广东省深圳市龙文教育2019-2020九年级物理《16.1电压》状元培优同步训练试题(人教版附答案)

2019-2020学年
九年级物理《16.1电压》状元培优同步训练题（人教版附答案）
一、选择题
1、在国际单位制中，电压的单位是
A．伏特（V） B．安培（A） C．欧姆（Ω） D．焦耳（J）
2、我国家庭电路的电压为
A.1.5伏
B.2.0伏
C.220伏
D.380伏
3、在图所示的电路图中，能用电压表正确测出灯L l两端电压的是
4、如图所示，关于电流表和电压表的使用方法中正确的是（）
A． B． C． D．
5、下列物理量最接近实际的是( )
A．普通中学生步行速度约为7 m/s B．人感觉舒适的环境温度约为37℃
C．对人体的安全电压不高于3.6 V D．一名普通中学生的质量约为55 kg
6、如实物图所示，以下判断正确的是（）
A．灯L1与灯L2并联，电压表测灯L1两端的电压
B．灯L1与灯L2并联，电压表测灯L2两端的电压
C．灯L1与灯L2串联，电压表测灯L1两端的电压
D．灯L1与灯L2串联，电压表测灯L2两端的电压
7、如图所示为一块手机电池，根据上面的标示判断，它对外提供的电压为
A．1.5V B．4.2V C．3.7V D．800V
8、下列关于电流、电压的描述，符合实际的是（）
A．手机正常工作的电流约为10 A B．家用电冰箱工作电流约10 mA
C．对人体的安全电压不高于36 V D．一节干电池的电压为220 V
9、下列说法中，正确的是（）
A.电路中只要有电压，就一定会有电流
B.电压是产生电流的必要条件
C.电路中有电源就一定会有持续电流
D.通过导体的电压是形成电流的原因
10、某同学使用电压表时，估计待测电路中的电压应选用0~3V的量程，但他误用0~15V的量程来测量。

这样做的结果是:
A.指针摆动角度大，会损坏电压表;
B.指针摆动角度小，会损坏电压表;
C.指针摆动角度小，读数比较准确;
D.指针摆动角度小，读数不够准确.
11、关于电流表和电压表的使用，下列说法错误的是（）
A．使用前都应检查指针是否对零
B．若有两个量程，一般都先用大量程来“试触”
C．两种表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上
D．接入电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出。

12、在右图所示电路中，开关闭合后电压表测量的是（）
A. L1两端的电压
B. L1和L2两端的电压
C. L3和电源两端电压
D. 电源两端电压
13、(2015·重庆开县期末)下列关于电流、电压的描述,符合实际的是( )
A.手机正常工作的电流约为10A
B.家用电冰箱正常工作电流约10mA
C.对人体的安全电压不高于36V
D.一节干电池的电压为22V
14、如图所示，与实物图一致的电路图是
15、一种叫做“压电陶瓷”的电子元件，当对它挤压或拉伸时，它的两端就会形成一定的电压，这种现象称为压电效应．一种燃气打火机，就是应用了该元件的压电效应制成的．只要用大拇指压一下打火机上的按钮，压电陶瓷片就会产生10kV～20kV的高压，形成火花放电，从而点燃可燃气体．上述过程中，压电陶瓷片完成的能量转化是（）
A．化学能转化为电能 B．内能转化为电能C．光能转化为电能 D．机械能转化为电能
16、如图所示电路中，闭合开关S，灯泡发光，电路正常．若将电压表与电流表交换位置后连入电路中，电路可能出现的情况是：
A．电流表、电压表被烧毁B．电压表示数接近电源电压 C．灯泡正常发光 D．电流表有示数
二、作图题
17、如图所示电路中，甲、乙是两只电表，闭合开关后，两灯均能发光，请在圆圈内填入电流表或电压表的代表符号．
18、在图中根据标出的电流方向，从电池组、电流表、电压表三个元件符号中选出两个，分别填入电路的空缺处填进后要求L1、L2串联，都能正常发光．
19、（1）如图1电压表是V，电流表的读数是A；
（2）请根据图2甲电路图，连接好图2乙实物电路．
20、（1）据实物图画出相应的电路图
（2）如右图所示电路图中，甲、乙是两只电表（电流表A或电压表V），闭合开关后，两灯均能发光，请在图中画出甲、乙分别是什么表。

