微生物基础知识
微生物学基础知识
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放线菌
微
生
真菌
物
的 种 类
真核微生物 显微藻类
(由真核细胞构成的)
水绵
没有细胞结构的
微生物:病毒
原生动物 草履虫
微生物
原核生物 真核生物 非细胞微生物
细菌、放线菌、蓝细菌
支原体、衣原体、立克次氏体
酵母、霉菌、蕈菌
病毒 亚病毒(类病毒、拟病 毒和朊病毒)
细菌形态与结构
❖ 细菌形态 ❖ 圆形的有机体被称之为球菌。这些细菌可以形
❖ 革兰氏阴性细菌的细胞壁较革兰氏阳性的细菌薄,但 是它们也同样具有多层脂质成分的外膜结构,以便保
护细胞不受外来有害物质的侵害。
细菌形态与结构
细菌形态与结构
❖ 细菌孢子有着硬的保 护性皮层环绕和保护 细胞的重要部位。
❖ 孢子中休眠的细菌可 以在干旱、高温甚至 放射线照射的环境里 存活数周,甚至数年
的特殊性不是细菌或细菌的代谢产物,而是细菌死亡或解体后才释放出 来的一种具有内毒素生物活性的物质。 ❖ 一般来说内毒素是热原,但热原不全是内毒素。 ❖ 严格地讲,不是每一种热原都具有脂多糖的结构。 ❖ 但所有己知的细菌内毒素脂多糖都有热原活性。 ❖ 药品生产的质量控制一般可以接受的观点是:不存在细菌内毒素意味着 不存在热原。
❖ 细菌生长的必备条件:温度、营养、空气、水
细菌形态与结构
滞后期(Lag)、增长期(Log)、稳定期(Stationary)、死亡期(Death)
霉菌和酵母菌
❖ 霉菌和酵母菌不属于细菌类,他们是真菌。
❖ 酵母菌是具有圆形外层的单细胞生物,类似于 细菌但是比细菌要大。
霉菌和酵母菌
❖ 霉菌具有丝状外型,最终会产生霉菌孢子(分 生孢子)
微生物基础知识
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★非病原性微生物
微生物形态结构
一、细菌 细菌是一类细胞细而短、结构简单、细胞壁坚韧,以二分裂方
式无性繁殖的原核微生物,分布广泛。 1. 球菌 多数球菌直径在1微米左右,外观呈球形或近似球形。
杆菌 形态多数呈直杆状,也有的菌体稍弯,多数呈分散存在
螺形菌 细菌虽小,仍具有一定的细胞结构和功能。细胞壁、细胞膜、
细胞质和核质是细菌的基本结构。
微生物的主要类群:球菌
链球菌
葡萄球菌
微生物的主要类群:杆菌
大肠杆菌
沙门氏菌
微生物的主要类群:弧状菌
2.细菌的繁殖 速度:细菌生长速度很快,一般约20min 完成一代繁殖。
方式:二分裂繁殖。
细菌的繁殖:二分裂繁殖
二、真菌
真菌是一类有细胞壁,无叶绿素,以寄生或 腐生方式生存,少数为单细胞,多数为多细 胞,能进行无性或有性繁殖的一类真核细胞 型微生物
酵母菌的繁殖:出芽生殖
真菌的形态与结构——多细胞
霉菌
霉菌
曲霉菌
真菌-子囊孢子
土壤真菌
放线菌
丝状真菌
真菌-蘑菇
三、病毒
病毒属非细胞型微生物,在自然界分布非常广泛,可在人、动物、 植物、真菌和细菌中寄居并引起感染。
病毒是体积最小、结构最简单的微生物,它仅有一种核酸 (DNA或RNA)作其遗传物质。
一、微生物基础知识
什么是微生物
微生物(microorganism, microbe): 存在于自然界中的一群体型细小、结 构简单、肉眼看不见,必须借助于特 殊仪器放大后才能观察到的微小生物。
微生物的特点
个体小、面积大:小于0.1mm。非常小的单细胞或多 细胞生物,肉眼不可见。
微生物基本知识
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七、微生物的基础应用
被大量用作工业发酵 被用作环保、如降解塑料、处理废水、 废气等,可再生资源的潜力极大。 在食品、饮料工艺方面及药物制剂微生 物学 被广泛用于传染病的控制与治疗
八、细菌介绍
1.细菌的大小和形态:体积很小,常以微 米为测量单位.根据其外形可分为球菌、 杆菌、螺旋菌三大类。 2.细菌细胞的基本结构:细胞壁、细胞膜、 细胞质、核质。(鸡蛋结构) 3.细菌细胞的特殊结构:荚膜、芽胞、鞭 毛、菌毛等。
3、出现致热原的原因 : ①药物原料本身含有热原,或在配制过程中污染, 储存期间产生热原或发霉变质。 ②输液器及各种用具被致热原污染。 ③输液前液体配制及输液时的操作不规范,引起 液体污染。 4、对输液器具及所输注液体的处理 : 应将输液器具及所输注的液体尽快送检验科进行 热原检测及细菌学培养。
高温干燥 干热法。利用高温破 一般要求温 适用可耐高温的 灭菌 坏微生物 度160℃以上 设备的零部件
高压蒸汽 湿热法。利用高压蒸 一般为饱合 灭菌 汽使细菌蛋白质凝固 蒸汽 变性 气体灭菌 药物法。利用某些气 某些气体对 体如环氧乙烷、甲醛 环境的温度、 等的灭菌作用 湿度有特定 要求 适用于可耐高温 的零部件、无菌 服 适用于对热敏感 的物体及厂房
