小学元旦活动方案模版（五篇）

小学元旦活动方案模版
活动目标：在庆祝元旦的时刻，对学生进行思想道德教育，鼓励他们在新的一年设定新的期望和目标，以实现持续的努力和进步。

活动筹备：
1. 安排歌曲、舞蹈、朗诵和短剧等表演项目
2. 搭建和装饰活动场地
一、开场环节
甲：尊敬的教师们
乙：亲爱的同学们
合：大家好
甲：时间如箭般飞逝
乙：岁月如梭般流转
合：转瞬间，我们即将告别___年的岁月
甲：在这辞旧迎新的时刻
乙：我们心中充满了喜悦
合：让我们共同唱出欢乐的旋律，欣赏歌曲《欢唱吧，快乐地欢
唱吧》
二、金色童年部分
甲：我们是快乐的使者
乙：我们是幸福的一代
甲：父母的爱滋养我们成长
乙：老师的教诲引领我们前行
甲：下面请欣赏小品《我的家》
乙：我们的生活充满幸福
甲：父母的慈爱无处不在
乙：我们要以优异的成绩回报他们
甲：在老师的辛勤教诲下
乙：我们掌握了a、o、e...
甲：我们学会了1、2、3...
乙：我们学会了A、B、C...
合：让我们以最真诚的声音向老师表达感激之情
甲：接下来请欣赏朗诵《老师，我们爱您》
三、热爱科学篇章
甲：自开学以来，我们四(4)班全体同学
乙：团结互助，共同进步
甲：我们勤奋学习，勇于创新
乙：我们比学习，比进步
合：下面请欣赏小品《我的作业本》
甲：作业本是体现学习态度的窗口
乙：愿这扇窗永远充满自信
甲：下面请中队辅导员陈老师为始终认真完成作业的同学颁奖四、热爱劳动篇章
甲：我们在成长的道路上前行
乙：我们在进步的道路上奔跑
甲：今天，我们专注学习
乙：明天，我们将成为祖国的栋梁
甲：建设祖国和家乡，我们义不容辞
乙：创建文明校园，我们共同努力
甲：这是我们的使命，也是我们的愿望
乙：让我们从自身做起，贡献一份力量
合：请欣赏小组合唱《劳动最光荣》
甲：正如歌曲所传达的：劳动最光荣，我们应该从小培养热爱劳动的习惯
乙：接下来我们将进行游戏：《谁的手帕最干净》
五、新年展望环节
甲：新年是播撒希望的时刻
乙：新年是开启新希望的起点
甲：让我们许下新的愿望，设定新的目标
六、闭幕环节
甲：___年，新的一年即将来临
乙：美好的春天，近在咫尺
合：祈愿我们伟大的祖国在新的一年更加繁荣昌盛，犹如春天般
充满生机
甲：请欣赏女声合唱《国旗、国旗，我爱你！》
乙：最后，让我们共同唱响《新年好》
甲：祝福老师们新年快乐，工作顺利
乙：祝愿同学们学习进步，每天开心
合：“庆元旦”主题班会到此结束
小学元旦活动方案模版（二）
一、目标：本次比赛以“文明礼仪”为主题，旨在引导孩子们通过绘画表达对文明和不文明行为的理解，提升他们的文明意识。

