2021秋季开学中学领导发言稿
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2021秋季开学中学领导发言稿
跨过炎热的夏季度过欢乐的暑假在这个金秋送爽、大地流金、硕果飘香的美丽九月我们又迎来崭新的一学期。
在此wtt整理了2021秋季开学中学领导发言稿欢迎参考。
篇一:2021秋季开学中学领导发言稿
老师们、同学们:大家好!
金色九月秋风送爽我们欢聚一堂共同迎接新学年的到来。
首先请允许我代表学校党政及全体师生对今年来我校工作、就读的新老师、新同学表示热烈的欢迎!
刚刚过去的一学年合肥市行知学校在校园建设、教师队伍建设、办学质量、办学特色以及创建品牌的进程中各项工作齐头并进深受社会的好评学校从三年前的39个班发展到今天的56个教学班充分证明了家长对我校办学的高度认可。
目前学校人心齐、人气旺校风纯、学风正发展态势强劲!
老师们、同学们合肥市行知学校承载着无数人的嘱托和期望这里有领导的殷殷期望、家长的托付期待还有社会各界的关注关心更有在座全体师生的心血和奋斗!有了这些我们的动力更强劲学校的明天更阳光、更灿烂!
在过去的一学年中许多老师硕果累累:
我校校程曙辉老师在“安徽省第六届小学英语观摩研讨课”上喜获大赛一等奖;张正茂老师荣获“合肥市十年课改先进个人”
称号。
在安徽省教育学会教育论文评选行知学校22位老师论文分获一二三等奖。
蔡育新、杨冬梅、童绪付、等七位老师分获合肥市“我身边的好老师“征文比赛二三等奖。
王执虎老师指导学生荣获合肥市“育才杯”首届青少年创意大赛行知学校王强同学的创意作品《房屋抗震角》唯一特等奖。
在瑶海区第八届陶研会暨教育学会优秀论文评选中袁方正、王文君等九位老师的论文获得一二等奖。
在第十一届瑶海区中小学冬季跳绳、冬季长跑暨教职工拔河、集体跳绳比赛中行知学校分别获得中学组集体跳绳、穿龙跳绳团体第二名、中学组集体长跑团体第三名、教职工集体跳绳第四名优异成绩。
在中国教育电视优秀教学课例评选活动中我校程曙辉老师荣获了一等奖夏兰老师荣获了二等奖周武老师荣获三等奖。
在合肥市第28届青少年科技创新大赛张军民一等奖。
___年3月杨吉梅、樊允浩、朱晓辉、魏正国老师分别荣获安徽省首届交互式电子白板学科教学大赛一、二、二、三等奖。
樊允浩老师荣获安徽省“义务教育学校教学资源应用新星称号”。
夏兰老师在“学科德育精品课程”竞赛中荣获合肥市一等奖、安徽省三等奖。
在合肥市“学科德育精品课程”竞赛夏兰老师一等奖。
在合肥市第二届学科带头人和骨干教师评选中我校许珊老师荣获合肥市第二届学科带头人称号。
孙敦荣等11位教师被评为合肥市骨干教师。
在瑶海区第三届德育文化艺术节诵经典展演、扬歌声展演中我校均荣获特等奖展舞姿汇演、青少年模拟法庭展演分别荣获一
等奖、在合肥市第三届中学生社团文化节中我校的“科技创新社”荣获“优秀社团”。
在瑶海区第三届德育文化艺术节“讲故事”比赛和“读书演讲”比赛中江睿齐、孙雨荷、柳琛、张一铭等四位同学均荣获特等奖占整个瑶海区特等奖奖项数近三分之一。
在体育、读书社团、信息技术、航海建筑模型、科技创新、机器人大赛等社团比赛中以及校园读书节、校园文化艺术节展演中许多同学都取得了非常可喜的成绩。