三、实验,探究题
21、某小组在探究影响水果电池电压的因素时，将不同的水果电池分别接通相同的音乐芯片时发出的声音不同，由此猜想，水果电池的电压可能与水果的大小、电极的材料或电极插入的深度有关，于是用如图所示的装置分别进行了如下实验：小明用同一个柠檬制成水果电池，沿着电极插入的方向不断慢慢地切去外侧的部分柠檬，分别测出电压值；小芳只将锌片分别换成外形相同的铝、铁等金属片且保持电池插入同一柠檬的深度和距离相同，分别测出电压值并记录在如表中，请你解答下列问题：
电极材料铜和锌铜和铝铜和铁
电压U/V 0.88 0.60 0.46
（1）小明的操作是在探究水果电池的电压与的关系．
（2）小芳的实验可得出在相同时，水果电池电压与有关．
22、在测定额定电压（即用电器正常工作时两端所加的电压）为3.8V小灯泡电阻的实验中：
（1）如图甲所示是没有连接完整的实验电路，请你用笔画线代替导线将所缺的导线补上。

（2）在连好电路后，开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片移至____端（填“左”或“右”）。

（3）连接好电路后，闭合开关，发现电流表和电压表指针的转向情况如图乙所示，则可能的原因是：电流表
_____________________，电压表______________________。

（4）当小灯泡正常工作，如图丙所示，电流表示数为___________A，此时小灯泡灯丝的电阻为__________Ω。

23、实践应用：苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系．
在苹果中插入铜片和锌片就能成为一个苹果电池，铜片是电池的正电极，锌片是负电极．那么苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度有怎样的关系呢？某实验小组用如图所示的实验器材对该问题进行探究．
（1）请用笔画线代替导线完成如图1的实物连接；
（2）实验时，应保持其它条件不变，只改变；
（3）小组同学测得的实验数据如下表，当深度为5cm时，电压表示数如图2所示，请将电压值填入如表空格中；两电极插入的深度
1 2 3 4 5 6
h/cm
苹果电池电压U/V 0.12 0.18 0.22 0.27 0.34
（4）分析表格中的数据，你能得到的实验结论是；
（5）科学猜想：苹果电池的电压大小还可能与有关；
（6）如果实验前不知道苹果电池的正负极，可以使用电压表来判断，你认为还可以使用（填写一种实验器材）来判断．
参考答案
一、选择题
1、A
2、C
3、D
4、A【分析】（1）电流表的正确使用方法是：与被测用电器串联；电流必须从电流表的正极流入，负极流出；所测量的电流不能超过电流表的量程；绝对不允许不经过用电器把电流表直接接在电源两极上；
（2）电压表的正确使用方法是：把它并联在用电器两端；必须让电流从正接线柱流入，从负接线柱流出（正接线柱与正极相连，负接线柱与负极相连）；被测电压不能超过电压表所选的量程，否则会烧坏电压表．
【解答】解：A、此图中是电流表，即串联在电路中，且正负接线柱是正确的，故A正确；
B、此图中是电流表，相当于导线，所以此时将电流表并联，会发生短路，故B错误；
C、此图中是电压表，应该并联在用电器两端，故C错误；
D、此图中的电压表虽然并联在用电器两端，但正负接线柱接反了，故D错误；故选A．
【点评】此题主要考查电流表和电压表的使用方法，这是初中物理学习的重要内容，必须掌握．
5、D
6、【考点】电路的基本连接方式．
【分析】①在串联电路中电流只有一条路径；在并联电路中电流有多条流通路径．
②电流表需与被测用电器串联．电流表与谁串联，就是测谁的电流．
③电压表是并联使用的，电压表与谁并联，就是测谁的电压．
【解答】解：由实物图可知，电流从正极出发经开关、电流表、灯泡L2、L1回负极，电压表并联在L1两端，则
灯L1与灯L2串联，电压表测灯L1两端的电压，故C正确，ABD错误．故选C．
7、 C 8、C
9、B 解析：电路中有电压，还必须是通路，电路中才会形成电流，这两个条件缺一不可，故A选项错误。

