九级思想品德中考复习计划
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本本学期拟采取的主要措施
1认真研究考试标准和中考试卷
2、认真指导学生规范答题
3、分层召做好学生的强硬训练和心理辅导
5、对前60名学生的识记、理解、运用跟踪指导
课外辅导安排
1坚持优生，差生一对一辅导
2面对面详批详改
教学进度安排
时间
周次
教学内容或活动安排
备注
1
教材梳理整合1—5讲
本学期教学重点：
1、知识点梳理
2、专题突破训练
3、考试标准强化训练
4、解题指导
本学期教学难点：
1、考试标准的强化训练
2、解题指导
3、规范答题指导训练
本学期拟定参加的教研活动
1、积极参加教研活动，不断提高丰富自己。
2、认真备课，多听课，多学习，多向有经验的老师请教。
3、举办《中国梦》、《社会主要核心价值观》专题教育。
教学目标
1、确保中考合格率90%，减少不及格人数。
2、中考确保学校年级前60名在B级指标，力争达到上级下达的指标。
本学期教学内容
教材知识体系特点：
一、《导与练》：1、初中教材梳理整合，2、专题训练突破。
二、《考试标准》1、心理健康教育，2、道德教育，3、法律教育，4、国情教育、生命与健康教育。
三、时事政治
2022年上学期中考复习计划
年级：九年级学科思想品德制定时间：月日
学情分析
任教老师
学生人数
男生人数
女生人数
上期成绩
人均分
及格率
优秀率
上期学生学习情况：
从总体上讲，学生学习积极性比较好，课堂纪律好，普遍都有自觉性，求知欲强，答题规范。但是课堂气氛有待改善，有的学生思维灵活性不够强，答题不规范，部分学生学习缺乏兴趣，学习不主动，不自觉，目的不明确，中考意识不强。
2
教材梳理整合6—13讲
1—8讲综合测试
3
教材梳理整合14—17讲
4
教材梳理整合18—20讲
9—16讲综合测试
5
专题突破1—3
教材综合测试
6
专题突破4—8
7
教材回扣提升
8
解题方法指导
综合测试
9
期中考试
10
考标
11
考标
12
考标
13
考标时事政治
14
考标时事政治
15
强化突破
16
考标时事政治考前指导
1认真研究考试标准和中考试卷
2、认真指导学生规范答题
3、分层召做好学生的强硬训练和心理辅导
5、对前60名学生的识记、理解、运用跟踪指导
课外辅导安排
1坚持优生，差生一对一辅导
2面对面详批详改
教学进度安排
时间
周次
教学内容或活动安排
备注
1
教材梳理整合1—5讲
本学期教学重点：
1、知识点梳理
2、专题突破训练
3、考试标准强化训练
4、解题指导
本学期教学难点：
1、考试标准的强化训练
2、解题指导
3、规范答题指导训练
本学期拟定参加的教研活动
1、积极参加教研活动，不断提高丰富自己。
2、认真备课，多听课，多学习，多向有经验的老师请教。
3、举办《中国梦》、《社会主要核心价值观》专题教育。
教学目标
1、确保中考合格率90%，减少不及格人数。
2、中考确保学校年级前60名在B级指标，力争达到上级下达的指标。
本学期教学内容
教材知识体系特点：
一、《导与练》：1、初中教材梳理整合，2、专题训练突破。
二、《考试标准》1、心理健康教育，2、道德教育，3、法律教育，4、国情教育、生命与健康教育。
三、时事政治
2022年上学期中考复习计划
年级：九年级学科思想品德制定时间：月日
学情分析
任教老师
学生人数
男生人数
女生人数
上期成绩
人均分
及格率
优秀率
上期学生学习情况：
从总体上讲，学生学习积极性比较好，课堂纪律好，普遍都有自觉性，求知欲强，答题规范。但是课堂气氛有待改善，有的学生思维灵活性不够强，答题不规范，部分学生学习缺乏兴趣，学习不主动，不自觉，目的不明确，中考意识不强。
2
教材梳理整合6—13讲
1—8讲综合测试
3
教材梳理整合14—17讲
4
教材梳理整合18—20讲
9—16讲综合测试
5
专题突破1—3
教材综合测试
6
专题突破4—8
7
教材回扣提升
8
解题方法指导
综合测试
9
期中考试
10
考标
11
考标
12
考标
13
考标时事政治
14
考标时事政治
15
强化突破
16
考标时事政治考前指导