辽宁省辽阳市2020-2021年五年级下学期语文期末考试试卷(I)卷
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辽宁省辽阳市2020-2021年五年级下学期语文期末考试试卷(I)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、积累与应用。
(32分) (共10题;共41分)
1. (10分)给形近字组词。
盯钉________子________着
谢射________意________箭
信言________语________件
棵课上________ 一________
2. (5分)成语诗歌大放送。
我很喜欢旅游,每到一处总免不了感慨一番。
登上长城我情不自禁地想起了________、________等成语;乘船荡舟西湖,我不禁想起了“________,________”等古诗句;来到海边,我想起了________、________等成语;攀上了泰山,我想起了“________,________”等诗句。
3. (2分) (2020五上·期末) [词语搭配]根据语境,下列句子横线上所填词语顺序正确的一项是()。
走过春天,我们看到了________;走过夏天,我们听到了________;走过秋天,我们嗅到了________;走过冬天,我们触到了________。
我们在岁月的穿梭中成长,我们在家人的叮咛中长大。
①白雪的冰凉②似锦的繁花③丰年的蛙声④甜蜜的果香
A . ②③①④
B . ②③④①
C . ②①③④
D . ③②①④
4. (2分) (2020六上·漳州期末) 下列句子中没有语病的一项是()
A . 工人们冒着大雨和泥泞的道路继续前进。
B . 随地吐痰的人是一种不文明的行为。
C . 我们不仅要在课堂上学语文,还要在生活中学语文。
D . 这学期我学习认真了,错别字大大进步了。
5. (2分)下列诗句朗读节奏划分错误的是()。
A . 竹外∕桃花∕三两枝,春江∕水暖∕鸭先知。
B . 迟日∕江山∕丽,春风∕花草∕香
C . 泥融∕飞燕∕子,沙暖∕睡鸳∕鸯。
D . 绿阴∕不减∕来时路,添得∕黄鹂∕四五声。
6. (2分) (2019六上·吴兴期末) 下列诗句中,不是描写田园风光的是()
A . 绿树村边合,青山郭外斜。
B . 等闲识得东风面,万紫千红总是春。
C . 采菊东篱下,悠然见南山。
D . 一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
7. (3分)(2019·习水) 选择恰当的词句填空。
()
小明爬到床底下,偷偷躲了起来,________从床下拽了出来,送到幼儿园去了。
A . 妈妈找了好久,最后才发现。
B . 使妈妈找了好久,终于把他找到了。
C . 但后来还是让妈妈给找到了。
D . 但妈妈毕竟发现了他。
8. (4.0分)体会句式特点,然后仿写句子。
(1)那碰着岸边石块的叮当声,像是大路上车轮滚过的铃声。
________,像________。
(2
)你把东风带给树枝,让小鸟快活地飞上蓝天;你把青草带给原野,让千万朵鲜花张开笑脸。
你把________,让________;你把________,让________。
(3)地上没有一片落叶,更不见有人攀树枝,摘鲜花,或是在草地上行走。
________没有________,更不见________,或是________。
9. (6.0分)
12.同学查到一些故宫收藏书法作品的资料。
以下是三幅清代书法作品及相关赏评,从中可以看出清人继承传统而又有所融合发展的特点。
阅读这些资料,回答下列题目。
(1)这几幅作品所用字体,按其在汉字演变过程中出现的早晚排序,正确的一项是()
A . ①②③
B . ③②①
C . ①③②
D . ②①③
(2)第③幅作品取材于唐代诗人王维的《桃源行》,你还曾读过他的诗作《________》。
“桃源”这一素材来源于《桃花源记》,其作者是东晋著名文学家________(作者名)。
(3)下面是北宋书法家米芾的作品,他的书法既有对前人的继承,又有自己的发展创新。
仿照前面清代书法作品的赏评形式,用一个四字词语将这幅作品的赏评补充完整。
米芾《苕溪诗卷》________而又欹侧险劲
10. (5分)下面是不同译者笔下《汤姆·索亚历险记》中的句子,请你读一读,说说最喜欢哪个。
译者译文一译文二
成时
这是小镇经历过的最激动
人心的一夜。
想说什么单什么也说不出来——一路出去时如下
雨似的洒了满地的眼泪。
张友松
这天晚上的为大场面是这
个小镇从来没有见到过的。
想说话又说不出来——然后像流水似的涌出,到
处都像下雨一般掉了满地的眼泪。
二、积累与运用。
(12分) (共1题;共12分)
11. (12分) (2019四下·东海期中) 根据课内外积累填空。
(1) ________,多少楼台烟雨中。
(杜牧《江南春》)
(2)云淡风轻近午天,________。
(程颢《春日偶成》)
(3)水光潋艳睛方好, ________。
(苏轼《湖上初晴后雨》)
(4)责人之心责己,________。
(《增广贤文》)
(5)不怨天,不尤人,________。
(《论语》)
三、阅读理解。
(36分) (共3题;共37分)
12. (12分)课内阅读。
有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。
蔺相如手下的人可看不顺眼了。
他们说,蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说∶“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说∶“当然秦王厉害!”蔺相如说∶“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。
()我们俩闹不和,()会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。
我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。
廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。
于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。
蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。
从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国
(1)在括号里填上恰当的关联词,并用这个关联词写一句话。
(2)写出下列词语的近义词。
削弱——________ 进攻——________ 同心协力——________
(3)不改变句子的意思,请将文中画横线的句子换一种说法。
(4)从文中选项一个词语作为这个小故事的标题:________
(5)你认为蔺相如处处避让廉颇,做法对不对,为什么?
