2021年四年级语文下册《天窗》课后作业及答案

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2021年四年级语文下册《天窗》课后作业及答案
一、看拼音写词语
měng shòu jìng pèi jiān dìng wéi kàng tiě huán
suǒ kǒng chéng fáhěn xīn zhù míng zhí xíng
二、在正确的生字或读音下画横线。

(即既)使铁(链连)霎.时(sà shà)高攀.(pān pānɡ)(溃馈)败(辫辨)子程.度(chénɡ chén)摔.烂(suāi shuāi)
三、比一比,再组词
侧(_________)址(_________)躯(_________)帅(_________)测(_________)扯(_________)躲(_________)师(_________)
四、我会把词语补充完整,并能按要求写词语。

筋(____)力(____)(____)然(____)悟神态(____)(____)(____)枝(____)叶(____)(____)无事清波(____)(____)
你一定注意到了划线的词语,像这样ABCC式的词语,你还能再写两个吗?___________________________________
五、选词填空。

柔软柔和
1.杨柳垂下纤细(_______)的枝条,宛如刚洗过头没有梳辫子的姑娘的长发。

2.她说话的语气非常(________),给人一种如沐春风之感。

铺满洒满
3.我喜欢在(________)月光的小路上散步。

4.秋风吹来,枯黄的树叶(________)了地面。

六、按课文内容填空。

(1)你会从那小玻璃上面的______,______,想象到无数______________,无数像 _____________;你会从那小玻璃上面掠过______,想象到这也许是
_________,也许是_________,也许是_________——总之,美丽而神奇的夜的世界的一切,立刻会在你的想象中展开。

(2)它_____、_____、_____、_____,因为它有了一群鸡雏。

它_____,因为它是鸡母亲。

一个母亲必定就是一位______。

(3)冰心,原名____。

笔名冰心取自“__________。

(诗句)”
七、阅读短文,完成练习。

天窗
乡下的房子只有前面一排木板窗。

暖和的晴天,木板窗扇扇打开,光线和空气都有了。

碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子就黑得像的地洞里似的。

于是乡下人在屋顶上面开一个小方洞,装一块玻璃,叫做“天窗”。

夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许。

“到屋里来啊!”跟着木板窗的关闭,孩子们也就被关在地洞似的屋里了;这时候,小小的天窗是唯一的慰藉。

从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥;你想象到这雨、这风、这雷、这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。

小小的天窗会使你的想象锐利起来。

晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩,你偷偷地从帐子里伸出头来,仰起了脸。

这时候,小小的天窗又是你唯
一的慰藉!
你会从那小玻璃上面的一颗星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。

你会从那小玻璃上面掠过一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是恶霸十足猫头鹰,……总之,夜的美丽神奇,立刻会在你的想象中展开。

发明这“天窗”的大人们,是应得感谢的。

因为活泼会想的孩子们,会知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任何他看到的更真切,更广阔,更复杂,更实在!
1.试给全文分三层,并概括每一层的大意。

______________________________
2.天窗给乡下的孩子带来了什么?
______________________________
3.第七自然段中,孩子们从小玻璃上面看到了什么,又想到了什么呢?
______________________________
4.说说“天窗”的象征意义。

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参考答案
1、猛兽敬佩坚定违抗铁环锁孔惩罚狠心著名执行
2、即链shà pān 溃辫chénɡ shuāi
3、侧面地址身躯帅气测量扯开躲藏师长
4、疲尽恍大自若枯败平安漾漾千里迢迢、银光闪闪、波光粼粼
5、柔软柔和洒满铺满
6、一颗星一朵云闪闪烁烁可爱的星山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩一条黑影灰色的蝙蝠会唱歌的夜莺恶霸似的猫头鹰负责慈爱勇敢辛苦伟大英雄谢婉莹一片冰心在玉壶
7、
1.一层(1-3)天窗的作用和来由。

二层(4-7)天窗是孩子们惟一的慰藉。

三层(8)赞叹神奇的天窗。

2.小小的天窗是孩子们唯一的慰藉
3.看到:一粒星,一朵云。

想象到:无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。

看到:掠过的一条黑影。

想到:灰色的蝙蝠,唱歌的夜莺,霸气十足的猫头鹰……
4.象征儿童通往想象世界的窗口。

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