苏教版四年级语文上册句子专项突破训练

苏教版四年级语文上册句子专项突破训练
一、根据要求完成下列各题。

1.西门豹说：“下回河伯娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。

”（改为转述句）________________________________
2.削不出高质量的陀螺的懊恼终于引起了长辈的注意。

（缩句）_______________________________________
3.在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？
（改为陈述句）_________________________________
4.开展“阅读小能手”评比活动后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

（改病句）______________________________________
5.仿照例子写句子。

例：写害怕：我们马上不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。

（写惊喜）：_____________________________________
二、按要求写句子。

1.每个小水塘，都抱着一个月亮。

（仿写句子，用上相同的修辞手法）
___________________________________
2.蝴蝶很柔弱。

蝴蝶经不起猛烈的风雨。

（用恰当的关联词连成一句话）___________________________________
3.阿妈领着我走过月光闪闪的溪岸，走过________，走过________，走过________。

（补充句子）
4.《蟋蟀的住宅》的作者是法国的法布尔写的。

（修改病句）
_____________________________________
三、按要求写句子。

1．虽然
．．你已经取得了不小的成绩，但．你的眼力还不够。

（用加点词造句）_______________________________________
2．我把蟋蟀养在笼子里。

（改为“被”字句）
________________________________________
3．从早晨玩到下午，我们还是歇不下来。

（给句子换种说法，不改变句意）________________________________________
4．梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。

（翻译诗句）
________________________________________
四、按要求写句子。

1．几场春雨过后，许多鲜嫩的笋从土里长了出来。

（改为拟人句）
_____________________________________
2．海上日出的景象很美。

（改为感叹句）
_____________________________________
3．恐龙学会了飞翔。

（扩句）
_____________________________________
4．《宿新市徐公店》的作者是杨万里写的。

（修改病句）
____________________________________
五、句型转换
反问句与陈述句互改。

1.地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。

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2.马跑得越快，离楚国就越远了。

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3这正好表明了我们的诚意。

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4.这下面都有自来水管，还需要浇水？
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5.眼前的美景把我的目光吸引住了。

______________________________________________
6.不劳动连棵花也养不活，这是真理。

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六、按要求写句子。

1．白鹅是高傲的动物。

（改为感叹句和反问句）
________________________________________
2．哈尔威船长能立在舰桥上，犹如
．．铁铸，纹丝不动。

（用加点词造句）
_________________________________________
3．家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。

（翻译句子）_________________________________________
4．我估计可能这一次去游金华的双龙洞。

（修改病句）
_________________________________________
七、按要求写句子。

1．小鸟在枝头上叫着。

（拟人句）
________________________________________
2．小明真勇敢。

（改为反问句）
________________________________________
3．下课了，同学们争先恐后地有秩序地走出教室。

（修改病句）
_________________________________________
4．漓江的水很绿。

（改为比喻句）
_________________________________________
八、按要求写句子。

1．老木匠说得没错，笑是很非常重要的。

（修改病句）
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2．不仔细观察怎么能对爬山虎有如此细致的了解呢？（改为陈述句）
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3．公园的花丛中五颜六色的蝴蝶在开心地飞舞。

（缩句）
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九、按要求完成句子练习。

1．蟋蟀在草地上鸣叫。

（改为拟人句）
__________________________________
2．胳膊比我的腿还粗的金奎叔是个结实的汉子。

（缩句）
__________________________________
3．同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。

（修改病句）
__________________________________
4．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

（仿写设问句）
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十、按要求改写句子。

1.普罗米修斯既．不能动弹，也．不能睡觉。

(用加点的词造句)
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2.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间。

(仿写比喻句)
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3.常衔西山之木石，以堙于东海。

(用现代汉语写出句子的意思)
___________________________________________________
4宙斯决定给普罗米修斯以最严格的惩罚。

(修改病句)
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十一、按要求写句子。

（1）你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。

（缩句）
_______________________________________
（2）小人鱼只得承认，她还从来没有见过比这更美的容貌。

（改为双重否定句）
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（3）两双鞋，像四只鸡窝。

两只鞋，像两对鸟。

（用关联词合为一句话）
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（4）《小英雄雨来》这篇文章的作者是管桦写的。

（修改病向）
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十二、按要求写句子。

1．画眉在枝头欢快地叫。

（缩写句子到最短）
__________________________________
2．向导抱走了出来侦察的那只幼龟。

（改成“被”字句）
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3．普罗米修斯的故事深深感受了我。

（修改病句）
__________________________________
4．小学生必须多读多思的良好学习习惯。

（修改病句）
__________________________________
十三、按要求写句子。

1.人们受到蝙蝠的启发，发现了雷达。

（修改病句）
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2.清朗的夜空出现一红一绿的两个亮点。

（缩句）
________________________________
3.为人类造福，有什么错？（改为陈述句）
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4.我望着那许多认识的星，我仿佛看见他们在对我眨眼。

