徐州市一检答案

• 20.根据以下材料，选取角度，自拟题目， 写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗 歌除外。
• 接力跑，是田径运动中唯一的集体项 目。以队为单位，每队四人，每人跑相同 距离。
• 中华民族伟大复兴的中国梦终将在一 代代青年的接力奋斗中变为现实。
• 审题分析
• 这是一道多则材料组合的作文题。两则材 料的核心词是“接力”，分别来自于两个 方面：体育运动项目术语、时政要闻。
• 男丁弱赋税多，出钱帮助前去服役的人。 家庭特别贫困的人，才能自我申诉（免除 差役）。去除那些符合事实的，责打那些 虚报以及胡乱申请免除差役的。于是更改 确立补助的条例，定下轮流休息的规定， 明确给付报酬的约定。晓以大义，派他们 前往，百姓才受到鼓舞，乐于前往。伐木 结束，不久遭遇干旱的疾苦，蔡先生对百 姓多方慰劳安抚，然而他对于奸猾之人没 有宽恕，对于犯法的人一律依法处置。
• 议论文重在评判其概念的界定与剖析、判 断的分解与归纳、推理和论证的逻辑性。 记叙文重在评价其构思、细节、文采、意 蕴等，关注其写作智慧。
• 2.评分等级
• 一类卷63分以上；二类卷56～62分；三类 卷49～55分；四类卷42～48分；五类卷 28～41分；六类卷27分以下。
类别 分值
一类 63分 以上
二类
56-62 分
审题准 语言通 能从材料中提 用身边的“接力”事等，
确，立 意扣住 材料中 心且能 有个人
畅连贯， 笔到意 随，言 能尽意
出自己正确的 演绎材料中的某一主题，
观点，论证过 程中扣住材料，
有构思，有生活气息，
概念准确，判 有一定的观察或体验，
断恰当，推理 有一定的场景，有可读
和论证富有逻 性，是比较优秀的记叙
• 10.简要赏析第二联的表达效果。（6分）
• 10.（6分）①视听结合、借景抒情；②借 蟋蟀鸣叫和寒鸟跳动，写自己难以入眠的 愁苦；③承接开头的“摇落”和“奈此 何”，引出下文的身世感慨。（每点2分）
• 11.结合全诗，概括作者“百感”的内容。 （5分）
• 11.（5分）①草木凋零的无奈；②人生向老 的忧伤；③被贬他乡的哀怨; ④家贫无以招 待好友的愧疚；⑤对章秀才的赞美（赞美 章秀才有魏晋名士的风度）。（每点1分）
• （2）于是跟随父亲到永春。父亲带着他拜 见县令。县令试探一下他的才能，认为他 很不一般，说：“不要用俗务埋没他！” 于是准备了礼物，让他向傅君学习。乙亥 年，出来考试，县令首先选中了他，补为 诸生。后来万历己卯年乡试中举。丙戌年， 参加礼部会试，没有考中。己丑年，才得 以补任玉田县教谕。他刚到延津，父亲去 世的消息就到了，他悲痛欲绝。
• 15.文中为什么多处写到老谈刻的印章？请 简要分析。（6分）
• 15.（6分）①“印章”贯穿全篇，前后呼 应，体现文章的整体性；②业余治印，表 现老谈的另类；③体现老谈对艺术的坚守， 对精神生活的追求；④老谈的印章成了市 场的卖点，老谈却宠辱不惊，体现了老谈 的人格魅力。（每点2分。答出三点即可）
• （1）蔡先生，名霁。天生端正聪慧，举止 和成年人一样。祖父教授他经书，他回来 一定要探求其中的深义。家里很贫穷，父 亲做永春县掾史来谋生。蔡先生心里想： “我的父亲虽然安于这样的生活，然而就 像赵景真听到父亲吆喝牛声就难过而泣一 样，难道是他的父亲不安心于耕种吗？献 身出仕，使父母富贵荣耀，是做人子的职 责。”于是意气激昂，想通过经术来自我 发奋。