所有学生都将参与其中，通过比赛及展示优秀作品，参与者将更清晰地认识到在学习和生活中哪些行为属于文明，值得倡导；哪些行为不文明，应予避免。

二、活动地点：本班教室
三、活动流程：
1、开场：
主持人：中国素有礼仪之邦的美誉，文明礼貌是中华民族的优良传统。

作为新一代，我们有责任传承这一传统，做有礼貌、讲文明的
好学生，让文明之花常开，传播文明之美。

现在，我宣布《文明礼仪伴我行》元旦绘画活动正式开始。

2、活动进行：
(一)、家庭文明礼仪：
主持人：中国历史悠久，礼仪文化源远流长。

通过《孔融让梨》和《黄香诚心敬父母》的故事，同学们应思考如何在日常生活中尊重父母和兄弟姐妹。

随后，通过小品《快乐的小伙伴》，引导学生讨论如何与同伴和谐相处。

(二)、校园文明礼仪：
主持人：中国礼仪文化博大精深，对现代文明礼仪也有重要影响。

我们将探讨在校园中应遵守的礼仪规范，并请学生分享他们的理解。

接着，通过小品《家里来客了》，展示如何待客有礼。

(三)、社会文明礼仪：
主持人：在社会环境中，我们同样需要展示文明行为。

通过《让座》的歌谣，鼓励学生在无人监督时也要保持文明。

朗诵《争当文明好少年》进一步强化这一理念。

(四)、文明礼仪绘画比赛：
主持人：现在，让我们以画笔为载体，描绘心中的“文明之花”。

现场进行绘画创作，随后进行展示和评选。

3、班主任总结：
亲爱的同学们，文明礼貌是个人品格的重要体现，也是我们作为中华儿女的责任。

这次活动旨在深化大家对文明礼仪的认识，塑造良好的个人形象。

希望这颗文明的种子能在我们心中生根发芽，影响我们的家庭、学校和社会，让文明之花遍地盛开，让社会更加和谐美好！
小学元旦活动方案模版（三）
一、目标：本次比赛以“文明礼仪”为主题，旨在引导孩子们通过绘画表达对文明和不文明行为的理解，提升他们的文明意识。

所有学生都将参与其中，通过比赛及展示优秀作品，参与者将更清晰地认识到在学习和生活中哪些行为属于文明，值得倡导；哪些行为不文明，应予避免。

二、活动地点：本班教室
三、活动流程：
1、开场：
主持人：中国素有礼仪之邦的美誉，文明礼貌是中华民族的优良传统。

作为新一代，我们有责任传承这一传统，成为讲文明、懂礼貌的优秀学生，让文明之花常开，传播文明之美。

现在，我宣布《文明
礼仪伴我行》元旦绘画活动正式开始。

2、活动进行：
(一)家庭文明礼仪：
1) 主持人介绍：中国历史悠久，礼仪文化源远流长。

通过讲述《孔融让梨》和《黄香诚心敬父母》的故事，引导学生讨论在生活中如何对待父母和兄弟姐妹。

2) 观看并讨论小品《快乐的小伙伴》，引导学生分享如何与同伴和谐相处。

3) 演示小品《家里来客了》，讨论作为小主人，面对客人应有的礼仪。

(二)校园文明礼仪：
1) 主持人阐述中国礼仪的历史，介绍现代校园文明礼仪的基本要求。

2) 学生分享所知的校园礼仪，并通过表演展示正确的走姿、站姿、坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪和递物接物的规范。

3) 学生朗诵《小学生日常行为规范三字歌》，强调日常行为的文明规范。

4) 观看小品《课间活动》，讨论并分享对课间行为的看法，提出
改进方案。

(三)社会文明礼仪：
1) 通过朗诵歌谣《让座》，引导学生讨论在公共场合如何展现文明行为。

2) 朗诵《争当文明好少年》，激发学生在社会生活中积极践行文明礼仪。

(四)绘画环节：
学生现场绘画，创作心中的“文明之花”。

3、班主任总结：
亲爱的同学们，文明礼貌是我们的精神瑰宝，我们有责任在日常生活中传播这一美德。

这次活动让我们深入理解文明礼仪的重要性，让我们以实际行动传播文明，让文明的种子在每个角落生根发芽，让我们的社会更加和谐美好。

期待大家在日常生活中真正做到知行合一，做文明礼仪的传播者和实践者。

小学元旦活动方案模版（四）
活动主题：“新年欢庆赞歌”
活动目标：
为充实校园生活，提升学生的全方面素质，我们计划在元旦佳节临近时举办庆祝活动。

此活动旨在增强师生的凝聚力和归属感，丰富学生的课外文化生活，激发同学们的团结精神、进取心、务实态度和创新意识，使他们以更饱满的热情投入新一年的学习。

活动时间：____年___月___日上午
活动地点：各班级教室
活动形式：
1、“年俗趣味探索”
结合“我们的节日——元旦”，将介绍元旦的起源、传统，展示各地庆祝活动的图片，以增进对不同地域文化的理解。

同时，学生将诵读描绘元旦的古典诗词。

2、“个性风采展示”
学生将分享过去一年中引以为傲或深感触动的时刻，表达对生活中重要人物的感激之情，阐述新一年的愿望和梦想。

借此机会，鼓励学生自我表达，设定目标，坚定信念，勇往直前。

3、“团队游戏竞技”
各班级将组织___项室内游戏竞赛，让学生在团结的氛围中欢庆新年的到来。

4、根据各班表现，设立各类奖项，如“____年度班级杰出贡献奖”、“____年度优秀小鹰奖”、“____年度最佳___奖”等，以表彰优秀学生。

5、学校行政领导将走访各班级，向师生致以新年的祝福，并分发爱心捐赠的善款，与同学们共度佳节。

活动责任分配：
活动组织者：各班班主任及副班主任
活动监督：何钧、向艳
活动摄影：向艳、学生干部___名
活动注意事项：
1、全体教师需参与班级活动，活动监督组负责检查参与情况。

