园丁赞歌——记叙要选好角度ppt2 人教课标版

选取好记叙的角度
记叙的角度有三种：
❖第一人称的记叙 ❖第二人称的记叙 ❖第三人称的记叙
记叙的人称，
就是作者记叙的 观察点、立足点。 也可以说，是指 作者以什么样的 身份。站在什么 位置上来进行记 叙的。
第一人称的记叙
以当事人的口吻来记叙的，叫 第一人称记叙。作者在文章里以 “我”（或“我们”）的身份直接 出现，所记叙的都是“我”（或 “我们”）的所见、所闻、所做、 所感。
我常常把童年在大自然中的陶醉， 比拟成一朵长醉不醒的睡莲。细长细长 的枝蔓，支撑起我的骨架；圆圆的绿色 叶子，编织成我一个个梦的摇篮。我在 一条东流的春水中，起伏颤动，每一朵 童腮般的粉艳的花蕾里，都藏着我幼小 的精灵。我睡卧花丛，任风儿摇摆，任 春水颠簸；不管它流向哪里，都流不走 我的精灵，我的梦境……待睡莲的花蕾 睁开睡眼，则童年的岁月，已被流水驮 走，东去的春水，便再也不回头了。
——梁实秋《我的一位国文老师》
这位新老师给我的第一个印象， 就是面目的丑陋和身材的矮瘦。他的 眼睛出奇地细小，里面滚转着一颗黄 豆大的瞳仁，连颜色也是黄黄的。鼻 子显得分外尖削，嘴角边还生有一撮 稀疏的黄须。因为年纪大了，腰背也 就十分伛偻，仿佛永远俯屈着身子。 看到他，很容易使你联想到一只胆小 的鼬鼠。不过，外表虽然引不起人家 的尊敬，据说他的文理倒是很亨通 的……
记叙是把人物的 经历、事件的发展和 事情的变化过程表达 出来的一种方式。
记叙文是通过 对具体、真实的人和 事的记叙来反映现实、 表达思想感情的一种 文体。
叙你 文认 算为 是什 上么 乘样 之的 作记 ？
❖条理清楚 ❖人物个性鲜明 ❖感情真挚动人
如何做到条理清 楚，人物个性鲜明， 感情真挚动人呢？
——李祥森《小学老师》
初二教我们物理的，是刚从师专 毕业的一位男教师，姓何。他个儿不 高，身材瘦削单薄，叫人想起郑板桥 的竹子；他的头发黑而柔，呈三七分 匍匐于最高海拔上，很顺服很有条理； 黑发下是一帧白净清香的脸，很年轻 很有书卷气；何老师没戴眼镜，一对 眼珠，很黑，不动时似乎在亲切微笑， 偶尔蝌蚪般地倏忽游动时，便将蕴藏 的一股灵气泻了出来。
——王西彦《私塾师》
作业
请以“我的老师”为话题，写一篇800字的文 章
要求：①所写内容必须在话题范围之内； ②立意自定； ③标题自拟； ④文体自选； ⑤不少于800字； ⑥不得抄袭。
谢 谢！
。2. 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多，奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！4. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困 难，那韩智华就是我们的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我们招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！让我们记住这句话，向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。生命不是一场速度赛跑，她不是以数量 而是以质量来计算，知道你停止努力的那一刻，什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行，我一定可以”，只有这样才不会被“不可能”束缚，才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知，一切被安排好反而无味——坚信朝着目标，一步一步地奋斗，就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人， 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。25. 无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗，这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说：平平淡淡就福，没有努力去拼博，又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生，不要抱怨，不 要沮丧，笑一笑吧，一切都会过去的。30. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生，没有了怨言，也就不会有哀愁。一个人有了希望，就会对生活充满信心，只要你用美好的心灵看世界，总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就出来了。34. 是的，成功不在于结果，更重要的是过程，只要你努力过，拼搏过，也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程，至少，你不会为此而后悔。35. 每一天的努力，以后只有美好的未来。每一天的坚持，换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，何所底乎？--王守仁39. 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来，我们是创造未来，加油，努力奋斗。44. 人生如画，一笔一足迹，一步一脚印，有的绚丽辉煌，有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后，你必 须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
先生姓徐，名锦澄，我们给他取的绰 号是“徐老虎”，因为他凶。他的相貌很 古怪，他的脑袋的轮廓是有棱有角的，很 容易成为漫画的对象。头很尖，秃秃的， 亮亮的，脸形却是方方的，扁扁的，有些 像《聊斋志异》绘画中的夜叉的模样。他 的鼻子眼睛嘴像是过分地集中在脸上很小 的一块区域里。他戴一副墨晶眼镜，银丝 镜框，这两块黑色便成了他脸上最显著的 特征。
我们来看看写 老师的好文章
陈老师个子很高。他常穿一件灰布 中山装，两肩膀瘦塌塌的，背脊骨却像 竹竿一般直。他讲课时，一只手搭在课 桌上，另一只手的指缝里，就夹住一颗 粉笔。他的手掌片开后，奇大，白白的， 筋凸出来，薄薄的像菜刀。一课结束时， 他粉笔一丢，两手掌合住，相互擦一擦， 沙沙的，那声音很像剃头师在刮布上刮 剃刀。
园丁赞歌 记叙要选好角度
古之学者必有师。师者， 所以传道受业解惑也。
——韩愈
一日之师,终身为父。
——关汉卿
魏巍《我的老师》
鲁迅《从百草园到 三味书屋》
都德 《最后一课》
梁实秋《记梁任公 先生的一次演讲》
韩麦尔老师 梁启超老师 蔡芸芝老师 寿镜吾老师
从小学到高中，我们接触许
许多多的老师，头脑中留下许多 难忘的情景，有些老师我们至今 难以忘怀。作家也一样，作家们 通过记叙来赞美他们的老师的崇 高品质，写出了一个又一个伟大 难忘的老师。
——【英】斯末莱特《蓝登传》
第一人称的记叙有 什么妙处和不足呢？
第一人称的记叙，便于作者直 接充分地表达自己的思想感情，读起 来使人感到真实、亲切、自然。但美 中不足的是，这种记叙只限于“我” （或“我们”）的所见所闻，不是 “我”所亲身经历的人和事就无法直 接记叙，在反映生活的广度和记叙人 物的深度上受到一定的限制。
——【美】霍桑《红字》
他的精力很充沛，态度和悦诚恳而又善于体 贴，声音洪亮自然。他说话时像一个老练的演说 家一样的明晰有力，而且能极自如地运用丰富的 词藻。他是个第一流的牧师，能够对他所喜欢的 人毫无顾忌地畅谈一切，更能够在教训别人时不 至引起对方的反感，在强迫别人听从自己的意思 时不使别人感到屈辱，有时甚至能够在干涉别人 的私事时不显得鲁莽无礼。他的热忱和同情心的 源泉，一刻也不会干枯……
第三人称的记叙
以局外人的身份来记叙的，通 常叫第三人称的记叙。这种记叙， 作者站在旁观者的立场，用“第三 者”的口吻，将“他”或“她”的 经历和事情的变化过程告诉读者。
烙印除掉之后，海丝特发出一声深长的叹息，
从这一声叹息中，耻辱和苦闷的重荷，从她的精 神上离开了。啊！多么怡然轻松！在她没有感觉 到自由以前，她是不晓得它有多么重！由于另一 种冲动，她取掉那束着头发的一般规格的帽子， 于是浓密乌黑的发落在她的双肩上，在丰茂中即 刻现出光与影，而且使她的容貌增添了柔和的美。 仿佛从女性内心中涌现出来的一种灿烂温柔的微 笑，戏舞在她学嘴边，并从她的双眼里发射着光 芒。在她那久已苍白的颊上，烧起一片红潮。少 女的希望和前所未有的幸福，就都一起聚集在此 刻的幻术圈里。
——丛维熙《裸雪》
我自愧没有生花妙笔，不能倾吐胸