10、输液反应
1.范围:输液反应实际应该包括药物过敏反应、热原反应、菌污 染反应。 1.1 药物过敏反应 也称药物变态反应,是指机体再次接触某一药物相同抗原或 半抗原时,发生的一种以机体生理功能紊乱或组织损伤为主的特 异性免疫应答 1.2热原反应:是指由致热原(通常是由细菌内毒素)引起的反应。 1.3菌污染反应:是指由于液体或输液器具被细菌污染引起的不良 反应 临床以热原反应和药物过敏反应 最为常见,二者症状有相似之处, 都表现为:都可以出现寒战、发热、头痛、恶心、呕吐、心悸、 胸闷、低血压休克等
微生物基础知识
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异养型
只能从外界摄取现成有机物的生物属于异养生物。 如动物、真菌、大多数细菌、病毒、寄生植物(菟
丝子)等
2.异化作用类型
二、微生物的新陈代谢类型
1.同化作用类型
自养型
能够利用无机物合成自身的有机物的生物属于自养生物。 如绿色植物,蓝藻,硝化细菌等
异养型 只能从外界摄取现成有机物的生物属于异养生物。
4.原核生物(主要掌握细菌)
细菌:醋酸菌、乳酸菌、硝化细菌等
二、微生物的新陈代谢类型
1.同化作用类型
同化作用:是指生物体把从外界环境中获取的营养物质转变成 自身的组成物质或能量储存的过程。即生物体利用能量将小分 子合成为大分子的一系列代谢途径,是生物新陈代谢当中的一 个重要过程
自养型能够利用无机物合成自身的有机物的生物属于自养
微生物基础知识
微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物。个体微小,结 构简单,通常要用光学显微镜或电子显微镜才能看清楚的生物, 统称为微生物
一、微生物的分类
1.病毒
DNA病毒:噬菌体
RNA病毒:HIV、烟草花叶病毒等
2.原生生物(属于真核生物)
变形虫、草履虫、衣藻、、伞藻、小球藻等
3.真菌
酵母菌、青霉菌、根霉菌等
如动Байду номын сангаас、真菌、大多数细菌、病毒、寄生植物(菟丝子)等
2.异化作用类型
异化作用就是呼吸作用,是指机体将有机物(如糖类、脂类、蛋白质等),通过一步 步反应降解成较小的、简单的终产物(如二氧化碳、乳酸、乙醇等)的过程
需氧型 必须要在有氧气(或是氧气充足)的环境下才能完成细胞呼吸作用, 否则就难以在自然界中生存,最终死亡"的特征。
微生物基本知识
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微生物基本知识1微生物:个体微小、结构简单的一类低等生物。
微生物是一类形体微小、单细胞或个体较为简单的多细胞,甚至无细胞结构的低等生物的总称。
简单地说是人们对肉眼看不见的细小生物的总称。
小(个体微小)简(结构简单)低(进化地位低)2微生物的共性:体积小,比表面积大; 吸收多,转化快;生长旺,繁殖快;适应强,易变异;分布广,种类多3微生物的共同特点:个体微小,结构简单;代谢活跃,方式多样;繁殖快速,容易变异;抗逆性强,休眠期长;种类繁多,数量巨大;分布广泛,分类级宽4五大特点总结:1、体积小,比表面积大:必然有:一个巨大的营养物质吸收面、代谢废物的排排泄面、环境信息的交换面。
2、吸收多,转化快:这个特点为微生物的高速生长繁殖和合成大量代谢产物提供充分的物质基础,从而使微生物能在自然界和人类实践中更好地发挥其超型“活的工厂”的作用。
3、生长旺,繁殖快:它使科学研究周期大为缩短、空间减少、经费降低、效率提高。
如果说是有害微生物,这一特点就会给人类带来极大的损失祸害。
4、适应强,易变异:有益的变异为人类创造巨大经济效益和社会效益;有害的变异是人类各项事业的大敌。
5、分布广,种类多:这一特点,为人类在新世纪中进一步开发利用微生物资源提供了无限广阔的前景。
5微生物与其他生物的共同点:遗传信息都是以DNA和RNA作为载体,遗传信息表达的规则相同;都是以ATP作为能量代谢的载体;氨基酸、核苷酸、单糖、脂肪酸的合成途径相同;蛋白质、脂肪、核酸和多糖的合成途径相同;细胞的化学组成相似6微生物学:是研究微生物及其生命活动规律的科学微生物学的发展简史:史前时期——人类对微生物的认识与利用;微生物学初创时期——微生物形态认识时期;微生物学奠基时期——微生物生理学发展时期;微生物学发展时期——微生物生物化学发展时期;微生物学成熟时期——微生物分子生物学发展时期7微生物生物多样性:1、形态多样性2、大小多样性3、结构多样性8细菌:细菌是一类细胞细而短(细胞直径约0.5um,长度约0.5~5um)、结构简单、细胞壁坚韧、以二等分裂方式繁殖和水生性较强的原核微生物。
微生物基础知识
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3
