第四单元 单元写作导学案.pptx

升格研讨
作文命题：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 触景能生情。 杜甫看到“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，就感叹“万里 悲秋常作客，百年多病独登台”。 苏轼看到“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的雄奇景象，就 想起自己“早生华发”，感叹“人生如梦”。 现实生活中有许多的事情也会触动我们的内心，引发我们的感慨。 面对多姿多彩的景物，或不经意间发生的事，你一定有过许多的 经历和体验。请你选择一次经历或体验，写一篇文章。要求：选好角 度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
(5)⑤⑥两段顺序比较 乱，第⑤段写到了梅 树，可是第⑥段作者 又将笔触转移了，之 后才又落笔在梅树上。 另外，这两段语言也 过于平淡。
⑦再厚实的手套也无法抵挡雪水的侵袭，正当我对着手吹气时， 无意中发现有一片花瓣露出枝外，我赶紧拨弄积雪。啊！是梅花。我 好像发现了新大陆似的，顾不上麻木的双手，轻轻拍去了梅枝的雪。 “一、二、三……”有五朵梅花。“爷爷，爷爷！梅花开了！梅花开 了！”我按捺不住心中的惊喜大声地叫了起来。(6)
之后的几天，风中再无清香。我想，娇 弱的夜来香，定已元气大伤。也许它要沉睡 一年，才能告别暗淡无光的现状。
(2)描写“我”遭遇考试 失利后的沮丧，与夜来 香遭遇风雨摧残相照应。
一天晚自习结束，我垂头丧气地走在回 家的路上，只觉得书包似有千斤重。突然，一 缕熟悉的清香钻入我的鼻间。我难以置信地打 开台灯，果然，灯光下，一株夜来香正骄傲地 对我微笑着。这个小姑娘仍然亭亭玉立，风雨 带给它的伤口成了它最美的装饰。不知从什么 时候起，夜来香已从伤痛中苏醒过来，它不再 散落一地，而是铆足力气重新发芽、开花。也 许它会在下一次暴风雨中再受伤，但它依然会 在风雨后送来更浓烈的香。(3)在风中，我闻 到了生命的味道。
(3)夜来香重新绽放，引 发“我”的思考。
我不由地想到沉香。(4)人们为了得到沉 香，在沉香树上划出缺口，让树脂顺着伤口 溢出，树脂覆盖在伤口表层，不久伤口处便 结成一层厚厚的痂，把痂取下，就成了名贵 的高级香料——沉香。我们的人生道路不就 如同沉香的形成过程吗？人生难免有缺口， 我们只有不断被疼痛击打，最后才能成就自 身，走向成功。
我拿起扫把沿着院子一点点地扫除积雪。这积雪虽说不厚，但积 少成多，一会儿堆积的雪就成了一座小山，想用扫把把它们“请”走 那是不现实的，于是我拿起铲子把雪铲到屋后。渐渐地，院子里只剩 下这棵梅树上覆盖着的晶莹剔透的积雪，梅树犹如一位少女站在白雪 之中……我拿起扫把走到院子中央，看着被积雪压得仿佛喘不过气的 梅树，本想帮它除掉点积雪，但想想说不定这厚厚的积雪能让梅树 “憋”出几株梅花来呢！我甚至看到了红红的梅朵绽放在白白的枝头 上，闻到了幽幽的梅香……
⑧残余的雪在阳光下融化成水滴，顺着梅花的花瓣滴了下去。经 过雪水洗涤后的梅花洁白如玉。我把鼻子使劲靠近花蕊，深深地吸了 一口气。淡淡的幽香并带着清新的气息涌入我的鼻息。(6) (6)第⑦⑧两段是文章的主体部分，可适当多用些笔墨进行描写，以强 化文章的主题。描写时应注意语言要有文采。
⑨墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为 有暗香来。(7)此刻我真正感受到了这首诗的意境。 再看看周围的大地，一片凄清。就连“梅兰竹菊” 四君子中的竹此刻也失去了往日的生机。
【文本借鉴】
佳作赏读
亮点评析
夜来香·沉香·我
爷爷在门前种了一株夜来香。它一身嫩绿， 仿佛一个穿着绿罗裙的小姑娘，身上缀满了 (1)运用拟人手法，描写 小巧玲珑的绿宝石。(1)暮色四合，微风过处， 夜来香之美。
