2024版《我与社会》课件
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包括文明礼貌、助人为乐、爱护 公物、保护环境等，是公民在社 会生活中应当遵循的基本道德规
范。
职业道德
包括爱岗敬业、诚实守信、办事公 道、服务群众等，是从业人员在职 业活动中应当遵循的行为准则。
家庭美德
包括尊老爱幼、男女平等、夫妻和 睦、勤俭持家等，是公民在家庭生 活中应当遵循的道德规范。
法律法规遵守意识
同的理解和认同。
制定实现路径
分析目标实现的关键步骤和所需 资源，制定详细的计划和时间表， 确保团队成员明确各自的责任和
任务。
调整和优化目标
在团队目标实现过程中，根据实 际情况及时调整和优化目标，确
保团队始终保持正确的方向。
成员间信任建立过程剖析
真诚沟通
01
鼓励团队成员之间真诚、开放地沟通，分享彼此的想法、意见
梳理了社会学的主要理论流派，如功 能主义、冲突论、互动论等，以及各 自的代表人物和主要观点。
社会学研究方法
介绍了社会学研究的基本方法，包括 定量研究和定性研究，以及具体的数 据收集和分析技术。
社会问题与社会政策
探讨了当前社会面临的主要问题，如 贫困、不平等、犯罪等，以及针对这 些问题的社会政策分析。
评估压力程度
包括任务量、时间限制、 工作复杂度等带来的压
力。
如家庭关系、经济状况、 子女教育等带来的压力。
来自社会期望、舆论、 比较心理等方面的压力。
通过自我观察、心理测 评等方式，了解自身压
力状况。
心理调适技巧介绍
01
02
03
04
积极心态
培养乐观、自信、坚韧的心态， 面对压力时保持冷静。
情绪管理
建立良好第一印象
通过积极、真诚的态度和得体的 仪表，给人留下深刻印象。
01
02
尊重与包容
03
尊重他人差异，包容不同观点， 营造和谐人际关系。
04
倾听与理解
认真倾听他人，理解对方观点和 需求，建立信任关系。
持续维护关系
通过定期交流、关心问候等方式， 持续维护人际关系。
有效沟通技巧掌握
01
明确沟通目的
及时反馈 建立有效的反馈机制，鼓励团队成员之间互相评 价、提出建议和意见，促进彼此的成长和进步。
3
持续改进
不断总结团队协作的经验和教训，发现问题并及 时解决，持续改进团队的协作方式和流程，提高 团队协作效率和质量。
05
心理健康与压力应对策略分享
Chapter
压力来源识别及评估
工作压力
生活压力
社会压力
法律意识
指公民对法律的认识、尊重和遵守的 自觉程度，是法治社会建设的基础。
守法行为
指公民在日常生活和工作中，严格遵 守国家法律法规，不违法乱纪，维护 社会和谐稳定。
法治观念
强调法律的权威性、公正性和普遍适 用性，要求公民自觉遵守法律法规， 维护法治秩序。
03
人际交往与沟通技巧培养
Chapter
人际关系建立与维护
学会控制情绪，通过合理宣泄、 情绪转移等方式调节情绪。
放松技巧
掌握深呼吸、冥想、渐进性肌 肉松弛等放松方法，缓解身心
紧张。
时间管理
合理安排时间，提高工作效率， 减轻压力感。
寻求帮助途径和资源利用
寻求专业心理咨询
在心理压力过大时，主动寻求专 业心理咨询师的帮助。
社交互动
与朋友、家人、同事等保持良好 的社交互动，分享心情和经验。
《我与社会》课件
目录
• 社会与个体关系探讨 • 社会责任与义务认知 • 人际交往与沟通技巧培养 • 团队协作能力提升方法论述 • 心理健康与压力应对策略分享 • 总结回顾与展望未来发展规划
01
社会与个体关系探讨
Chapter
社会定义及功能