化物产生氨的过程称为
氨化作用。
有机氮 化合物
氧化/氨化
NH3 / NH4
有毒物质
19
微生物的营养
(1)水:组成部分,代谢过程的溶剂。细菌约80%的成分为水分。 (2)碳源:碳素含量占细胞干物质的50%左右,碳源主要构成微生
物细胞的含碳物质和供给微生物生长、繁殖和运动所需要
的能量。 (3)氮源:提供微生物合成细胞蛋白质的物质。 (4)能源:能为微生物的生命活动提供最初能量来源的营养物或辐 射能.包括化学物质(有机物和无机物)和辐射能(光能)
简单分子 + ATP + [H]
31
合成代谢酶系
呼吸作用概念
呼吸作用(生物氧化):是微生物在基质氧化分解过程中,释放
出电子,生 成水或其他还原性产物并释放出能量的过程。
呼吸链的所在场所:细菌—细胞膜 真核生物—线粒体膜 电子供体/氢供体 在生物氧化还原反应中能提供电子或氢的化合物。 电子受体/氢受体 接受电子或氢的化合物。 最终电子受体 呼吸链中最后一个接受电子的化合物。
一、微生物的特点、形态、种类及结构
二、微生物的营养及生存条件 三、微生物的代谢
28
三、微生物的代谢
微生物的合成代谢、分解代谢 微生物呼吸作用的本质、类型 有机物好氧分解,厌氧分解的最终产物 微生物的代谢产物 微生物的生长及内源呼吸 生物酶的特点、分类 影响酶反应的主要因素 米式方程式,莫诺特方程式的含义
温 度
pH
溶解氧
溶解氧是影响生物处理效果的 重要因素。 好氧微生物处理的溶解氧一般 以2~4mg/L为宜。
26
有毒物质
微 生 物 的 生存条件
微生物的营养 影 响 微 生 物 生 长 的 环 境 因 素
微生物基础知识汇总
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(一)形态与染色
1、基本外形:球状——球菌;杆 状——杆菌;螺旋状——螺旋菌
(1)球菌(Coccus)
球形或近球形,根据空间排列方式不 同又分为单、双、链、四联、八叠、 葡萄球菌。
单球菌——尿素微球菌(图2-1-1) 双球菌——肺炎双球菌(图2-1-2)
链球菌——溶血链球菌(图2-1-3)
孢子头
黑色
有皱褶、 辐射纹、 同心环、 分泌物 及气味
常见霉菌在玫瑰红钠琼脂培养 基
属名 青霉属
木霉属 交链孢 霉属
生长情况
菌落形态
生长局限或 扩展生长
扩展生长, 菌落大,好 气
菌落一般较 小,紧密、 丝绒状,絮 状、束状、 绳索状、放 大镜下可见 帚状枝
絮状,有明 显的同心环 纹
生长较迅速、 菌丝丝绒状 扩展式
致pH下降。当环境中缺乏碳
氨基酸等
源物质时,氨基酸可被微生
物作为碳源利用。
醇
乙醇
在低浓度条件下被某些酵母菌和 醋酸菌利用。
脂
脂肪、磷脂
主要利用脂肪,在特定条件下将 磷脂分解为甘油和脂肪酸而 加以利用。
利用烃的微生物细胞表面有一种
烃
天然气、石油、石油馏分、石蜡 油等
由糖脂组成的特殊吸收系统, 可将难溶的烃充分乳化后吸
N、P、S、K、Na、Mg、Ca、Fe、 Mn、Cu、Co、Zn、Mo等组成。其中 C、H、O、N、P、S六种元素占微生 物细胞干重的97%;其他为微量元素。 微生物细胞的化学元素组成的比例常 因微生物种类的不同而各异。
二、 微生物的营养物质及其生理 功能
1、 碳源(cabon source) 2、 氮源(nitrogen source) 3、能源 4、无机盐 5、生长因子 6、 水
微生物知识培训
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微生物基础知识培训一、微生物的基础知识培训(一)、微生物是什么? (微生物基础)(二)、为什么要控制微生物?(危害)(三)、怎样控制微生物?1、微生物的定义❖所谓微生物是指个体微小,必须借助于显微镜才能看清它们外形的一群低等的、原始的微小生物,如细菌。
(体型微小,必须借助于光学显微镜或电子显微镜才能看到它们的结构,结构简单,有的具有细胞构造,有的甚至没有细胞构造,生长繁殖快,对物质具有非常强烈的转化作用;容易引起变异,以致微生物的种类特别繁多,并且新的种类还在不断产生;数量多,分布广,对自然环境的适应性强,以致在自然界的任何地方如土壤、空气、水以及人和动植物体上都有微生物生活或生存)2、微生物的特点❖微生物是结构简单、繁殖快、分布广、个体最小的生物。
❖ 2.1 结构简单:微生物多数是单细胞;❖ 2.2 生长旺,繁殖快(大肠杆菌在它的适宜37-44℃之间,20-30分钟繁殖一代)❖ 2.3 分布广.种类多(10万多种):自然界中到处都有,如水、空气、土壤等。
❖ 2.4 个体小:小于0.1mm。
肉眼不可见。
