同负责对学校各处室及全体教职工的学期年终考核评估。

六、不定期编辑《教学工作简报通报》，向全校通报各类检查、评估结果及学校的奖惩决定。

七、对主管校长负责，定期向校长汇报各类检查情况，为校长提供决策依据。

八、完成校长安排的其他任务
督导员职责
一、认真学习党和国家的教育政策、法规，现代教育思想和高等教育改革精神。

二、深入教学第一线听课、调研及时反馈教学信息。

三、监督检查教师履行教学工作标准、教书育人和完成教学工作任务情况。

四、监督和检查各教学单位、教学管理职能部门实施教学和教学管理工作。

五、开展教学评估工作。

六、完成领导交办的其他工作。

督导室组织架构分管领导：章熙斌
主任：毕明聪
成员：周兴龙、陈韶东、白秉旭、管荣平、王光勇。