社会定义
社会是由具有共同价值观、行为规 范和组织结构的人群组成的集合体。
学生自我评价报告呈现
学习成果展示
通过课堂讨论、小组作业、个人报告等形式，展思
回顾自己的学习过程，分析在学习方法、时间管理、团队协作等 方面的优点和不足，并提出改进措施。
情感态度价值观
反思自己在课程学习过程中的态度和价值观变化，以及对社会问 题的认识和思考。
下一阶段学习计划和目标设定
01
学习计划制定
根据课程要求和自身情况，制定下一阶段的学习计划，包括学习时间安
排、任务分解、资源利用等。
02
学习目标设定
明确下一阶段的学习目标，包括知识掌握、技能提升、思维拓展等方面
的具体指标。
03
学习策略调整
根据前一阶段的学习经验和反思，调整学习策略和方法，提高学习效率
和效果。同时，积极参与课堂讨论和小组活动，加强与老师和同学的互
动交流。
THANKS
感谢观看
在沟通前明确目的和 需求，确保沟通有针 对性。
02
有效表达
用简洁明了的语言清 晰表达自己的想法和 观点。
03
倾听与反馈
认真倾听他人意见， 给予积极反馈，促进 沟通顺畅进行。
04
非语言沟通
运用肢体语言、面部 表情等非语言方式， 增强沟通效果。
冲突解决策略应用
寻找双方共同点和利益交汇点， 为解决问题打下基础。
社会功能
社会为个体提供生存和发展的条件， 包括经济、政治、文化等方面的支 持和保障。
个体在社会中角色
社会角色
个体在社会中扮演着不同的角色，如 家庭成员、职业人士、公民等。
社会责任
个体需要承担与其角色相应的社会责任， 如遵守法律、尊重他人、积极参与社会 公益等。
社会对个体影响
01
02
03
社会化过程
和感受，建立相互了解和信任的基础。
尊重差异
02
尊重团队成员的个性、背景和价值观差异，避免对他人进行贬
低或歧视，营造包容、和谐的团队氛围。
兑现承诺
03
在团队合作中，要信守承诺、言行一致，通过实际行动赢得他
人的信任和尊重。
高效协作模式探讨
1 2
分工合作
根据团队成员的特长和优势进行合理分工，确保 每个人都能充分发挥自己的潜力，实现团队整体 效益最大化。
利用心理援助资源
了解并利用各种心理援助热线、 网络平台等资源，获取心理支持 和帮助。
自我成长与提升
通过不断学习、提升自我认知和 能力，增强应对压力的信心和实
力。
06
总结回顾与展望未来发展规划
Chapter
课程知识点总结回顾
社会学基本概念
包括社会、文化、社会化、社会结构 等核心概念的解释和理解。
社会学理论
社会通过教育、文化、传 媒等手段对个体进行社会 化，使个体逐渐适应社会 规范和文化传统。
社会压力
社会对个体施加一定的压 力，要求个体符合社会期 望和标准，如成功、美貌、 能力等。
社会支持
社会为个体提供必要的支 持和帮助，如心理援助、 社会福利、就业保障等。
02
社会责任与义务认知
Chapter
公民基本权利与义务
公民权利
包括政治权利、经济权利、 社会权利、文化权利等， 是公民依法享有的权益和 利益。
公民义务
包括遵守宪法和法律、维 护国家安全、尊重社会公 德、依法纳税等，是公民 应尽的责任。
权利与义务的关系
权利和义务是相互依存、 相互促进的，公民在享有 权利的同时必须履行相应 的义务。
道德规范及行为准则
社会公德
在双方都能接受的范围内进行协 商和妥协，达成共识。
分析冲突原因 寻求共同点
提出解决方案 协商与妥协
深入了解冲突产生的原因，明确 问题所在。
根据冲突原因和双方需求，提出 切实可行的解决方案。
04
团队协作能力提升方法论述