在___、___年中考取得辉煌的基础上___年中考成绩再上新高大放异彩:全校最高分759分750分以上4人730分以上17人占全校考生9%;700分以上55人接近全校考生的30%;650分以上123人;合肥___年录取线580分以上173人占全校考生83.6%。
全校平均分646.67,在全市稳居前列。
其中我校第三届科技创新特长班单班平均分716分700分以上人数占全班82.2%真正实现了学生的全面发展。
成绩的取得见证了全体师生兢兢业业、勤勤恳恳、踏踏实实的努力是我校认真落实素质教育践行可持续发展理念的结果新学期开始之际我向同学们提出以下几点希望和要求:
一、希望同学们积极锻炼健康身心养成良好的生活习惯。
身体是知识的载体只有健康的体魄良好的心理素质才能使我们更好地工作和学习才能迎接各种困难和挑战。
运动贵在坚持我们每天都有课间操、眼保健操、武术操活动希望同学们要认真参与积极
锻炼。
健康的身体除了要参加一定的体育活动外同学们还应该养成良好的卫生习惯和培养健康的心理素质。
要注意培养自己具有快乐的、积极向上的、与同学团结友爱的性格经常保持一种乐观愉快的情绪。
积极参加一些健康有益的集体活动大胆和同学、老师、家长交流沟通。
二、希望同学们诚信做人注重细节养成良好的责任意识。
我校的校训是“千教万教教人求真;千学万学学做真人”。
我们的校训可以这样理解:老师无论教学生多少最重要的是要教人学会追求真理;学生无论从老师那里学会多少知识,最重要的是要学会做个诚实正直的人。
三、希望同学们勇于竞争善于合作养成良好的进取性格。
我们处在竞争与合作共生共存的时代成功更加需要与人相容合作共处。
单枪匹马、孤军奋战很难有大的作为。
重大科技成果的获得者往往是团体冠军。
同学们要学会互相合作在集体中充分体现个人的价值实现自我的飞跃。
我们七年级的同学来自我们本校小学部和周边十几所学校大多数学生在小学都非常优秀。
在开学前的广播体操学习中我们七年级新生不畏高温酷暑刻苦训练不甘落后仅仅两天时间就领会了基本动作要领在广播操比赛中你们发挥了非常好的水平。
在8月30日下午的大扫除中各位班主任带领同学不计较工作量的大小不叫苦不叫累大家挥汗如雨一心想着以最好的校容校貌迎接新学期使原来脏乱差的校园环境焕然一新。
在做操和打扫卫生两件事中
你们表现出了非常高的团队精神和集体荣誉感老师们的敬业精神和负责的态度是可敬的同学们热爱集体不畏艰难顽强作战的精神是可爱的。
俗话说良好的开端是成功的一半。
希望同学们能够将开学前就表现出的好作风、好纪律、好品质带到你们的学习和生活中为新学期的开始奠定一个扎实的基础。
初中时代是我们成长阶段的转折点成功迈好初一这一步就显得尤为重要。
由于学校规模的扩大我们七年级新生在行知学校西区上学我们的学校位置在非常引人注目的长江东路上我们每天上学放学我们的举止言行都将代表着行知学校的形象。
行知学校新七年级是行知发展史上招生规模最大、生源质量最好的一届我们在做人、做事、学习等各方面都要不甘落后永争上游。
我们相信只要我们坚定信心、同心协力、不怕困难、顽强拼搏行知学校西区七年级部必将是行知学校的“示范窗口”。
希望同学们尽快融入新集体热爱新学校愉快开始初中的新生活。
老师们同学们新的希望、新的挑战在迎接着我们我衷心希望每一位老师、每一位同学都能以满腔的热情、高度的责任感、昂扬的精神投入新学期的工作、学习中去。
用我们的实干精神、拼搏进取精神去创造学校的辉煌发展。
最后祝各位老师身体健康工作顺利祝各位同学学习更上一层楼!
