党风廉政建设工作总结

XXX指挥部2008年度党风廉政建设工作总结
2008年，我指挥部在公司党委、纪委的正确领导下，结合工作实际，不断加强党风廉政建设，现就一年来工作开展情况报告如下：
一、加强理论学习，提高全员思想认识。

认识是预防的关键，学习是认识的前提。

指挥部注重党工委组织优势的发挥，采取多种学习形式，确保学习取得成效。

一是对党的十七大会议精神进行了集中学习，并在宣传栏设置了专栏，多方位、深层次对全体员工进行了科学发展观知识教育，二是组织党员干部认真学习中央、省、市纪检监察工作会议精神和《中国共产党党员领导干部廉从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《中共中央建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》等党风廉政法规，真正做到知法、懂法、守法。

二、加强思想教育，提高防腐拒变能力
指挥部积极响应太中银公司号召，于今年7月份组织指挥部班子成员和科室负责人认真收看了太原铁路检察分院预防职务犯罪视频讲座，印发了《职务犯罪预防手册》，通过组织领导班子成员对手册的认真学习，在学习各种相关条例的同时，有针对性的学习了关于铁路系统建设中出现的腐败现象以及腐败细节，增强了广大党员干部防腐拒变的能
力。

并于11月份参加了检察分院组织的预防职务犯罪座谈会，为进一步统一思想，要求每位班子成员认真撰写预防职务犯罪心得体会，通过加强引导，强化教育，广大党员干部思想境界得到升华，认识普遍提高，为深入开展党风廉政建设奠定了坚实的思想基础。

此外，根据公司要求，指挥部印发了《廉政格言汇编》手册，指挥部班子成员人手一份，汇编短小精悍，古今中外皆有，句句经典，朗朗上口，通过对格言的阅读和背诵，在静化心灵的同时，强化了廉政意识。

三、强化制度管理，完善监督体系
在自查自纠的基础上，我们按照《中国共产党党内监督条例》和《中共中央建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的要求，积极探索和构建惩治和预防腐败的长效机制。

一是建立廉政建设学习教育制度，通过定期学习，不断加强自律机制建设。

结合形势，突出重点，有针对性地开展党风廉政法规的学习和教育，做到自重、自警、自省、自励，构筑起坚固的思想道德和党纪国法防线。

二是坚持贯彻“三重一大”制度。

重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额资金的使用方面，均严格按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，规范建立健全议事规则和决策程序，提倡会议争论，反对“一言堂”一个人说了算的家长式作风，从源头上杜绝了腐败。

三是做好民主评议工作。

群众监督是加强廉政建设最好的武器，在民主建设工作中，我指挥部不遗余力，采取多种评议相结合的方式，按照党风廉政建设的要求，对指挥部班子成员、科室负责人进行评议，并将评议结果及时予以公布，不谋私，不遮掩。

通过民主评议的方式，真正将民主监督工作落到实处。

四是重点做好职工议案征集工作，积极推行企务公开，推进企业管理的民主化、科学化，加强财务监管力度，通过广泛听取批评、意见和建议，总共收集职工提案四十余条，对于好的合理化建意及时进行了采纳，有效促进了各项管理工作的规范化、科学化和民主化
四、严肃纪律，开展自查自纠。

指挥部一直坚持高标准严要求，针对目前职工关注的热点问题和容易滋生腐败的重点环节和部位，特别是重大物资采购、财务管理工作等热点和敏感问题，做到公开、透明，通过班组民主生活会开展批评与自我批评，不断反省提高认识，按照公司要求，于5月份开展了纪律教育月活动，指挥部成立了纪律检查小组，进行了详细的自查，查是否有行贿受贿、搞权钱交易，违反财务纪律规定等职务犯罪的行为，是否做到了廉洁自律，通过找问题、查隐患，使廉政建设向前推进了一大步。

在总结过去一年廉政建设工作的同时，我们也发现工作
中存在的不足和问题，针对存在的问题与不足，我们将在下一年的工作中重点解决，加以改进。

1、继续加强贯彻落实上级关于党风廉政建设专题会议精神，根据我指挥部党风廉政建设状况，结合实际研究制定党风廉政建设工作计划并组织实施。

做到有布置、有落实、有督促、有检查、有总结。

保证党风廉政建设工作落实。

2、切实加强对领导干部廉洁自律工作的指导与监督。

加大宣传力度，进一步提高党员自律意识，提高民主生活会的质量，敢于批评与自我批评，针对存在问题督促整改，并对整改结果进行检查通报，确保整改质量。

3、坚持民主集中制原则，坚持落实“三重一大”制度，完善职工议案收集制度，不断加强民主监督，从制度上完善，做到有据可依，强化执行力度，做到有据必依，从源头上杜绝腐败。

4、加强分包队伍、供应商管理，不断完善制约机制，严格按规定按原则办事，防止各种违纪现象的发生，保证各项工作的合法性。

在以后的工作中，要继续努力，加大创新力度，强化宣传教育，重点做好预防职务犯罪工作，将反腐倡廉工作进行到底，落到实处。