❖ 2.5 适应性强,易变异❖ 2.6 代谢强,转化快3、常见的微生物图片葡萄球菌酵母菌芽痕棒状杆菌大肠杆菌大肠杆菌放线杆菌分裂的大肠杆菌黑曲霉黑曲霉弧状菌脚气真菌酵母菌蜡状芽孢杆菌链球菌面包酵母啤酒酵母球菌沙门氏菌3、微生物在自然界的分布自然界中微生物的分布极为广泛,水中、高山、海底、荒漠、极地、空气等到处都生存着各种各样、形形色色的微生物4、微生物的主要来源土壤、水、空气、人和动植物(1)土壤中的微生物:❖土壤是微生物的天然培养基,它具备微生物正常发育所必须的一切条件:❖土壤中含有一定的无机物和有机物;❖土壤中含有适当的水分;❖大多数中性偏碱,适合大多数微生物生长;❖土壤中还含有气体,主要是CO2、O2和N2;❖温度变化不大(10-25℃)。
❖土壤中含有大量的微生物,土壤中的细菌来自天然生活在土壤中的自养菌和腐物寄生菌以及随动物排泄物及其尸体进入土壤的细菌。
微生物学基本知识
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二、微生物的特点
由于微生物的形体极其微小,因而其比面值 极大,这就意味着具有小体积、大面积这一特 点的微生物,除具有一般大型生物的共性外, 还具有以下其它生物所不能比拟的特性。 2.1体积小,比表面积大 2.2代谢能力强 2.3生长旺,繁殖快 2.4适应性强,易变异 2.5分布广,种类多
一、微生物的定义与分类
1.微生物的定义
微生物的定义可以表述为:微生物 是指所有形体微小。具有单细胞或简单的 多细胞结构或没有细胞结构的一群最低等 生物。
1.2微生物的分类
按细胞结构的有无分为: 1.2.1细胞生物: 原核细胞生物:具有原核的细胞生物称为原核生物,
由单细胞构成,主要类别为细菌、放线菌等 真核细胞生物:具有真核的细胞生物称为真核生物,
❖ 活菌计数法:主要为平板计数(平板计数、涂 沫法、滤膜法、MPN法)。以上各计数方法是 指在一定培养基经培养后在固体平板上形成可 见菌落或在液体培养基呈混浊生长现象作为计 数依据,用于特殊细菌计数,如大肠埃希菌、 金黄色葡萄球菌都要用特殊培养基。
4.1.3细菌数的测定方法
❖ 直接计数法:主要为自动菌数测定仪、计数板 计数法。是指直接在显微镜下或以自动化仪器 定量计数或测定菌细胞的数量。所测的结果不 仅包括活菌,也包括死菌。
4.1.2细菌的菌落特征
粘质沙雷氏菌的菌落特征
4.1.2细菌的菌落特征
沙
铜绿
门 氏
假单
菌
胞菌
的
的菌
菌
落特
落
征
特
征
弗氏志贺氏菌的菌落特征
4.1.2细菌的菌落特征
微生物基础知识
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酵母菌对饮料产生的影响
大肠杆菌
大肠杆菌是人和动物肠道中最著名的一种细 菌,主要寄生于大肠内,约占肠道菌中的1%。是 一种两端钝圆、能运动、无芽孢的革兰氏阴性短 杆菌。大肠杆菌能合成维生素B和K,正常栖居条 件下不致病;若进入胆囊、膀胱等处可引起炎症。 在水和食品中检出,可认为是被粪便污染的指标。 大肠菌群数常作为饮水、食物或药物的卫生学标 准。
消 毒
化学消毒剂的使用方式(三大类)
一,用消毒剂溶液浸泡、擦拭、喷洒等。多数 消毒剂都可采用此种方式。 二,用其气体或烟雾进行熏蒸。 三,直接用药物粉剂处理。主要为含氯消毒剂 。
滤 膜 法
滤过除菌法 利用细菌不能通过致密具孔滤材的原理,除去 对热不稳定的药品溶液或液体物质中的细菌的方 法。过滤法一般只能除菌,不能除去支原体和病 毒。 滤过除菌法要求最终过滤的滤膜孔径为0.22μm 。
细菌要求的相对湿度比霉菌酵母高 细菌最适相对湿度≥92% 霉菌最适相对湿度≥85-90% 酵母最适相对湿度≥90%
相对湿度(RH)=100%×水分活度(Aw)
绝大多数腐败细菌在Aw低于0.91就无法生长
PH对微生物的影响
没种微生物都有一定的PH生存范围
大多数细菌
最适PH为6.5-7.5 生存范围为4-10
二分裂模拟图
饮料中的微生物
主要来源 环境:空气、墙壁、地面。 原料:水、糖、CO2、主剂。 设备:生产、存、运输。 包装:瓶、罐、纸箱、标签。 人员:生产、品控、运输、保 洁。
对饮料生产的影响
腐败变质:酸、色、气、味 食源性疾病 经济损失
毁誉品牌
三种主要的微生物
细菌
水、土壤、人员
霉菌
空气、木质品、纸 制品
嗜热菌,又称高温细菌、嗜热微生物。它是一类 生活在高温环境中的微生物,如火山口及其周围 区域、温泉、工厂高温废水排放区等。在水的沸 点和沸点以上温度条件下能生活的细菌发现后 ,促进了对嗜热微生物的研究。
微生物基础知识
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下列术语常用于表示物理或化学方法对微生物的杀灭程度。 消毒:杀死物体上病原微生物的方法,并不一定能杀死含细菌的
芽胞。消毒所用的试剂称为消毒剂。 灭菌:杀灭物体上所有微生物的方法。灭菌比消毒要求高,包
括杀灭细菌芽孢在内的全部病原微生物和非病原微生物。 抑菌:抑制体内或体外细菌的生长繁殖。常用的抑菌剂为各种