夜来香轻快地舞动起来，送来缕缕清香，令
人心醉。
那个夜晚，我正为高三的一次大型考试失利而伤心。窗外的风不 知疲倦地来来去去，留下一室夜来香的香甜，我却无心品味。高考一 步一步向我走来，我的心情愈发沉重。
(4)承上启下，由夜来香 联想到沉香。
一株夜来香可以在狂风暴雨后迅速恢复 生命力，坚强地继续绽放；一棵沉香树可以 在被划出一道缺口后迅速包裹好自己，结出 名贵的香料；而我也可以在考试失利后迅速 走出阴影，勇敢地接受新的挑战！(5)
此时，我感觉到一股力量已然生成。于 是我在书桌前坐好，拿出笔和纸，信心百倍 地开始新一天的学习生活。
太阳的光线越来越强烈了，我注视着阳光照耀下的梅树，正发出 闪闪的亮光，融化的雪水一滴滴从树枝上滴落。好像是被大雪覆盖得 太久而流下的委屈的泪水。我决定用手轻轻除去梅树上的雪。我戴着 手套，从树枝的末端开始，用手轻轻地捋去树枝上的雪。
技法指导
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/42021/9/4Saturday, September 04, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/42021/9/42021/9/49/4/2021 5:12:58 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/42021/9/42021/9/4Sep-214-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/42021/9/42021/9/4Saturday, September 04, 2021
风更大了，雨声也响起来了，雨珠敲打着窗户，发出响亮的“噼 啪”声，把我的思绪打得七零八落。我的眼前仿佛出现了一张嘲笑的 脸，叫嚣着：“你真差劲！”唉，我的胸口隐隐地作痛起来，轻叹一 口气，关掉台灯。
第二天，我刚走出家门，便看见一地残 绿，是夜来香！昨夜的风雨并未对它的美丽 有丝毫怜悯。可怜的花！我为考试失利所折 磨，而你却在风雨中受摧残，我们也算同病 相怜吧。(2)
第四单元 单元写作导学案
抒情性散文写作
【训练目标】 掌握抒情性散文的基本写法，进行抒情性散文的写作训练。
内容索引
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抒情性散文是以抒情为主要表达方式和目的，通过形象的描绘来 抒发自己的思想感情的文章。
抒情的方式可以分成两类：一是直抒胸臆，也叫直接抒情，即不 借助其他手段而直接抒发自己对人对事的看法和感想；二是间接抒情， 即利用景物描写、环境描写等方式来间接地传达感情。在抒情性散文 的写作中，作者更多的是采用间接抒情的方式。在散文的写作中，间 接抒情主要表现为写景状物散文。写景状物散文是以描写为主要表达 方式，辅之以记叙、抒情、议论、说明等手段，以表现人文环境、自 然景观和特定的物件为主要内容的散文。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(3)第③段陈述对象不 一致，可对句式进行 修改。 (4)第④段可适当添加 一些场面描写，为下 文“我”的动作作一 下衬托。
⑤我拿起了扫把走到院子中央，看着被积雪压得 喘不过气的梅树，本想帮它除掉点积雪，但想想说不 定这厚厚的积雪能让梅树“憋”出几株梅花，带给人 们一点惊喜。(5)
⑥我拿起扫把沿着院子一点点地清扫积雪。这积 雪虽说不厚，但积少成多，一会儿堆积的雪就成了一 座小山，想用扫把把它“请”走那是不现实的，于是 我拿起铲子把雪铲到屋后，好不容易把地上的雪清除 了，却发现还有那满满的一树。我本想一扫把下去把 树上的雪全抖下来，但料想爷爷知道了肯定会急得双 脚跳。于是就用手轻轻地去拍树枝上的雪。(5)
枝上，这株梅树有了随时都可能散架的危险。爷爷 增添一些语句为下文
则认为这是大自然的造化，是生是死是命中注定的， 做铺垫。