中的柔情，我时而痴情焦虑，时而热烈希 望，时而又心中悚然，若有所畏惧。让这 张素笺来证明你的美貌在我心中燃起的爱 火是多纯洁、多炽热吧！话虽如此，但是 我的爱情是无法传达的，我的胸臆是语言 所不能表述的。你的美貌使我心中充满了 惊奇之感，你的通达事理使我倾倒，你的 善良使我膜拜。情欲使我颠倒，疑虑使我 迷惘，急躁的心情使我受尽折磨。
47. 不是境况造就人，而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候，都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中，没有人会为你等待，没有机遇会 为你停留，成功也需要速度 51.不论做什么事，都要相信你自己，别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错，只有选择后的坚持，不后悔，走下去，走着走着，花就开了。52.吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更 多的，才会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵，自己掌控。懂得，是跌倒了依然会选择站起，失败了依然会选择重来，受伤了依然会选择坚强;懂得，是在黑暗中依然不迷失方向，在生死关头依然不乱了 方寸，在灾难包围中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要，心态正确远比现实表现重要，选对方向远比努力做事重要，做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好，胜利的喜悦远比失败的安慰好。 55.再大的事，到了明天就是小事，再深的痛，过去了就把它忘记，就算全世界都抛弃了你，——你依然也要坚定前行，因为，你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨，需要一个好的心态。再难的路，只要不放弃，一直走下 去，总会走到终点;再重的担子，笑着是挑，哭着也是挑，又何必让自己难堪;再不顺的生活，撑一撑，也就过去了，笑容，最终会出现在脸上。57.最精美的宝石，受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻，受凿的打击最多。58.只有 对过去既往不咎，才能甩掉沉重的包袱；只有能够看轻自己，才能做到轻装上阵。只要不放弃，就没有什么能让自己退缩；只要够坚强，就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活，即使困难重重，也要满怀信心的向前。 不自怜不自卑不哀怨，一日一日过，一步一步走，那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达，在于我们自己的修持。真正想做成一件事，不取决于你有多少热情，而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过，能给你遮风挡 雨的，同样能让你不见天日。只有让自己更加强大，才能真正的撑起一片天。61.人生中谁都有梦想，但要立足现实，在拼搏中靠近，在忍耐中坚持，别把它挂在嘴边，常立志者无志。62.人这一辈子，其实做不了几件事，所以想做
——【英】萧伯纳《康蒂妲》
第三人称的记叙有 什么妙处和不足呢？
第三人称的记叙述，不受 叙述范围的限制，能较自由广 阔地反映生活，它的局限是缺 乏第一人称的亲切感。
第二人称的记叙
有没有第二人称的记叙呢？ ——存在争议
提醒
在文章中，无论是采用第一人称的记叙， 还是采用第三人称的记叙，都要特别注意人称 的统一。一般来说，一篇文章最好采用一种记 叙的人称，否则会因不断变换观察点、立足点 而使记叙的头绪不清，脉络混乱。当然，提倡 记叙人称的统一，并不是绝对排斥同一片文章 中的人称转换，有些文章，为了避免第一人称 的局限，有时将记叙的第一人称和第三人称交 替起来使用。不过这种交替不能过于频繁，在 人称转换处，必须交待清楚。
——乐晓薇《红脸儿》
袁老师大眼睛，短头发，中等个， 端庄，穿着永远得体，不戴项链，不 戴戒指，但没有让你感觉到她没有钱， 而是让你感觉到她比很多戴项链戴戒 指的人有钱，只化淡妆，轻描淡写， 恰到好处，不哇啦哇啦跟学生说话。
——梅子涵《女 先生，他给我的印象最深，使我受益也最 多，我至今不能忘记他。