• 2. 原核细胞型微生物 细胞核分化程度低,只有DNA盘绕 而成的拟核,无核仁和核膜。这类微生物包括细菌、衣 原体、支原体、立克次体、螺旋体和放线菌。
• 3. 真核细胞型微生物 细胞核的分化程度高,有核膜、核 仁和染色体,能进行有丝分裂。如霉菌、真菌、藻类等。
1.2微生物的分类
• :霉菌的分生孢子、子囊孢子和蘑菇的担孢子均不耐热(100摄氏度 下易被杀灭),因其体积大而易于被滤除;真菌孢子在空气中具有 漂浮性,往往需要熏蒸法(雾化过氧化氢、臭氧等)才能将其清除;
1.2细菌的典型生长曲线
稳定期
对数期
细 胞 数 的 对 数
死亡期
1.3细菌的菌落
• 单个或少数细菌细胞生长繁殖后,会形成以母细胞为中 心的一堆肉眼可见、有一定形态构造的子细胞集团,这 就是菌落。
• 细菌菌落常表现为湿润、粘稠、光滑、较透明、易挑取、 质地均匀以及菌落正反面或边缘与中央部位颜色一致等。
1.1细菌的繁殖
• 二分裂繁殖是细菌最普遍、最主要的繁殖方式。在分裂前先延长菌 体,染色体复制为二,然后垂直于长轴分裂,细胞赤道附近的细胞 质膜凹陷生长,直至形成横隔膜,同时形成横隔壁,这样便产生两 个子细胞。
• 细菌生长速度很快,一般约20min分裂一次。若按此速度计算,细菌 群体将庞大到难以想象的程度。但事实上由于细菌繁殖中营养物质 的逐渐消耗,有害代谢产物的逐渐积累,细菌不可能始终保持高速 度的无限繁殖。经过一段时间后,细菌繁殖速度逐渐减慢,死亡菌 数增多,活菌增长率随之下降并趋于停滞。
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微生物基础知识微生物定义存在于自然界的一大群形体微小(nm-μm),结构简单(单细胞、简单多细胞、非细胞),进化低级(原核、真核、非细胞类),肉眼直接看不见,必须借助光学显微镜或电子显微镜放大数百倍、数千倍,甚至数万倍才能观察到的微小生物。
最早: 1676年,荷兰人列文虎克, 200-300倍的显微镜,观察到微生物。
微生物特点? 体积小,面积大 ? 吸收多,转化快 ? 生长旺,繁殖快 ? 适应强,易变异 ?分布广,种类多常见微生物种类根据细胞和细胞核的结构和进化地位分为三大类群 ? 原核微生物细菌、放线菌、蓝细菌、立克次氏体、支原体、衣原体、螺旋体、蛭弧菌等 ? 真核微生物霉菌、酵母菌、大型真菌等 ? 非细胞类微生物病毒(个体微小,nm级,可通过细菌滤器!)常见微生物区别细菌? 定义:一类个体微小、形态简单,具有细胞壁、靠二分裂繁殖的单细胞原核微生物? 特点:除微生物共有特点外,细菌菌落常表现为湿润、粘稠、光滑、较透明、易挑取、质地均匀等。
可作为鉴定细菌种的依据。
? 形态:球菌、杆菌、螺旋菌 ? 大小:测量球菌大小只测量其直径。
一般球菌直径在0.8―1.2um之间。
测量杆菌和螺旋菌则需测量其长度和宽度。
但测量螺旋菌长度时,一般只测量其弯曲形长度,而不是测量其真正的总长度。
杆菌一般长1―10.0um,宽为0.2―1.0um。
芽孢及其特性有些细菌在一定的环境条件下能在细胞内形成一个圆形、椭圆型或圆柱型的厚壁、折光性强、含水量低、抗逆性强的休眠体,称为芽胞。
? 耐热:如肉毒梭状芽孢杆菌的芽孢在100℃沸水中要经过5.0~9.5h才能被杀死,至121℃时,平均也要10min才杀死。
? 抗辐射:巨大芽孢杆菌芽孢的抗辐射能力要比大肠杆菌强36倍。
休眠能力强:常规条件下,可存活几年、几十年,个别可以休眠数百年、数千年甚至更久。
如:环状芽孢杆菌的芽孢在植物标本上(英国)已经保存200~300年;普通高温放线菌的芽孢在湖底冻土中(美国)已保存7500年;一种芽孢杆菌的芽孢在琥珀内蜜蜂肠道中(美国)已保存2500万~4000万年。
微生物基础知识
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二、微生物的染色
一)试验准备
先分别用低倍镜和高倍镜找到要观察的样品区
域后,用转换器将物镜转到空挡,在样品区域滴加
香柏油,再将油镜慢慢转到工作位臵浸入油中。因
为当光线通过载玻片时,由于玻璃与香柏油的折射
率相近,可直接通过香柏油进入物镜而不发生折射 ,这样就可以增加照明度,使镜检物清晰。若不清 晰,慢慢转动微调直至清楚。
2、构造
细菌细胞由外向里 依次有鞭毛、菌 (纤)毛、荚膜 、细胞壁、细胞 膜、细胞质,细 胞质中又有液泡 、储存性颗粒、 核质等。
图1-3 细菌的结构
*细胞壁
结构特点:坚韧且有弹性 细胞壁有哪些功能? ①固定细胞外形; ②保护细胞免受外力的损伤; ③阻拦大分子物质进人细胞;
④使细胞具有致病性及对 噬菌体的敏感性。
1.消毒与灭菌的概念及两者的区别