篇二:2021秋季开学中学领导发言稿
尊敬的教职工同志们亲爱的同学们:
跨过炎热的夏季度过欢乐的暑假在这个金秋送爽、大地流金、硕果飘香的美丽九月我们又迎来崭新的一学期。
今年我们有魏华燕、杨姝曼等11名新老师王琴、温淑涵等1400余名新同学加入我们阳安中学你们的融入使我们这个大家庭更加强大更加充满生机和活力在此我代表学校党政工团和全体师生,“欢迎你们”同时也对为学校发展壮大而辛勤付出的师生员工们表示衷心的感谢你们“辛苦了”。
过去的一年是我校发展历程中的关键之年在各级领导正确的领导下:学校新址明确布局课堂改革模式初具立德树人道法自然依法治校开展有序各项成绩捷报频传社会评价不断高升。
全体阳中人以智慧为曲以实干为词谱写了一支积极昂扬的奋进之歌为学校迁址新建、晋位升级打下坚实基础用雄厚实力续写阳中新辉煌:
今年高考:文考本科硬上线745人一本上线106人艺体本科上线102人本科上线共计847人全员升学率达55.6%;应届文考硬上线669人超任务数108人一本超任务数95人;往届文科升学率达73.85%理科升学率达84.85%今年我校高考实现了本科上线数、上线率连续三年增长高考综合评估居资阳市同类学校第一升学率列资阳市24校第四名。
今年中考:初20__级学生上阳中、简中录
取等级人数达54人艺体录取4人重高总上线124人,升学率达69%低进高出为我校初中毕业班工作写下了辉煌的一笔。
在8月26日召开的资阳市高三工作总结会上我校是唯一一所代表先进学校发言的学校卓越的教学出口受到各级领导的高度评价。
资阳市教育局局长刘仲辉多次说到“阳安中学是资阳教育的一面旗帜”总结会上刘局长再一次要求资阳市教科所深入阳安中学研究“阳安现象”并号召资阳所有高中向阳安中学学习。
这是我们阳安中学的一大荣誉也是我们阳中人的骄傲。
在毕业班成绩卓著的同时我们学校高一高二初一初二学生在上期期末市统考中也取得了优异成绩。
现在的高三年级上期末统考在资阳市评估中:文科尖子生突出全市文科有7794人参考资阳市文科前50名我校有7人(分别是第15、20、22、26、27、32、40、41、47、50名);优生数846人列资阳市24校第四名;优生率69.80%列资阳市24校第二名;学科平均分24校分校评估12个科次全部进入资阳市前四名(6123)其中6个第一名(理科语文、生物;文科语文、英语、政治、历史)一个第二名(文科数学)2个第三名(理科数学、化学)3个第四名(理科英语、物理、文科地理)
现在的高二年级上期末统考在资阳市评估中资阳市文科前50名我校有7人(全市文科8405人参考分别是第22、30、33、34、40、41、46名);优生率70.17%列资阳市24校第三名;优生数995人列资阳市第四名;学科平均分分校评估12个科次全部进入资阳
市前四名(5124)其中五个第一名(文科语文、数学、英语、政治、地理)一个第二名(文科历史)2个第三名(理科语文、化学)4个第四名(理科数学、英语、物理、生物)。
现在的初二、初三学生上期末统考优生数、优生率名列简阳市前茅。
过去的一年学校不仅保持了全国卫生先进单位、四川省文明单位、四川省校风示范校等荣誉称号还荣获了全国青少年普法教育先进学校、资阳市社会治安综合治理模范单位、资阳市师德建设先进集体等50余项荣誉称号保持和获得的荣誉百余项其中国家级两项省级7项市级70项;教师获得县级以上表彰758人次学生获得县级以上表彰1329次我校高___级四班蜗牛男孩王颖龙身残志坚用瘦小的身躯谱写生命的伟大受到媒体关注受到社会赞扬是我们身边的励志人物;___级李淼林同学参加“奋发向上、崇德向善”演讲荣获简阳、资阳一等奖第一名和四川省第一名并代表四川省参加全国演讲荣获全国第一名全国获此殊荣仅有3人;在___年四川省青少年武术散打锦标赛我校高中13级21班学生李燕荣获女子48Kg级第一名并选入四川省队;在___年四川省跆拳道锦标赛赛我校高14级17班学生王彤帆荣获女子甲组59Kg级第一名并符合申报国家一级运动员条件;在___年四川省青少年拳击锦标赛中我校高中13级21班学生付文锦荣获女子57Kg级第三名黄志雄荣获男子60Kg级第三名。