• 4.D（据上文“小说家”和“诗人”，首句 只能选①，体现因果关系；③句中的“之” 指代①句中的内容；⑤句应在“这是我辈 凡人……”之前，与前文构成并列关系； “她的文章看来平平淡淡”，暗示后文有 转折，故选②句；④句中“只有”与⑥句 中的“而”相承）
• 5.（3分）B（①为春，③为夏，②为秋动项目的性质和规则：集 体合作完成，个人明确分工。第二则材料，出 自十九大报告，是从一代代中国青年的使命角 度提出任务和要求：中国梦光辉灿烂任重道远， 青年人责无旁贷接力实现。
• 综合审题，可从以下角度立意：要重视传承； 既要个人努力，又要集体合作；目标明确，坚 持不懈；既要拼搏，又要守规则；连续不断的 努力，才能实现远大目标；做好自己，承前启 后。
• （2）将要卸任离开时，有人贿赂他二百两银子， 他没有把赃银放入口袋里，只是登记并放在那 里罢了。（“解”“赇”“污”“籍”各1分）
• 9.根据第四段，概括蔡先生为让百姓服役采取 了哪些措施。（4分）①查清实情，张榜公示； ②区别对待；③完善制度；④晓以大义。（每 点1分）
• 月下呈章秀才 • 刘长卿 • 自古悲摇落，谁人奈此何。 • 夜蛩偏傍枕，寒鸟数移柯。 • 向老三年谪，当秋百感多。 • 家贫惟好月，空愧子猷①过。 • ［注］①子猷：王徽之，东晋名士。
识见
辑性
文章。
• （3）服丧期满，补任福建长泰县教谕。凡 是举人做这个官职的，都会注明他的职衔 为代理，表明不是正式官职，县里表面上 提供俸禄，但实际上心里讨厌轻视。蔡公 说：“这是不对的，有俸禄就是官员，为 什么是代理呢？况且代理的官员难道就不 能做实事吗？”他依据经书来教学，宽严 相济。经常拿出自己的钱来准备饭食讲学， 所选拔赏识的人大多后来声名显扬。郡里 学校有个学生被和他有仇怨的人中伤，蔡 公查访清楚他被人诬陷的事实，向督学说 清楚这件事。这个学生拿着财物来感谢， 蔡公拒绝并打发他离开。
• 16.请探究最后一段的意蕴。（6分）
• 16.（6分）①老谈的生活圈子小，生活方式简 单；②老谈的生活态度坦然豁达，活出了自我； ③暗含作者对老谈的肯定与欣赏。（每点2分）
• 17.请简要分析本文的论述思路。（6分）
• 17.（6分）首先，提出本文观点：忧乐精神构 成了忧乐圆融的中国人文精神；其次，从儒道 佛三个角度，阐述中国文化具有忧乐圆融的特 点；最后，阐述圆融的作用，并号召人们要敬 重和发扬圆融精神。（每点2分。第三层分为 两层也可以）
• （4）乙未年，调任四川乐至县令。适逢有伐木 的差役，而木材的产地，人兽绝迹，官府出钱 招募百姓从事这个差役，其实就是公布出来以 利诱人罢了。约定事情完成后付钱。百姓先拿 出钱，而官府所给的钱大多不能抵得上百姓拿 出的钱。凶悍而狡猾的人相互谋划免于服役， 淳朴敦厚的人也紧跟着他们这样做，到任的官 员始终不知如何处置应对。蔡公一到任，出其 不意，征召来几位有名望的老人，给他们笔纸， 让他们分别写清能应募者的姓名，让他们按心 里所想快速写下。写完，立刻收上来。为他们 查考粮册，来知道他赋税的多少；查验户牌， 来查明他田地的多少。然后在府门张榜公示应
