高中生如何在作文中展现出色的写作创新意识

高中生如何在作文中展现出色的写作创新意
识
作为一名高中生，每次写作文的时候，是不是都感觉脑袋像是被一
团乱麻缠住，不知道从哪里下手才能展现出独特的创新意识？反正我
曾经有过这样的烦恼。

就说上次语文考试写作文吧，题目是“春天的故事”。

看到这个题目，大多数同学估计第一反应就是写春天的美景，万物复苏，鸟语花香，
然后再来个什么借景抒情，表达对生活的热爱之类的。

但我偏不想走
寻常路，我想创新，想写出点不一样的东西来。

我开始回忆自己经历过的与春天有关的事情。

突然，我想到了去年
春天，我和爷爷一起在老家的院子里种桃树的经历。

那是一个阳光明媚的周末，我回到了老家。

一进院子，就看见爷爷
拿着一把铁锹，在院子的角落里比划着什么。

我好奇地跑过去问：“爷爷，您这是要干啥呀？”爷爷笑着说：“春天到了，咱爷俩种棵桃树，
等明年春天就能吃上桃子啦！”我一听，顿时来了兴致，撸起袖子就准
备帮忙。

爷爷在地上挖了一个大坑，我负责把树苗放进坑里。

可这树苗看着
细细弱弱的，我拿在手里都怕一不小心给弄断了。

我小心翼翼地把树
苗放进坑里，然后用手扶着，对爷爷说：“爷爷，您快填土吧！”爷爷
一边填土，一边跟我说：“这填土也有讲究，不能太实，也不能太虚，
得刚刚好。

”我心里想：“种个树还这么多讲究，真不容易。

”
填好土后，爷爷又让我去提水来浇树。

我拎着水桶，晃晃悠悠地走
到水井边，费了好大的劲才打上来半桶水。

等我把水提到树旁的时候，已经累得气喘吁吁。

爷爷接过水桶，慢慢地浇着水，嘴里还念叨着：“水要浇透，这样树苗才能活。

”
种好桃树后，我和爷爷坐在院子里的小板凳上，看着那棵小树苗，
心里充满了期待。

爷爷说：“这桃树就像你一样，需要精心呵护才能长
大成才。

”我点了点头，心里暗暗发誓，一定要好好照顾这棵桃树。

从那以后，每次回老家，我第一件事就是去看看那棵桃树。

它一点
点地长大，长出了嫩绿的叶子，开出了粉色的小花。

看着它的变化，
我心里别提多高兴了。

想到这里，我决定就把这件事写进作文里。

但是，如果只是简单地
把过程叙述一遍，那也没什么新意。

于是，我开始思考怎么创新。

我决定从细节入手，多描写一些自己的感受和心理活动。

比如，描
写我拿着树苗时的紧张，浇水时的辛苦，还有看到树苗成长时的喜悦。

我还把爷爷说的那些话穿插在作文里，让文章更有生活气息。

在描写春天的景色时，我也没有像往常一样只写花开草长，而是重
点写了桃树在春天里的变化。

从刚刚发芽时的嫩绿，到开花时的娇艳，再到长出小桃子时的青涩，每一个阶段我都描写得很细致。

最后，我在作文的结尾写道：“这棵桃树，不仅是春天的礼物，更是我和爷爷之间的情感纽带。

它在春天里成长，也让我在成长的道路上，学会了用心去感受生活，用创新的思维去记录美好。

”
那次作文，老师给了我很高的分数，还在全班同学面前表扬了我。

说我的作文有新意，让人眼前一亮。

通过这次经历，我明白了，要在作文中展现出色的写作创新意识，首先得有一双善于观察的眼睛，能发现生活中那些与众不同的事情。

然后，要敢于打破常规，不被固有的写作模式束缚。

最重要的是，要用心去感受，用真情实感去打动读者。

所以啊，亲爱的高中生朋友们，别再为写作文而烦恼啦。

多去观察生活，多去体验生活，相信你也能写出充满创新意识的好作文！。