这一年我们师生奋进用荣誉谱写了华美乐章。
卧薪尝胆凌云志天道酬勤硕果丰。
老师们同学们正是大家团结奋进求实勤勉才取得如此佳绩在此我提议请大家把热烈的掌声送给为学校增光添彩的师生员工们。
同学们新学期意味着紧张的学习生活已经开始要自觉调整心态和生物钟把以休息为主的假期生活调整到校园学习生活中来要集中全部精力搞好学习。
高一初一的同学一定要起好步开好头在这里扣好人生的第一颗扣子远大理想在这里奠基辉煌人生从这里起步在这里尊师重学养成良好习惯提升文明素养展素质树形象团结助勤勉奋进;高二初二的同学们你们处在承前启后的关键时刻。
课程的增多难度的加大是你们面临的新挑战。
希望你们能总结和反思过去学习生活的得与失不因为暂时的失意而泄气也不要因为暂时的领先而沾沾自喜要戒骄戒躁要进一步改进学习方法坚定克服困难的信心和勇气拚搏进取为高三的冲刺打下精神与物质的坚实基础;高三的同学们高考年年有明年你登场要知道高考的竞争依然十分激烈大学上不上要上上什么样的大学谁作主?应当有什么样精神面貌?什么样行动?应当有什么样班风?什么样的学风?什么样的级风?必须要有统一的认识必须要立即行动我认为高三学生应当是我们全校其他所有学生学习的榜样。
要有“学不成名誓不还”的豪情壮志要有百舸争流千帆竞借海扬帆奋者先阳中学子当自强不待扬鞭自奋蹄的浓厚氛围。
初三的同学们中考年年有明年你登场高中在哪里读?定下目标努力努力再努力树信心、鼓士气、
再接再厉。
有计划、有重点、持之以恒。
斗疲劳、战遗忘、攻坚克难。
你的目标就一定能实现。
老师们同学们抗战胜利七十周年让我们铭记历史也提醒我们一定要抓住机遇接受挑战。
请大家牢记我们的根本任务:立德树人;掌握我们的基本方法:动力激活能力提升;践行我们的基本路径:文化引领内涵发展知道我们的办学目标“资阳一流、全省知名、精品阳中”。
新一学年里我们的核心和关键是队伍建设我们要打造出团结勤政、务实高效、廉洁奉公的干部队伍培养出一敬二爱三讲的教职工队伍教育出感恩励志、阳光自信、勤勉奋进、求真尚美、向善向上、以青春担当去创造精彩人生的学生队伍;我们的近期目标:迁址新建晋位升级;我们的德育目标:做名副其实的四川省校风示范校;我们的教学目标:高中教学质量资阳市同类学校第一初中教学质量稳步提升居简阳市一类学校前列。
要实现我们的目标、完成我们的任务不仅要提高认识加强学习还要有居安思危的意识埋头苦干的态度攻坚克难的决心和坚忍不拔的意志更要敢于担当敢于拼搏甘于奉献。
同学们从开学的第一天起我们就要更加珍惜宝贵的时间珍惜青春年华严于律己刻苦钻研语言文明、仪表庄重、行为规范。
把今天当作一个起点迈向崭新的未来。
老师们我们要铭记学校发展一路走来的艰辛我们要倍加珍惜现在的大好形势抢抓机遇接受挑战;对教育事业充满忠诚对学校发
展倾注真心对学生成才投入真情让他人因我们的存在而感到幸福不辱使命不负重托做个有灵魂的教育工作者。
老师们同学们激情与汗水成就了过去智慧与坚韧铸就着未来。
新学期孕育着新希望新起点承载着新梦想新征途鞭策着卓越的阳中人续写新辉煌。
让我们团结一心师生奋进为“树一流形象、建一流队伍、创一流业绩”而努力今天就让我们把开学典礼的乐声当作向理想进军的号角吧!
最后让我们共同牢记五句话以此指导引领我们的行动:理想是人生的灯塔品德造就人才天道酬勤纪律是成功的保障读书改变命运。
祝全体同学们:在新学年学习进步健康快乐!
祝教职工同志们:工作顺利家庭幸福!
谢谢大家!
第 11 页共 11 页。