(1)消毒定义: 利用化学或物理方法,杀死大部份致病微生物 的过程。区分为高程度消毒(High-level Disinfection)、中程度消毒(Intermediate-level Disinfection)、低程度消毒(Low-level Disinfection) 三种方式。
四、培养基的配制和灭菌
一)实验原理
培养基是按照微生物生长繁殖或积累代谢产物所需的各种营 养物质,用人工方法配制而成的一种基质。它包括碳源、氮 源、能源、生长因子、无机盐和水六类营养要素。由于不同 微生物细胞组成不同,因而所需营养基质不同,为了分离、 培养和鉴定不同的微生物,必须根据其需要,配制合适的培 养基. 培养基的种类繁多,根据培养基的成分、物理性状不同, 可分为天然培养基、合成培养基、半合成培养基、固体培养 基、半固体培养基和液体培养基
微生物基础知识
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微生物的概念:是指广泛存在于自然界、
体形极小、具有一定形态结构,且能在 适宜的环境中生长繁殖的一大类微小生 物
微生物的特点
体形极小,需借助于显微镜或电子显微镜放大
几百或几千倍才能看到 分布广泛,存在于土壤、空气、动植物体表, 以及与外界相通的腔道肌内或机体内 结构简单,多以单细胞、简单的多细胞或细胞 群体的形式存在 种类繁多,有病毒、细菌、立克次体、支原体、 衣原体、螺旋体、放射菌、真菌 变异性快,受外界环境剧烈变化时,一部分菌 体会死亡,一部分菌体因变异会生存下来 繁殖快,简单的二分裂进行无性繁殖,一般 20~30分钟分裂一次
用途
手部消毒(48小时用完) 墙壁、地面、地漏、门窗、台面、桌、椅等消毒 手部消毒(72小时用完) 适用于洁净区地面及地漏的消毒 直接接触药物的容器、用具、设备表面、天花、墙 面及人手部的消毒(48小时用完) 直接接触药物的容器、用具、设备表面、天花、墙 面及人手部的消毒(24小时用完) 喷洒 适用于空间的消毒 适用于洁净区设备表面、回风口、墙面、台面及微 生物检查有霉菌生长部位的消毒 (24小时内用完)
按对氧气的需求分类
• •
需氧菌
厌氧菌
细菌生长繁殖的特殊产物
毒素: 内毒素,细菌菌体分解后释放的物质 外毒素,细菌生长繁殖过程中释放的物质 热源
一种内毒素(0.22 μm 滤膜可除去)
药品生产中微生物污染的途径
粒子带入:人员说话、体表脱落物、设
备厂房散落、物料本身散发、物料包装 物的脱落 水源带入:作为原料或介质,直接或间 接导入污染源(工艺用水) 原辅料、包装材料、容器、垃圾、废物 等。
消毒与灭菌
消毒 指对微生物繁殖体的致死作用,但不能
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50
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三、细菌的繁殖和培养 (一)繁殖
一般为无性繁殖,二分裂 法。 同形裂殖:裂殖后形成的 子细胞大小相等。 异形裂殖:分裂产生两个 大小不等的子细胞。 细菌分裂过程: ①核分裂 ②形成横隔壁 ③子细胞分离
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(二)群体形态 1. 固体培养 菌落:在固体培养基上, 由单个细胞繁殖形成的 肉眼可见的子细胞群体。 菌苔:大量细胞密集生 长,结果长成的各“菌 落”连接成一片。
细菌芽孢的各种类型
49
(二)细菌细胞特殊结构 芽孢的特性: 具有很强的抗热、抗干燥、抗辐射、抗化学药 物能力。 含水量低、壁厚而致密,通透性差,不易着色。 新陈代谢几乎停止,处于休眠状态。 一个芽孢萌发产生一个个体。 芽孢的抗热机制:如含水量低、壁厚而致密,芽 孢中的酶分子量小,比较耐热。
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一、霉菌 (二)霉菌的危害: 引起霉变:可造成食品、生活用品以及一些工具、 仪器和工业原料等的霉变。 引起植物病害:真菌大约可引起3万种植物病害。 如水果、蔬菜、粮食等植物的病害。例如马铃 薯晚疫病、小麦的麦锈病和水稻的稻瘟病等等。
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产生毒素,引起食物中毒:霉菌能产生多种毒素,目 前已知有100种以上。例如:黄曲霉毒素,毒性极强, 可引起食物中毒及癌症。 引起动物疾病:不少致病真菌可引起人体和动物病变。 浅部病变如皮肤藓菌引起的各种藓症,深部病变如既 可侵害皮肤、粘膜,又可侵犯肌肉、骨骼和内脏的各 种致病真菌,在当前已知道的约5万种真菌中,被国 际确认的人、畜致病菌或条件致病菌已有 200余种 (包括酵母菌在内)。
16
1. 球
菌
(5)八叠球菌 按三个互相垂直的平面进 行分裂后,每八个球菌在
一起成立方体形.