(6)结合本文段,说说你喜欢哪个人物,为什么?
13. (13.0分)阅读民间故事。
完成练习。
周处除三害
古时候,有个人叫周处。
周处年轻时,性格暴烈,仗着自己力气大、武功高,横行霸道,欺侮百姓。
因此,周处一上街,人们就远远地躲开他。
背地里人们都抱怨说:“山间的猛虎,河里的恶龙,还有地上的周处,是天下三害。
三害不除,百姓永远没有安宁的日子!”
有人出主意说:“干吗不想办法叫周处上山杀虎,下河斩龙呢?这样三害除了两害,不也好吗?”有人壮着胆子去找周处,见面就夸他胆子大、功夫好,上山能伏虎,下水能降龙,没有谁能比得上他!周处听了十分得意,拍拍胸脯,说:“那猛虎和恶龙只敢欺负你们胆小的,看我怎么收拾它们!”
周处上山了。
傍晚,他把一只断气的大老虎拖下山。
街坊们拍手称快,都夸周处本领大。
第二天,周处提着宝剑下河了。
恶龙可不那么容易对付。
它忽而浮出水面,跃到半空;忽而潜入水底,东奔西突。
周处和它搏斗了三天三夜,搅得大河惊涛拍岸、浊浪冲天。
三天以后,大河突然平静了,没有浪涌,没有涛声。
恶龙不见了,周处也不见了。
这下好了!猛虎死了,恶龙死了,周处也和它们同归于尽了!人人奔走相告,个个喜气洋洋。
哪知就在这时,周处水淋淋地从河里爬上岸来。
他听到人们的欢呼声,呆住了。
他实在想不通:我除害有功,为什么乡亲们反倒希望我死呢?他想找个人问一问,可是人们只是远远地朝他点点头,就赶紧躲开了。
人们的举动引起了周处的深思,他终于想明白了其中的道理,心里十分惭愧。
从此以后,周处痛改前非,成了一个受人敬重的人。
(1)联系上下文,给画线的字选择正确的意思。
(填序号)
伏虎降龙________ ①投降。
②降服。
③降低。
拍手称快________ ①赶紧。
②灵敏。
③高兴。
奔走相告________ ①走路。
②离去。
③奔跑。
(2)周处年轻时是一个怎样的人?人们喜欢他吗?
(3)文题《周处除三害》,是指周处除掉了哪“三害”?将下列小标题补充完整。
①除掉________ ②除掉________ ③除掉________
(4)请找出周处与恶龙搏斗时描写恶龙动作的词语。
(5)人们的什么举动引起了周处的深思?“他终于想明白了其中的道理。
”这“其中的道理”指的是什么道理?
(6)根据故事情节排序。
________百姓抱怨“三害”不除,永无宁日。
________周处斩杀恶龙。
________周处打死猛虎。
________周处十分惭愧,痛改前非。
________周处答应杀虎斩龙。
________百姓以为周处与恶龙同归于尽,十分欣喜。
14. (12.0分) (2018二上·抚宁期末) 阅读下文,回答问题
给电线杆洗澡
一天,小名走在放学回家的路上,忽然,看见路边的电线杆上贴着很多非法小广告。
他想:这样的电线杆多脏啊,我要给他洗洗澡,清理一下。
于是,他就去找好朋友小亮,他对小亮说:“小亮,电线杠上的小广告看着太脏乱了,我们去清理下吧!”小亮觉得这是一个好主意,就答应了。
他们拿着小铲(chǎn)子和小桶(tǒnɡ)来到街上,开始动手清理。
不一会儿,他们就清理完了小广告,电线杆看起来干净多了,露出了原来的颜色。
小名和小亮都很高兴,满意地说:“这下子干净多了!”路过的行人也朝他们露出了赞许的神情。
(1)第一自然段共有1句话。
其中,第2句话是小名心里的想法。
(2)小名和小亮是怎样做的?请你在文中找出来。
(3)如果你是路过的行人,你会怎样夸赞小名和小亮呢?请你写一写。
(4)环境保护应该从身边的事情做起,想一想,你能为环保做哪些事情?
四、习作。
(30分) (共1题;共30分)
15. (30分)作文。
请以《难忘的一件事》为题,把你美好的记忆分享给大家。
要求:①语句通顺,叙事清楚,不写错别字。
②字数400字左右。
参考答案一、积累与应用。
(32分) (共10题;共41分)
答案:1-1、
考点:
答案:2-1、
考点:
解析:
答案:3-1、
考点:
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答案:4-1、考点:
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答案:5-1、考点:
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答案:6-1、考点:
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答案:7-1、考点:
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答案:8-1、
答案:8-2、
答案:8-3、考点:
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答案:9-1、
答案:9-2、
答案:9-3、
考点:
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答案:10-1、
考点:
解析:
二、积累与运用。
(12分) (共1题;共12分)
答案:11-1、
答案:11-2、
答案:11-3、
答案:11-4、
答案:11-5、
考点:
解析:
三、阅读理解。
(36分) (共3题;共37分)答案:12-1、
答案:12-2、
答案:12-3、
答案:12-4、
答案:12-5、
答案:12-6、
考点:
解析:
答案:13-1、答案:13-2、
答案:13-3、答案:13-4、答案:13-5、
答案:13-6、考点:
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答案:14-1、答案:14-2、答案:14-3、答案:14-4、
考点:
四、习作。
(30分) (共1题;共30分)答案:15-1、
考点:
解析:。