Chapter
团队目标设定和实现路径
明确团队目标
设定清晰、具体、可衡量的团队 目标，确保所有成员对目标有共
范。
职业道德
包括爱岗敬业、诚实守信、办事公 道、服务群众等，是从业人员在职 业活动中应当遵循的行为准则。
家庭美德
包括尊老爱幼、男女平等、夫妻和 睦、勤俭持家等，是公民在家庭生 活中应当遵循的道德规范。
法律法规遵守意识
同的理解和认同。
制定实现路径
分析目标实现的关键步骤和所需 资源，制定详细的计划和时间表， 确保团队成员明确各自的责任和
任务。
调整和优化目标
在团队目标实现过程中，根据实 际情况及时调整和优化目标，确
保团队始终保持正确的方向。
成员间信任建立过程剖析
真诚沟通
01
鼓励团队成员之间真诚、开放地沟通，分享彼此的想法、意见
梳理了社会学的主要理论流派，如功 能主义、冲突论、互动论等，以及各 自的代表人物和主要观点。
社会学研究方法
介绍了社会学研究的基本方法，包括 定量研究和定性研究，以及具体的数 据收集和分析技术。
社会问题与社会政策
探讨了当前社会面临的主要问题，如 贫困、不平等、犯罪等，以及针对这 些问题的社会政策分析。
评估压力程度
包括任务量、时间限制、 工作复杂度等带来的压
力。
如家庭关系、经济状况、 子女教育等带来的压力。
来自社会期望、舆论、 比较心理等方面的压力。
通过自我观察、心理测 评等方式，了解自身压
力状况。
心理调适技巧介绍
01
02
03
04
积极心态
培养乐观、自信、坚韧的心态， 面对压力时保持冷静。
情绪管理
建立良好第一印象
通过积极、真诚的态度和得体的 仪表，给人留下深刻印象。
01
02
尊重与包容
03
尊重他人差异，包容不同观点， 营造和谐人际关系。
04
倾听与理解
认真倾听他人，理解对方观点和 需求，建立信任关系。
持续维护关系
通过定期交流、关心问候等方式， 持续维护人际关系。
有效沟通技巧掌握
01
明确沟通目的
及时反馈 建立有效的反馈机制，鼓励团队成员之间互相评 价、提出建议和意见，促进彼此的成长和进步。
3
持续改进
不断总结团队协作的经验和教训，发现问题并及 时解决，持续改进团队的协作方式和流程，提高 团队协作效率和质量。
05
心理健康与压力应对策略分享
Chapter
压力来源识别及评估
工作压力
生活压力
社会压力
法律意识
指公民对法律的认识、尊重和遵守的 自觉程度，是法治社会建设的基础。
守法行为
指公民在日常生活和工作中，严格遵 守国家法律法规，不违法乱纪，维护 社会和谐稳定。
法治观念
强调法律的权威性、公正性和普遍适 用性，要求公民自觉遵守法律法规， 维护法治秩序。
03
人际交往与沟通技巧培养
Chapter
人际关系建立与维护
学会控制情绪，通过合理宣泄、 情绪转移等方式调节情绪。
放松技巧
掌握深呼吸、冥想、渐进性肌 肉松弛等放松方法，缓解身心
紧张。
时间管理
合理安排时间，提高工作效率， 减轻压力感。
寻求帮助途径和资源利用
寻求专业心理咨询
在心理压力过大时，主动寻求专 业心理咨询师的帮助。
社交互动
与朋友、家人、同事等保持良好 的社交互动，分享心情和经验。
《我与社会》课件
目录
• 社会与个体关系探讨 • 社会责任与义务认知 • 人际交往与沟通技巧培养 • 团队协作能力提升方法论述 • 心理健康与压力应对策略分享 • 总结回顾与展望未来发展规划
01
社会与个体关系探讨
Chapter
社会定义及功能
社会定义
社会是由具有共同价值观、行为规 范和组织结构的人群组成的集合体。
学生自我评价报告呈现
学习成果展示
