【精品原创】2019最新六年级下学期小学语文四单元练习题强化训练真题模拟试卷卷(一)-8K直接打印

11. 把下列词语补充完整。

孤帆______ 烟花______ 唯见______
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题。

活珍珠
林清玄
在夏威夷的夜间市场，有一些卖活珍珠的摊子。

摊子上摆一个木桶，桶中有水，水里都是珍珠贝，每个珍珠贝卖七美金，由观光客自己挑选。

珍珠贝选好后，小贩把珍珠贝挖开，当场摸出一粒珍珠，就好像开奖一样，运气好的摸到很大的珍珠，旁边的人就会热烈地鼓掌。

小贩说，这些珍珠都是同一时间种在海里的，但有的很大，有的很小，有的很圆，有的歪歪扭扭，连种珍珠的人也不知道原因何在。

由于挖活珍珠实在很残忍，我很快就离开了，想到那种在珍珠贝里的沙石会长出不同的珍珠，在人间的生活也是一样，同样受伤与挫折，总有一些人能长出最美、最大的珍珠。

人也要像珍珠贝一样，养成重塑伤口的本事，转化生命的创伤，使它变成美丽的珍珠。

人生的伤痛就是活的珍珠________能包容________就能焕发晶莹的光彩________不能转移________就加速了死亡的脚步________这难道不是人生的启示吗________
1.（1）请在最后一个自然段的横线上加上合适的标点符号。

人生的伤痛就是活的珍珠______能包容______就能焕发晶莹的光彩______不能转移______就加速了死亡的脚步______这难道不是
人生的启示吗______
2.（2）根据短文内容填空。

①本文从谋篇布局上看，前半部分是写事，后半部分是写作者的
感受，这种手法跟《桃花心木》一课相似，叫作______
A．借物喻人 B．借景抒情 C．环境烘托
②最后一个自然段中，作者从正反两方面来说明“人生的伤痛就
是活的珍珠”，从正面说：______；从反面说：______。

（用文中的话回答）
3.（3）这篇文章要说明什么道理？（）
A .挖活珍珠是很残忍的，是一种不爱护动物的行为。

B .人
要像珍珠贝一样，要想使自己变得美丽，就要生活在优越的环境中。

C .人遇到困难与挫折，要战胜它，超越它，人生才会有光彩。

4.（4）联系生活实际，谈谈你对“同样受伤与挫折，总有
一些人能长出最美、最大的珍珠”这句话的理解。

13. 读古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,我知作者
李白，字______，号______。

______诗人，有“诗仙”之称。

他与杜甫并称为“李杜”
14. 读古诗《送元二使安西》，我知作者。

王维，祖籍山西祈县，______诗人，人称“诗佛”。

王维的诗书画很有名，多才多艺。

音乐也很精通。

收禅宗影响很大。

诗与______齐名，并称“王孟”，同为盛唐山水田园诗派的代表人物。

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三、写作(30分)
15.习作：读《陆羽与<茶经>》，说说课文写了一件什么事？
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