7部编版二语下第6课《千人糕》同步练习
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课题：1.*****同步练习
课时安排
总（2）课时本节第（1）课时
练习目标
1.认识12个生字，会写9个生字。借助拼音读准字音，自主识记，交流方法，游戏巩固并正确读写生字。
2.学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
3.自读自悟，合作学习，感悟积累对自己有启发的句子。
练习过程与要知甜不甜，快去用舌舔一舔。”是（）。
二、给加点字选择正确的读音。
演员(yānyǎn)的确(dedí)魔术师(móguǐ)
饲养(sīsì)柔软(ruǎnrǎn)泥泞(níngnìng)
三、读拼音,写词语。
四、按课文内容填空。
1.学了《千人糕》一课后,知道了“千人糕”名称的由来:
。
2.予人玫瑰,。
3.与其锦上添花,不如。
练习小结
这节课，我们了解了千人糕的复杂制作过程，还认识了许多生字朋友，收获可真不小。下节课，我们再一起学习课文讲了什么。
课时安排
总（2）课时本节第（1）课时
练习目标
1.认识12个生字，会写9个生字。借助拼音读准字音，自主识记，交流方法，游戏巩固并正确读写生字。
2.学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
3.自读自悟，合作学习，感悟积累对自己有启发的句子。
练习过程与要知甜不甜，快去用舌舔一舔。”是（）。
二、给加点字选择正确的读音。
演员(yānyǎn)的确(dedí)魔术师(móguǐ)
饲养(sīsì)柔软(ruǎnrǎn)泥泞(níngnìng)
三、读拼音,写词语。
四、按课文内容填空。
1.学了《千人糕》一课后,知道了“千人糕”名称的由来:
。
2.予人玫瑰,。
3.与其锦上添花,不如。
练习小结
这节课，我们了解了千人糕的复杂制作过程，还认识了许多生字朋友，收获可真不小。下节课，我们再一起学习课文讲了什么。