如:藤黄八叠球菌
1. 球
菌
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(6)葡萄球菌
分裂面不规则,多个球菌
聚在一起,像一串串葡萄。
如:金黄色葡萄球菌
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2、杆菌 杆菌是细菌中种类最多的类型,因菌种不同, 菌体细胞的长短、粗细等都有所差异。
杆菌的形态:短杆状、长杆状、棒杆状、梭状、 梭杆状、月亮状、分枝状、竹节状、链状、 “八”字状。
广,土壤、水域、空气几乎都有微生物。
• 5.数量多:
• 在局部环境中数量众多,如每克土壤含微生 物几千万至几亿个。
7
第一章 微生物
• 6.易变异:
•
相对于高等生物而言,较容易发生变异。
在所有生物类群中,已知微生物种类的数量
仅次于被子植物和昆虫。微生物种内的遗传
多样性非常丰富。所以微生物是很好的研究
• 如果是静止培养,霉菌往往在表面上生长,液
面上形成菌膜。
• 如果是震荡培养,菌丝有时相互缠绕在一起形
成菌丝球,菌丝球可能均匀地悬浮在培养液中
或沉于培养液底部。
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(四)霉菌分类 • (一)毛霉属(Mucor)分布:广泛分布于土壤、 空气中,也常见于水果、蔬菜、各类淀粉食物、 谷物上,引起霉腐变质。 • (二)根霉(Rhizopus):分布:分布于土壤、 空气中,常见于淀粉食品上,可引起霉腐变质 和水果、蔬菜的腐烂。
第三章 霉菌和酵母 霉菌和酵母同属于真菌。 霉菌:为丝状真菌的统称。凡是在营养基质上能
形成绒毛状、网状或絮状菌丝体的真菌(除少
数外),统称为霉菌。
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一、霉菌 (一)霉菌的分布:
在自然界分布相当广泛,无所不在,而且种类
和数量惊人。
一般情况下,霉菌在潮湿的环境下易于生长, 特别是偏酸性的基质当中。
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(三)霉菌菌落形态 • 菌落特征:霉菌的菌落大、疏松、干燥、不透 明,有的呈绒毛状或絮状或网状等,菌体可沿 培养基表面蔓延生长,由于不同的真菌孢子含 有不同的色素,所以菌落可呈现红、黄、绿、 青绿、青灰、黑、白、灰等多种颜色。
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(三)霉菌菌落形态
62
(三)霉菌菌落形态 • 液体培养时的特征:
与细胞膜一起完成细胞内外物质交换;
36
(一)细菌细胞基本结构 • 2、细胞膜 细胞膜是紧贴细胞壁内侧包围细胞质的一层柔 软、富有弹性的半透明薄膜。 ①细 胞膜的化学组成
主要包括: 蛋白质 磷脂 糖类 少量核酸
•
37
(一)细菌细胞基本结构 ③细胞膜的功能 *细胞内外物质交换和运送。 *在原核微生物中,参与生物氧化和能量产生。 *与细胞壁及荚膜的合成有关。 *是鞭毛着生的位点。
(2)长度单位:微米(μm) • (3)表示: • 球菌:直径 • 杆菌: 宽×长 • 螺旋菌: 宽、长、螺距
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(二)细菌的大小
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(二)细菌的大小 通常球菌直径:0.2 — 1.5 μm, 杆菌:长1— 5 μm, 宽0.5— 1 μm。 例如:大肠杆菌:平均长度:2 μm ; 宽度: 0.5μm 1500个大肠杆菌头尾相接等于3mm; 109个大肠杆菌重1 mg。
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(四)霉菌分类 • (三)曲霉: • 分布:广泛分布于土壤、空气和谷物上,可 引起食物、谷物和果蔬的霉腐变质,有的可产 生致癌性的黄曲霉毒素。 • (四)青霉: • 分布:广泛分布于土壤、空气、粮食和水果 上,可引起病害或霉腐变质。
钟至几小时可以繁殖一代。 • 3.代谢活性强:微生物体积小,有极小的比表面积,因而 微生物能与外界环境之间迅速进行物质交换,吸收营养和 排泄底物。如发酵乳糖的细菌在1小时内可分解其重 1000—10000倍的乳糖。
6
第一章 微生物
• 4.种类多、分布广泛:
• 我们所知道的微生物约有10万种,且分布极
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(一)细菌细胞基本结构 • 3、细胞质
• 细胞质:是在细胞膜内除核区以外的细胞物质。细胞 质是无色、透明、粘稠状物质。主要成分为水,蛋白 质,核酸,脂类、少量糖和无机盐。 细胞质功能: 细胞质中含有丰富的酶系, 是营养物质合成、转化、代 谢的场所。
•
39