（仿写句子）我________，我仿佛__________________。

十四、按要求完成句子练习。

1．他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。

（缩句）_______________________________________________
2．飞卫是一名射箭能手。

（改成反问句）
_______________________________________________
3．虽然
．．你已经取得了不小的成绩，但．你的眼力还不够。

（用加点词造句）
_______________________________________________
4．飞卫每天站在虱子旁边，聚精会神
．．．．地盯着它。

（用加点词造句）
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十五、按要求写词、句练习。

1．风摇撼着白桦树。

扩句：_________________________
2．猎狗跑在我的前面。

扩句：_________________________
3．树枝上，两只小鸟叫。

改为拟人句：____________________________
4．老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀。

缩句：_________________________
5．老麻雀飞下来，落在猎狗面前。

改为比喻句：____________________________
6．猎狗没料到老麻雀会有这么大的勇气。

（改为反问句）
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答案
一、西门豹说，下回河伯娶媳妇，请告诉他一声，他也去送送新娘。

懊恼引起了注意。

在外国人的地盘里，谁也不敢怎么样。

开展“阅读小能手”评比活动后，我们课外阅读的数量明显增加了，质量明显提高了。

正当她摸不着头脑的时候，一个同学告诉她，她在全市语文竞赛中得了一等奖。

就见她高兴得一下子站了起来，一把抱住那个同学，激动地问道：“真的吗？太好了！”
二、花儿在风中笑弯了腰因为蝴蝶很柔弱，所以它经不起猛烈的风雨。

石拱桥月影团团的果园庄稼地和菜地《爆蜂的住宅》的作者是法国的法布尔。

三、老师说：“虽然你这次成绩不理想，但不要气馁，要更加努力。

”蟋
蟀被我养在笼子里。

我们从早晨玩到下午，还是歇不下来。

梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。

四、几场春雨过后，许多鲜嫩的笋从土里探出头来。

海上日出的景象多美呀！不会飞的恐龙终于学会了飞翔。

《宿新市徐公店》的作者是杨万里。

（或：《宿新市徐公店》是杨万里写的。

）
五、地球上的光明和温暖，不都是太阳送来的吗？马跑得越快，离楚国不就越远了吗？这不正好表明了我们的诚意吗？这下面都有自来水管，不需要浇水了。

难道眼前的美景没把我的目光吸引住吗？不劳动连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
六、白鹅是多么高傲的动物啊！难道白鹅不是高傲的动物吗？平静的湖面犹如一面硕大的银镜。

车胤家境贫寒，不能经常得到灯油，夏天的夜晚就用白色薄绢做的口袋，装几十只萤火虫照着书本，夜以继日地学习着。

我可能这一次去游金华的双龙洞。

七、小鸟在枝头上歌唱。

难道小明不勇敢吗？下课了，同学们争先恐后地走出教室。

漓江的水很绿，像一面镜子。

八、老木匠说的没错，笑很重要。

（老木匠说的没错，笑非常重要）不仔细观察不能对爬山虎有如此细致的了解。

蝴蝶在飞舞。

九、蟋蟀在草地上唱歌。

金奎叔是个汉子。

同学们一定要遵守交通规则，防止发生事故。

是谁做的早饭呢？当然是妈妈。

十、她多才多艺，既会跳舞，也会唱歌。

含羞草像个害羞的姑娘，只要一碰它，叶片就会合拢起来。

精卫常常衔着西山上的树枝和石子来填塞东海，想把东海填平。

宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。

十一、你伸出头来，仰起了脸。

小人鱼不得不承认，她还从来没有见过比这更美的容貌。

两双鞋，既像四只鸡窝，又像两对鸟。

《小英雄雨来》这篇文章的作者是管桦。

十二、画眉叫。

出来侦察的那只幼龟被向导抱走了。

普罗米修斯的故事深深感动了我。

小学生必须养成多读多思的良好学习习惯。

十三、人们受到蝙蝠的启发，发明了雷达。

夜空出现亮点。

为人类造福，没什么错。

望着熟悉的大树听见他们诉说着几千年的沧桑。

十四、他盯着踏板。

飞卫难道不是一名射箭能手吗？或：飞卫怎能不是一名射箭能手呢？虽然这份礼物很朴素，但是我很喜欢。

课堂上同学们聚精会神地听老师讲课。

十五、风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。

淘气的猎狗欢快地跑在我的前面。

树枝上，两只小鸟在叽叽喳喳地唱着歌。

麻雀掩护着小麻雀。

老麻雀飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。

猎狗哪能料到老麻雀会有这公大的勇气呢？。