小班幼儿文明礼仪活动方案

小班幼儿文明礼仪活动方案
一、活动主题。

“文明礼仪小天使，快乐成长在小班”
二、活动目标。

1. 让小班幼儿初步了解基本的文明礼仪规范，如见面问好、说谢谢、对不起等。

2. 培养幼儿良好的行为习惯，提高幼儿的文明礼仪素养。

3. 通过有趣的活动形式，让幼儿感受到文明礼仪带来的快乐。

三、活动时间。

[具体活动时间]，上午9:00 11:00。

四、活动地点。

小班教室及教室外的小操场。

五、活动准备。

1. 物资准备。

制作一些可爱的文明礼仪小卡片，上面画着小朋友们见面问好、互相分享玩具、排队洗手等文明礼仪的场景。

准备一些小贴纸，上面有笑脸、小星星等图案，用于奖励表现好的小朋友。

准备几个小动物的头饰，如小兔子、小猫咪、小狗等。

一个小音箱，用来播放欢快的音乐。

2. 环境布置。

在教室的墙上张贴一些关于文明礼仪的图片，如小朋友互相帮助、文明进餐等。

在教室门口设置一个“文明礼仪小明星”的展示区，准备好小朋友的照片和小夹子，用于展示当天表现优秀的小朋友。

六、活动过程。

# （一）文明礼仪小课堂（30分钟）
1. 老师戴着小兔子的头饰走进教室，用可爱的声音说：“小朋友们好，我是小兔子，今天我来和大家一起学习文明礼仪哦。

”
2. 老师拿出文明礼仪小卡片，一张一张地展示给小朋友们看，一边看一边用简单易懂的话讲解卡片上的内容。

展示一张小朋友见面握手问好的卡片，说：“小朋友们看，这两个小朋友见面的时候，他们会握握手，然后说你好，这样做是不是很有礼貌呀？”
再展示一张小朋友不小心碰倒别人玩具，然后说对不起的卡片，说：“这个小朋友不小心把别人的玩具碰倒了，他马上说对不起，这样做就对啦。

”
3. 老师和小朋友们互动，问一些简单的问题，如“小朋友们，我们早上见到老师应该说什么呀？”引导小朋友们回答“老师好”。

# （二）文明礼仪小游戏：“礼貌小火车”（30分钟）
1. 老师把小朋友们带到教室外的小操场，让小朋友们站成一排，说：“现在我们要变成小火车啦，小火车要开起来咯。

”
2. 老师当火车头，开始慢慢地走，每走到一个小朋友面前，就停下来，这个小朋友要和老师握握手，然后说：“老师好。

”说完后，就跟在老师后面，成为小火车的一节车厢。

3. 当所有小朋友都加入小火车后，老师带着小火车在操场上开一圈，然后再开回起点。

# （三）文明礼仪情景表演（30分钟）
1. 老师邀请几个小朋友戴上小动物的头饰，进行文明礼仪情景表演。

表演二：小兔子不小心踩了小猫咪的脚，小兔子马上说：“小猫咪，对不起。

”小猫咪说：“没关系。

”
2. 表演结束后，老师问其他小朋友：“小朋友们，小猫咪和小狗做得对不对呀？小兔子呢？”引导小朋友们讨论并回答。

# （四）文明礼仪小明星评选（20分钟）
1. 老师对小朋友们说：“今天小朋友们都表现得非常棒，现在我们要评选出今天的文明礼仪小明星啦。

”
2. 老师回顾整个活动过程，观察每个小朋友的表现，选出在文明礼仪方面表现最突出的几个小朋友，如在小课堂上回答问题积极、在游戏中表现有礼貌、在情景表演中表现优秀的小朋友。

3. 老师把选出的小朋友带到“文明礼仪小明星”展示区，把他们的照片用小夹子夹在展示区上，并给每个小明星贴上一个小贴纸作为奖励，说：“这些小朋友今天是文明礼仪小明星哦，大家要向他们学习。

”
# （五）活动总结（10分钟）
1. 老师和小朋友们一起围坐成一个圈，说：“今天我们一起学习了文明礼仪，小朋友们都学会了很多有礼貌的做法，像见面问好、说谢谢、对不起等。

以后我们每天都要做一个讲文明、懂礼貌的好孩子哦。

”
2. 老师播放欢快的音乐，小朋友们在音乐声中结束活动。

七、活动延伸。

1. 在日常教学中，老师要不断提醒和强化幼儿的文明礼仪行为，把文明礼仪教育融入到日常的生活和学习中。

2. 鼓励家长在家中也对幼儿进行文明礼仪教育，让幼儿在家中也能养成良好的行为习惯。

可以通过家长群分享幼儿在园的文明礼仪表现，以及一些家庭文明礼仪教育的小建议。