(二)细菌细胞特殊结构 • 1、荚膜:某些细菌细胞壁外的一层粘液性物质。 •
40
(二)细菌细胞特殊结构 • 荚膜的组成:因种而异,除水外,主要是多糖 (包括同型多糖和异型多糖),此外还有多肽, 蛋白质,糖蛋白等。 • 荚膜的生理功能: 保护细胞,抗干燥。 贮藏养料,是细胞外碳源和能源的储备物质。 荚膜可以抵御外界细胞对菌体的吞噬作用。 荚膜具有抗原性。 与致病力有关。
例:干酪螺菌
螺旋体:旋转周数在6环以上,菌体柔软。
例:梅毒密Leabharlann 旋体243、螺旋菌
弧菌
螺旋菌
螺旋体
25
4、细菌的特殊形态:
• 细菌的特殊形态:
• 柄细菌、肾形菌、臂微菌、网格硫细菌、贝日
阿托氏菌(丝状)、具有子实体的粘细菌、三角
形、方形等特殊形态的细菌。
26
4、细菌的特殊形态:
27
5、影响细菌形态的因素 • ● 培养时间 • ● 培养温度 • ● 培养基成分 • ● 浓度 • ● PH值 • 一般处于幼龄阶段和生长条件适宜时,细菌 形态正常、整齐,表现出特定的形态。
(二)细菌细胞特殊结构 3、菌毛
某些菌体表面存在的短而多的附属物。 菌毛比鞭毛更短、更细,且又直又硬。数量很多, 不具有运动功能,但与菌的致病性.吸附等有关。
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(二)细菌细胞特殊结构 4、芽孢 • 概念:某些菌生长 到一定阶段,细胞 内形成一个圆形、 椭圆形或卵圆形的 内生孢子,是对不 良环境有较强抵抗 力的休眠体。
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(二)细菌的大小
• 由于菌种不同,细菌的大小存在很大的差异;对
• 于同一个菌种,细胞的大小也常随着菌龄变化。 • 另外,对于同一个菌种染色前后其细胞大小都有
• 所不同。所以,有关细菌大小的记载,常是平均
• 值或代表性数值。
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二、细菌细胞结构 • 基本结构包括: 细胞壁、细胞膜、细胞质、核区、间体、 • 核糖体、气泡和储藏物。
4
第一章 微生物 • 二、微生物的特点: • ● 个体微小,结构简单; • ● 繁殖快; • ● 代谢活性强; • ● 种类多、分布广泛; • ● 数量多; • ●易变异;
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第一章 微生物
• 1.个体微小,结构简单: 在形态上,个体微小,肉眼看 不见,需用显微镜观察,细胞大小以微米和纳米计量。
• 2.繁殖快:生长繁殖快,在实验室培养条件下细菌几十分
(1)平板培养
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(二)群体形态 不同的微生物种类,其菌落特征不同。同一种菌
在不同培养条件下菌落特征也不尽相同。 • 菌落的特征:
• 包括大小、形状、颜色、边缘、质地、透明度、
光泽、表面、湿润度等。
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(二)群体形态
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(二)群体形态 • (2)固体斜面培养
2. 液体培养基
3. 半固体培养
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(一) 细菌的形态 1. 球菌(coccus) 菌体呈球形或近似球形,以典型的二分裂殖方 式繁殖,分裂后产生的新细胞常保持一定的空间 排列方式.根据细胞分裂的方向及分裂后的各子 细胞的空间排列状态不同,可将球菌分为以下几 种: 单球菌、双球菌、链球菌、四联球菌、八叠球菌、 葡萄球菌等。
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1. 球
菌
(1)单球菌 分裂后的细胞分散而 单独存在的球菌。 如:尿素微球菌。
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1. 球
菌
(2)双球菌
分裂后两个球菌成对
排列的为双球菌。
如:肺炎双球菌
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1. 球
菌
(3)链球菌 分裂是沿一个平面进行, 分裂后形成一个长链。 如:乳链球菌
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1. 球
菌 (4)四联球菌 分裂是沿两个相垂直的 平面进行,分裂后每四个细胞 在一起呈田字形。 如:四联微球菌
微生物基础知识
1
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目
录
第一章 微生物 第二章 细菌 第三章 霉菌和酵母菌
3