• 蔡公一到任，出其不意，征召来几位有名望的 老人，给他们笔纸，让他们分别写清能应募者 的姓名，让他们按心里所想快速写下。写完， 立刻收上来。为他们查考粮册，来知道他赋税 的多少；查验户牌，来查明他田地的多少。然 后在府门张榜公示应该服役的人。男丁弱赋税 多，出钱帮助前去服役的人。家庭特别贫困的 人，才能自我申诉（免除差役）。去除那些符 合事实的，责打那些虚报以及胡乱申请免除差 役的。于是更改确立补助的条例，定下轮流休 息的规定，明确给付报酬的约定。晓以大义， 派他们前往，百姓才受到鼓舞，乐于前往。

审题 语言表达 议论类文
立意
章
审题有 语言得体， 有一个好的由
独到发 有一定的 头，紧扣“接
现，立
语言特色，
力”，形成独 到的观点，分
意深刻 言近旨远， 层展开，纵横
或新颖 言简意丰 捭阖，鞭辟入
里，气势恢宏
记叙类文章
从生活中的小场景巧妙 切入，娓娓道来，细节 丰富，真挚感人，以小 寓大，引人入胜，有文 学的味道，有写作的智 慧
• 14.文中画线句表达了“老谈”什么样的心 理？（4分）
• （1）老谈轻声“嗯”了下，脸上浮起些许 红晕。（2分）（1）①自得（自豪）；② 不好意思（害羞）；（各1分）
• （2）老谈眉眼微蹙，依旧低声悄语地说， “副业，副业，”然后又添上一句，“专 业也是操刀，不过是把大刀”。（2分）
• （2）①谦逊（自嘲）；②酸楚。（每点1 分）
• （5）先生从中举人到卸任，二十多年，一 直租赁房子居住，只有十几亩薄田，讲究 节义，不因贫穷求人。将要卸任离开时， 有人贿赂他二百两银子，他没有把赃银放 入口袋里，只是登记并放在那里罢了。其 子借来驿站供应食宿车马的凭证，为蔡公 回来途中打算，蔡公把它放在匣子里不用。
• 6.A（探求）7.A（明清时指举人）
• 18.根据第二段，概括“忧乐杂陈的状况”表现 在哪些方面。（6分）
• 18.（6分）①不同时代有不同的文化风貌；② 不同人士有不同的神韵情采；③同一个人在不 同时期有不同的人生态度。（每点2分）
• 19.为什么“我们应该敬重这种精神，发扬这种 精神”？（6分）
• 19.（6分）①检验各派学说能否一以贯之；② 考验人格能否臻于至上；③建成了中华民族独 特的文化传统；④能容纳和包涵外来文化；⑤ 铸就了我们民族的基本性格。（每点2分。答出 三点得满分）
一检答案
• 1.D（“踯躅”指徘徊不进；“徜徉”指安闲 自在地步行。“宁静”是指心情安静平和； “静谧”是指环境寂静。“无所适从”指不 知依从谁才好，也指不知道怎么办才好，强 调“听从”；“不知所措”指不知该怎么对 付，形容惊慌、窘迫。）
• 2C（“你的影子无情在身边徘徊”是拟人； A项“往事恍然如云烟”是比喻；B项“就像 那课本里缤纷的书签”，“可是终究是一阵 烟”两句都是比喻；D项“爱是漫长的旅途” 是比喻）
• 8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（8分） （1）郡庠有某生为怨家所中，公廉其诬，为督 学白之。(4分)
• 8.（1）郡里学校有个学生被和他有仇怨的人中 伤，蔡公查访清楚他被人诬陷的事实，向督学 说清楚这件事。（“中”“廉”“白”各1分， 被动句式1分）
• （2）将解邑时，有赇二百金，不以污归橐，籍 置之而已。(4分)
• 12．（8分）（1）而后乃今培风（2）不抚 壮而弃秽兮（3）荡胸生曾云（4）架梁之 椽（5）佳木秀而繁阴（6）赢得仓皇北顾 （7）知耻近乎勇（8）民无信不立
• 13.请简要分析文章第一段的作用。（4分）
• 13.（4分）①运用场面和肖像描写，突出 了老谈的另类；（2分）②为下文具体叙写 老谈的另类作铺垫；（1分）③照应标题。 （1分）