2、班主任需确保活动期间学生的安全，确保全员参与。

3、活动结束后，值日班级负责清理场地，保持公共区域的清洁，关闭电子设备及门窗。

4、班主任需在活动结束后进行元旦假期的安全教育，要求学生按时回家，并在作业本上记录到家时间。

活动发起单位：车站大队部
小学元旦活动方案模版（五）
一、活动主题：
“和谐奋进、畅想未来”——____年度元旦文艺汇演二、汇演时间安排：
____年___月___日（暂定）
三、汇演地点设定：
学校大礼堂
四、活动参与对象：
全校师生
五、元旦汇演组委会构成：
组长：
副组长：
成员：
六、活动具体要求：
1. 各部门需协同一致，全力以赴。

2. 各班主任需高度重视，精心策划与组织，全程给予指导，统筹收集节目，并进行深入策划与加工。

各科任教师需积极予以配合。

3. 节目需主题鲜明，内容健康向上，富有教育意义，展现新时代青少年的青春活力与聪明才智。

七、参赛内容、形式及说明：
1. 节目内容需健康向上，具备时代感与校园特色，实现健康性、思想性与艺术性的统一；节目应体现集体力量，鼓励更多学生参与，不提倡个人独秀。

2. 节目形式包括但不限于：
(1) 舞蹈：独舞、双人舞、群体舞。

(2) 歌曲：独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

(3) 其他：戏曲、相声、小品、时装表演、诗朗诵等。

3. 每班需精心准备至少两个节目，全校诗朗诵节目原则上不超过___个。

4. 组委会将组织预选，最终确定___个节目参加汇演。

5. 各班需自备音乐背景，MP3或DVD光盘请于___月___日前交至组委会。

（请各班在定节目时先确认是否需要音乐背景，如需电子音乐可咨询M老师，乐器伴奏可咨询G老师。

）
6. 各班需自备化妆、服装及道具。

7. 教师可自由报名表演节目，已退休教师亦热烈欢迎参与。

八、活动筹备流程：
（一）第一阶段（____年___月___日）：下发节目征集通知
1. 各班、各部门需高度重视，制定汇演活动方案，广泛宣传，鼓励学生、教职工积极参与，落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。

2. 各班需在___月___日前将参赛节目及形式报至大队部周兆湘老师处（需填报元旦文艺汇演节目报名表）。

（二）第二阶段（____年___月___日—___日）：学生节目的选拔
1. 举行节目选拔，具体时间另行通知。

根据节目质量确定最终参加汇演的___个节目。

2. 选拔并确定节目小主持人，并进行专业培训。

（三）第三阶段（____年___月___日—___月___日）：学生节目的彩排
1. 组织入选汇演的参赛节目加紧排练，做好彩排准备。

2. 各相关部门需做好相应筹备工作。

3. 策划人员需督促制作节目单、横幅、背景等。

（四）第四阶段（____年___月___日—___日）：汇演场地的准备
1. 各项工作进入倒计时，确保舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。

2. 组织召开工作人员大会，具体部署相关工作。

3. ___月27日下午举行最后一轮彩排。

九、评奖方式：
1. 去除一个最高分与一个最低分后，取平均分作为每个节目的最终得分。

2. 按低段（学前班、一、二、三年级）和高段（四、五、六年级）分别设立一等奖___个，二等奖___个，三等奖___个。

3. 一、二、三等奖奖金分别为200元、120元、60元，并颁发奖状。

4. 评选出若干名优秀节目奖并颁发奖状。

5. 根据各班节目质量与学生观演纪律，评选出___个组织奖并颁
发奖状。

十、人员安排：
评委：
统计：
策划：
艺术总监：
艺术指导：
班级节目负责人：
节目选拔负责人：
节目统筹：
主持人：
小主持人：
小主持人培训负责人：
照相摄像：
舞美音响：
横幅、舞台背景布置：
演出后台：
奖状书写：
场地布置：
现场总调度：
安全保卫：
后勤保障：
电力保障：
班纪检查：
十一、其他未尽事宜，将另行通知。