通过课堂讨论、小组作业、个人报告等形式，展思
回顾自己的学习过程，分析在学习方法、时间管理、团队协作等 方面的优点和不足，并提出改进措施。
情感态度价值观
反思自己在课程学习过程中的态度和价值观变化，以及对社会问 题的认识和思考。
下一阶段学习计划和目标设定
01
学习计划制定
根据课程要求和自身情况，制定下一阶段的学习计划，包括学习时间安
排、任务分解、资源利用等。
02
学习目标设定
明确下一阶段的学习目标，包括知识掌握、技能提升、思维拓展等方面
的具体指标。
03
学习策略调整
根据前一阶段的学习经验和反思，调整学习策略和方法，提高学习效率
和效果。同时，积极参与课堂讨论和小组活动，加强与老师和同学的互
动交流。
THANKS
感谢观看
在沟通前明确目的和 需求，确保沟通有针 对性。
02
有效表达
用简洁明了的语言清 晰表达自己的想法和 观点。
03
倾听与反馈
认真倾听他人意见， 给予积极反馈，促进 沟通顺畅进行。
04
非语言沟通
运用肢体语言、面部 表情等非语言方式， 增强沟通效果。
冲突解决策略应用
寻找双方共同点和利益交汇点， 为解决问题打下基础。
社会功能
社会为个体提供生存和发展的条件， 包括经济、政治、文化等方面的支 持和保障。
个体在社会中角色
社会角色
个体在社会中扮演着不同的角色，如 家庭成员、职业人士、公民等。
社会责任
个体需要承担与其角色相应的社会责任， 如遵守法律、尊重他人、积极参与社会 公益等。
社会对个体影响
01
02
03
社会化过程
和感受，建立相互了解和信任的基础。
尊重差异
02
尊重团队成员的个性、背景和价值观差异，避免对他人进行贬
低或歧视，营造包容、和谐的团队氛围。
兑现承诺
03
在团队合作中，要信守承诺、言行一致，通过实际行动赢得他
人的信任和尊重。
高效协作模式探讨
1 2
分工合作
根据团队成员的特长和优势进行合理分工，确保 每个人都能充分发挥自己的潜力，实现团队整体 效益最大化。
利用心理援助资源
了解并利用各种心理援助热线、 网络平台等资源，获取心理支持 和帮助。
自我成长与提升
通过不断学习、提升自我认知和 能力，增强应对压力的信心和实
力。
06
总结回顾与展望未来发展规划
Chapter
课程知识点总结回顾
社会学基本概念
包括社会、文化、社会化、社会结构 等核心概念的解释和理解。
社会学理论
社会通过教育、文化、传 媒等手段对个体进行社会 化，使个体逐渐适应社会 规范和文化传统。
社会压力
社会对个体施加一定的压 力，要求个体符合社会期 望和标准，如成功、美貌、 能力等。
社会支持
社会为个体提供必要的支 持和帮助，如心理援助、 社会福利、就业保障等。
02
社会责任与义务认知
Chapter
公民基本权利与义务
公民权利
包括政治权利、经济权利、 社会权利、文化权利等， 是公民依法享有的权益和 利益。
公民义务
包括遵守宪法和法律、维 护国家安全、尊重社会公 德、依法纳税等，是公民 应尽的责任。
权利与义务的关系
权利和义务是相互依存、 相互促进的，公民在享有 权利的同时必须履行相应 的义务。
道德规范及行为准则
社会公德
在双方都能接受的范围内进行协 商和妥协，达成共识。
分析冲突原因 寻求共同点
提出解决方案 协商与妥协
深入了解冲突产生的原因，明确 问题所在。
根据冲突原因和双方需求，提出 切实可行的解决方案。
04
团队协作能力提升方法论述
Chapter
团队目标设定和实现路径
明确团队目标
设定清晰、具体、可衡量的团队 目标，确保所有成员对目标有共