人教201X版七年级历史上册第12课《汉武帝巩固大一统王朝》完整(共28张1)ppt课件

唯利是图。
2.措施：统一铸造_____。实行_____专卖、官
营。在全国范围内统一调配物资，平抑______。
3.影响：国家______有了很大改善，为政策的
推行奠定了经济基础。
四、总的影响
汉武帝在政治、思想、经济等方面巩固了
________的局面，西汉王朝开始进入鼎盛时期。
精选ppt课件
17
材料分析
3.意义：______ 对_______的控制大大加强。
精选ppt课件
5
图片分析 金缕玉衣
按汉朝礼制，金缕玉衣是皇帝才可以享用的。
在汉朝墓葬中,可以看到诸侯王也使用金缕玉衣。
这说明他们无视朝廷,“精拟选pp同t课件天子”的史实。
6
史料分析
材料一
材料二
西汉初期，中央和封国力量对比图表
今诸侯或连成数十，地方千里。缓则骄奢易为淫乱；急
那时候，私人铸币还没有完全禁绝，盐铁经营 权也大都掌握在豪强手里，富商大贾控制国家 经济命脉。这些富豪惟利是图，不关心国事。
农不如工，工不如商，刺绣文不如倚市门。 ——《史记∙货殖列传》
这种状况对国家经济发展会造成什么影响？
人们会弃农经商，导致粮食缺乏，进而影响社 会稳定。
精选ppt课件
18
合作探究3。独思—互学—展示（3+2+2）
精选ppt课件
9ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
自主学习2。填空，展示（2+2）
二、思想措施
1.原因：西汉初奉行无为而治的政策，诸子百
家的学说很流行，许多士人对抗朝廷。
2.建议者：______
3.措施：推行“_____,____”。把儒家学说立
为_____思想。兴办_____，把儒家的诗、书、
礼、易、春秋，作为教材，儒士进入政权机构。
A.颁布“推恩令” B.实行分封制 C.派张骞出使西域 D.罢黜百家，独尊儒术
4、历史中蕴涵着大量值得我们借鉴的政治智慧。汉
武帝颁布“推恩令”的妙处是( )
A.和平化解地方诸侯对皇权的威胁
B.加强了诸侯对封地的控制力
C.完善了地方的行政架构
D.彻底剥夺了贵族权力
精选ppt课件
24
5、汉武帝对“秦制”实现了“继承”与“创新”。 在地方制度上的“继承”和思想统一上的“创新”分 别表现为( )
二家的思想主张。
精选ppt课件
12
合作探究2。独思—互学—展示（3+2+2）
“罢黜百家，独尊儒术”的内容，作用。
内容：
1、把儒家学说作为封建正统思想。
2、兴办太学，把诗、书、礼、易、春秋教材。
3、儒士进入政权机构。
作用：儒家思想成为封建正统思想。儒学居主
导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。
精选ppt课件
A.颁行“推恩令”和推行休养生息政策 B.推行郡县制和独尊儒术 C.实行分封制和焚书坑儒 D.实行郡县制和奉行“无为”而治
6、汉武帝时，中央设立的监视州部内的地方官吏、
豪强地主及其子弟的官吏是(
)
A．锦衣卫
B．刺史
C．太尉
D．节度使
精选ppt课件
25
7、中国流传有“半部《论语》治天下”的说法，这种
13
汉代讲学图
精选ppt课件
14
西汉长安太学遗址
精选ppt课件
15
分析对比
秦坑儒谷
汉代讲经图
否定 焚书坑儒 肯定 罢黜百家
独尊儒术
巩固大一统 的封建政权
有利于大一统国家的建立 和巩固，但文化专制阻碍 了思想文化的发展。
精选ppt课件
16
自主学习3。填空，展示（2+2）
三、经济措施
1.原因：富商大贾控制国家重要的经济命脉，
可以把封地再次分封给子弟作为侯国，由皇帝
制定封号。
作用和影响：侯国越来越多，诸侯王的势力越
来越小。诸侯王再也无力对抗中央。
精选ppt课件
8
除了颁布“推恩令”，汉武帝在政治上还 建立了什么制度？有什么作用和影响？
制度：建立刺史制度。汉武帝把全国划分为13 个州部，每个州派遣刺史一人，代表朝廷监督 地方官员、豪强及其子弟，严禁他们为非作歹。 作用和影响：中央对地方的控制大大加强。
课题导入
汉武帝
在中国历史上，汉武帝
是一个雄才大略的皇帝。
他采取了一系列巩固大
一统的措施，使西汉王
朝出现强盛的局面。
汉武帝是如何强化中央
权力的？这些措施有什
么作用和影响？
精选ppt课件
1
人教新版七年级历史上册
第12课 汉武帝巩固大一统王朝
一、“推恩令”的实施 二、“罢黜百家，独尊儒术” 三、盐铁专卖
自主学习1。填空，展示（2+2）
一、政治措施
1.原因：西汉初，势力强大的________和地方
_______对抗朝廷，导致社会秩序混乱。
2.措施
（1）颁布“推恩令”。
建议者：________
措施：颁布“_______”。
作用：侯国越来越多，诸侯王的势力越来越小。
（2）建立______制度。监督地方官员。
