垃圾分类宣传方案

垃圾分类宣传方案
垃圾分类宣扬方案1
为贯彻落实《xx省垃圾分类工作领导小组关于发布生活垃圾分类吉利物和宣扬口号的通知》、《xx市育局关于进一步推动学校生活垃圾分类管理工作的通知》〔唐教后勤〔20xx〕xx号〕要求，保持校内的清洁卫生，培育师生的环保意识，提高大家的环保力量，依据本校的实际状况，特制定学校垃圾分类宣扬工作方案。

一、组织机构
我校首先成立垃圾分类工作领导小组，统一部署学校垃圾分类的相关工作负责，并组织开展垃圾分类宣扬教育及分类处理实施工作。

组长：xx
副组长：xx
成员：xx
二、宣扬教育
教育处将垃圾分类宣扬教育纳入学校教育教学工作打算，通过品社课对同学进行垃圾分类的宣扬教育，并利用校内甬路、教室、宣扬橱窗、校内广播、校内网站等媒介，广泛进行垃圾分类宣扬教育，通过组织开展学问竞赛，普及垃圾分类学问，形成人人知晓、人人参加的深厚气氛。

充分利用好垃圾分类吉利物和宣扬口号。

xx省生活垃圾分类吉利物“冀小分”，设计原型为松鼠，宣扬主口号“垃圾分类，冀刻行动”，我校将垃圾分类吉利物和宣扬口
号分别张贴、悬挂在校内明星位置，使广阔师生熟悉吉利物、喜爱“冀小分”，让“垃圾分类，冀刻行动”深植人心。

三、活动实施
1、利用校内网及钉钉网课直播形发布本活动实施方案。

2、开展垃圾分类学问竞赛。

3、开展垃圾分类手抄报评比活动。

4、开展“冀小分”超轻黏土手工制作活动。

垃圾分类宣扬方案2
为进一步加大农村生活垃圾分类宣扬工作力度，强化言论引导力量，全面提升我镇农村生活垃圾分类处理力量和水平，增添村民垃圾分类意识，结合南村镇实际，特制定本宣扬方案。

一、宣扬重点
重点宣扬农村生活垃圾分类有关工作要求和工作方案出台贯彻实施的重要意义，解读主要内容；宣扬农村生活垃圾分类工作在削减垃圾污染、改善城乡人居环境等方面的工作成效，引导广阔群众在主动参加到垃圾分类工作当中。

二、宣扬方式
1、纳入文明创建。

①将农村生活垃圾分类工作融入群众性精神文明创建活动中，深化市民文明行为引导活动，规范和促进市民文明行为。

②开展进校内活动，向广阔教职工、同学和同学家长加强宣扬。

2、重要交通窗口。

①在镇公交站台、校车停靠点醒目处进行宣扬海报的张贴。

③在公交车内做好宣扬海报的.张贴。

3、重点商业区域。

①通过镇、村宣扬橱窗等阵地进行专题宣扬。

②在主要商业街区张贴公益宣扬标语。

4、社区、村庄阅报栏。

抓好社区、村庄阅报栏的宣扬，每个阅报栏悬挂专题的公益广告。

5、微信公众号。

实施融合传播，在公众号“魅力南村”开展微信话题设置活动，制作相关公益广告，提高群众知晓率，增添垃圾分类意识。

三、工作要求
1、加强领导，统筹推动。

各单位要高度重视，细心组织，将农村生活垃圾分类宣扬活动摆上全年宣扬工作的重要位置，做到统一支配，细心策划，严密组织，务求实效。

各单位要主动参与宣扬实践活动，充分发挥模范带头作用，用实际行动为全社会做出表率。

2、把握导向，强化引导。

要高度重视农村生活垃圾分类工作，主动协调争取新闻煤体的支持协作，充分利用电视、公众号平台和门户网站等渠道进行宣扬，营造良好的社会言论气氛。

3、部门联动，形成合力。

各部门要仔细学习本方案，明确职责，做到不缺位、不越位，尤其是加强部门间的沟通联系，准时反馈有关信息，做到集聚资源、集中力气，统筹谋划、团结协作，保证农村生活垃圾分类各项宣扬报道取得实实在在的效果。

垃圾分类宣扬方案3
在改革开放政策的指导下，我国经济不断进展，国民生活水平不断提高，但是，人们的环保意识却是比较滞后的，就以垃圾分类为例，国内的状况就显得不容乐观，不仅是垃圾分类的实施缺乏，而且对于垃圾分类设施的合理化讨论也缺乏。

垃圾分类收集带来的好处是显而易见的，但是操作起来却困难重重，目前，有近半数的人不能清晰地说出哪些垃圾属于可回收垃圾，哪些是不行回收的，很多人在回收过程中，对于垃圾分类的意义也照旧比较模糊。

我校要通过广泛、深化、长久地开展城市生活垃圾分类收集处理宣扬工作，到达全体教职工对生活垃圾分类收集处理工作的重要意义知晓率100%、城市生活垃圾分类处理的主要方式知晓率100%、垃圾分类处理行为形成率100%。

一、活动主题
为了生态更美妙，垃圾分类齐动手。

二、宣扬对象
全校师生、同学家长。

三、活动内容
〔一〕校领导与老师高度重视，争作表率，引领推普教育
1.召开领导小组会议，学习上级文件，进一步明确活动时间、意义，明确学校本次活动中各自的职责任务。

2.校领导在升旗仪式上作以“为了生态更美妙，垃圾分类齐动手”为主题的发言。

3.集中组织全校教职工学习《垃圾分类方法》。

4.组织全体教职工主动开展相关的垃圾分类宣扬活动。

〔二〕布置校内环境，营造宣扬气氛
1.悬挂宣扬横幅、标语及宣扬版面。

2.通过校内广播，增加本次推普周宣扬的内容。

3.在校内内醒目处开拓三个固定的宣扬板块，定期更新，大力宣扬《垃圾分类方法》和有关学问。

〔三〕家校沟通，以同学为纽带，向家长宣扬
1.通过《致家长的一封信》请家长教育同学，以身作则。

2.开展爱我家园征文竞赛。

四、活动预期目标和效果
通过本次旨在促进有效实施垃圾分类的系列环保活动，以同学为宣扬纽带，通过同学自身的实践与宣扬，加强社会市民垃圾分类意识，加大宣扬垃圾分类的意义，真正做到垃圾分类齐动手，共同爱护我们的生态环境。