便不再理它。
③雪停了，外面是一个银装素裹的世界。屋 顶上，桥上，望去雪白雪白一片；田野上也是白 蒙蒙的一片，好像一层白色的毯子保护着大地。(3)
④院里院外都被裹上了一层厚厚的积雪，屋 檐下挂了几根长长的冰柱，在阳光的照耀下显得 格外的晶莹剔透。只听见左邻右舍用扫把、铲子 除雪的声音。一阵阵的“叮叮当当”给这单调的 世界增添了几分活力。(4)
(5)将夜来香、沉香和“我” 的共同点聚集在一起，揭 示主旨。
【名师评语】 作者选择高三学习生活中常见的受挫折情景，将自己 情感的变化融入对夜来香的描写之中，由此联想到沉香，并很好地将 夜来香、沉香和“我”三者的共同点聚集在一起，鲜明地揭示了全文 的主旨，让人眼前一亮。文章内容丰富，情感变化曲折有致，描写细 腻、真实而生动，具有引人入胜之功效。唯一遗憾之处就是描述夜来 香的内容显得多了些，如果能注意将三个方面进行恰到好处的安排， 就更能凸显主题了。
[病文呈现]
[病因分析]
雪中梅(1)
(1)题目是文章的眼睛，
①爷爷酷爱养花，于是便在院子里种了一株梅树， 本文题目缺少诗意，
不知是“营养不良”还是栽培有问题，那株梅树还 可修改来凸显主题。
未开过花。于是我渐渐把它忘了。(2)
(2)第①段语句前后衔
②冬季里下了一场纷飞的大雪，厚厚的积雪压在树 接显得不够连贯，可
⑩我继续凝视着它，感受着梅花带给我的清香 与独立寒冬的那一份勇气。(8)
(7)引用诗句要加引号。 (8)最后一段收尾有些 简略，应适当增添突 出中心的文字。
【佳作再续】 幽幽雪中梅
不知何时起，爷爷在家的小院中栽了一棵梅树，春去秋来，梅树逐渐 长高。可我却不曾看到过这梅树开过花，渐渐地我把它遗忘在角落里， 直到有一天…… 那一年的冬天，几乎不下雪的南方，却接连下了好几场雪。那个冬天 的早晨，外面正大雪纷飞，厚厚的积雪压在树枝上，随时都有让小院 中的这株弯弯曲曲的梅树折枝散架的危险。面对飞雪，爷爷则认为这 是大自然的造化，是老天爷的恩赐。
雪停了，外面是一个银装素裹的世界。望过去，屋顶上、桥上雪 白雪白一片，田野上、树顶上也是白蒙蒙一片，大地好像被一层白色 的毯子保护着。
院里院外，都被裹上了一层厚厚的积雪，屋檐下挂着几根长长的 冰柱，在阳光的照耀下显得格外晶莹。左邻右舍拿着扫把、铲子有说 有笑地在除雪，有的在房顶上，有的在道路旁，有的在院子里。一阵 阵“叮叮当当”给这单调的世界增加了几分动感与活力。
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
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作文命题：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 沉香是一种名贵的高级香料。你知道它的由来吗？原来，有一种 树叫沉香，但它并不直接产出沉香。为了得到沉香，人们必须在沉香 树上划开缺口，让树脂顺着伤口溢出，树脂覆盖在伤口表层，不久， 伤口处便结成一层厚厚的痂，过一段时间把痂取下，就是沉香。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作， 不得抄袭。
【技法总结】 1.借景抒情 把自然山水、人工场景、民俗风貌等当作主要描写对象，写出它们的 形声色味、情态特征，充分展示其风采魅力，以实现传递作者情意并 吸引人、感染人的阅读目的。所谓“一切景语皆情语”，景为依托， 情为魂魄。
2.托物言志 以某一种物件作为表现主体，通过对物件的描摹刻画来为物件传 神写貌，从而达到体物寄意、托物言志的写作目的。这种散文的写作 范围很广，日月星辰、江河湖海、花鸟虫鱼，或者是小猫小狗、铅笔 篮球之类，都可以作为写作对象。在这类文章中，作者往往要描述事 物的突出特点，并把自己的志向寄寓于这种突出特点之中，达到托物 言志的目的。
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