我和我的后继者汉文帝、汉景帝等吸取秦
汉C高祖亡的教训，减轻农民负担，注重发展农业
生产。
D汉武帝我汉朝在开政始治进、入经鼎济精盛和选ppt时思课件期想。上实现了大一统，22
当堂检测
1、西汉初年，导致社会秩序混乱的两股势力是( ) A．朝中大将和地方官吏 B．诸侯王和豪强地主 C．朝中大将和豪强地主 D．诸侯王和宦官势力
精选ppt课件
27
(1)为了加强思想控制，建立和巩固统一。
(2)秦始皇采用强硬的措施，焚书坑儒； 汉武帝采用温和的措施，罢黜百家，独尊儒术。
(3)秦始皇焚书坑儒，摧残了文化，钳制了思想，受 到历代读书人的反对。
汉武帝罢黜百家，独尊儒术，提高了儒家学说的 地位，儒家学说成为中国封建社会的正统思想，受 到历代读书人的赞誉。
则阻其强而合从以逆京师。 ——《汉书∙主父偃传》
材料反映出西汉初期中央面临什么问题？ 汉武帝采取什么措施解决这一问题的？
诸侯王势力强大，对中央形成极大的威胁。
颁布推恩令。
精选ppt课件
7
合作探究1。独思—互学—展示（2+2+2）
“推恩令”的主要内容有哪些？ “推恩令”的实施有什么作用和影响？
内容：规定诸侯王除了让嫡长子继承王位外，
汉武帝经济大一统的措施，作用。
措施
五
1、把铸币权收回中央， 统一铸五铢钱。
铢
2、盐铁官营、专卖。
钱
3、在全国范围内统一调 配物资，平抑物价。
作用
国家财政有了很大改善，为政策的推行奠定了经济基
础。
精选ppt课件
19
归纳强调
汉武帝在政治、经济、思想等方面采取了一系 列措施，加强了中央集权，西汉王朝出现了大 一统的局面，从此西汉进入了鼎盛时期。
4.影响：儒家_______的思想成为大一统政权的
精神支柱。自汉武帝后，儒学居于______地位，
为历代王朝所推崇，影响深远。
精选ppt课件
10
讨论对比
道家 与民休息，无为而治
儒家 施行仁政，以德治国
法家
严刑律法，以法治国
精选ppt课件
11
讲授
董 罢黜百家
仲
独尊儒术
舒
儒术：以儒家学说
为主，加入法、道
说法隐含有儒家思想被奉为中国封建社会正统思想的
意思。古代中国的读书人到朝廷担任官职的必经途径
是学习儒家思想的这种状况最早出现在(
)
A.秦始皇时
B.汉武帝时
C.隋炀帝时
D.明太祖时
8、我国现行通用货币为人民币。汉武帝时社会上流通
的是( )
A.圆形方孔钱
B.纸币
C.五铢钱
D.刀币
精选ppt课件
26
9、材料分析 材料一：秦始皇接受李斯的建议，发布焚书令，规定 民间只可收藏医药、占卜和种植等书，其余一律集中 焚毁。把暗中诽谤他的一批儒生全部活埋。 材料二：汉武帝接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独 尊儒术”，把儒家学说作为正统思想，其他各家思想 予以排斥。 (1)根据以上材料，说说秦始皇和汉武帝采取以上措 施的共同目的是什么？ (2)两人所采取的做法有什么区别？ (3)两人的做法在历史上一个被诋毁，一个被赞誉， 这是为什么？
2、为加强中央集权，主父偃给汉武帝的建议是( ) A．奖励努力耕作的农民 B．罢黜百家，独尊儒术 C．在地方上推行郡县制 D．允许诸侯王将封地分给子弟
精选ppt课件
23
3、史书记载：公元前127年，汉皇帝下了一道命令， 规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其 他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降。 这段材料主要体现了汉武帝的哪一项措施( )
汉武帝
他建立了一个国家前所未有的尊严 与荣耀， 他奠定了一个民族鼎立千秋的自信 与豪情， 他使“汉”成为了一个民族永远的 名字， 他带领我们中华民族昂首挺胸地走 向世界。他就是-------
精选ppt课件
20
课堂小结，提炼升华
汉 武 帝 巩 朝固 大 一 统 王
政治：颁布“推恩令”
设立刺史制度
思想：罢独黜尊百 儒家 术，
精选ppt课件
2
名词解释
“大一统”
中央在政治、经济、思想、文化等各方 面进行统一领导,形成高度的中央集权 的政治局面。
精选ppt课件
3
学习目标
1.知道汉武帝巩固大一统王朝。 2.掌握汉武帝大一统的措施：颁布推恩令；罢 黜百家，独尊儒术；盐铁专营；统一铸币。并 分析这些措施的影响。
精选ppt课件
4
统一铸五铢钱
经济: 盐铁专营
平抑物价
精选ppt课件
实现了政治上的 大一统。
实现了思想上的 大一统
实现了经济上的 大一统
21
猜猜“我”是谁？
经过汉高祖、文帝和我的共同努力，汉朝
汉A景帝社会比较安定，百姓富裕起来，出现了
“文景之治”。
汉B文帝我励农和桑景，帝提坚倡持节汉俭高，祖重休视养“生以息德的化政民策”，。奖
精选ppt课件
28