而C选项中的电源可以向电路中提供电压，但仍不能保证电路处处是相通的，故也是错的。

而电压总是存在于某一段电路两端，促使电路中自由电荷定向移动，不是“通过”导体，所以D也是错的。

10、D 11、C
12、B由电路可知，灯泡L1、L2、L3串联，电压表并联在灯泡L1、L2两端，开关闭合后电压表测量的是L1和L2两端的电压，故B正确为答案。

13、C。

手机正常工作的电流约为150mA=0.15 A,故A错;家用电冰箱的工作电压是220V,功率一般为200 W左右,由
P=UI可得：I==≈0.9A=900 mA,故B错;对人体的安全电压不高于36V,故C正确;一节新干电池的电压为1.5V,故D错。

故选C。

14、B 15、D 16、B
二、作图题
17、【考点】电压表的使用；电流表的使用．
【分析】根据电流表与被测用电器串联，电压表与被测用电器并联即可作出判断．
【解答】解：根据电流表与被测用电器串联，电压表与被测用电器并联，由图可知，乙与L2串联，故乙为电流表，甲与L2并联，故甲为电压表；如下图所示：
18、【考点】电路的组成；串、并联电路的设计；电流表的使用；电压表的使用．
【分析】根据电流的方向进行分析，即电流总是从电源的正极出发，最后回到电源的负极．
在电路中，电流表相当于导线，电阻接近于零；电压表相当于断路，电阻特别大．
【解答】解：已知需要两只灯泡串联，所以只有一个通路．由电路图知，经过灯泡L2的电流必须经过L1，所以左侧应接入电源且下端为正极；为避免灯泡L2短路，右侧必须接入电压表．
电路连接如下图：
19、【考点】实物的电路连接；电流表的读数方法；电压表的读数方法．
【分析】（1）根据电流表和电压表和量程，确定其分度值，再根据指针位置读出示数；
（2）根据图2甲中的电路图明确电路的连接方式，再利用电流流向法进行实物电路的连接．
【解答】解：（1）电压表的量程为0～3V，分度值为0.1V，其示数为2.4V；
电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，其示数为0.46A；
（2）根据图2甲，电流从电源的正极开始，先经过开关S2，再分为两条支路，一条经灯泡L2，另一条经开关S1、灯泡L1，再汇合后回到电源的负极．如图所示．
故答案为：（1）2.4；0.46；（2）见上图．
20、
三、实验,探究题
21、【考点】电源及其能量转化．
【专题】定性思想；探究型实验综合题．
【分析】水果电池电压与多个因素有关，探究过程中应用到控制变量法．分析题中的信息可得结论．
【解答】解：（1）小明用同一个柠檬制成水果电池，沿着电极插入的方向不断慢慢地切去外侧的部分柠檬，这样就控制了电极材料，
水果大小变化，观察电压表的示数的变化，故小明的操作是在探究水果电池的电压与水果大小的关系．
（2）小芳将不同的电极插入电极间的距离、电极插入水果的深度相同时，观察电压表的示数，故小芳的操作是在探究水果电池的电压与电极材料的关系；
故答案为：（1）水果大小；（2）水果的大小和电极插入的深度；电极的材料．
【点评】本题目结合水果电池电压的影响因素，考查对控制变量法的理解和运用，这种研究方法就是把多因素的问题变成多个单因素的问题来研究．
22、（1）（图略）
（2）右
（3）电流表正负接线柱接反了，电压表量程接小了
（4）0.24A 15.8Ω
23、【考点】控制变量法与探究性实验方案．
【分析】（1）电压表要测苹果电池的电压，因此电压表应并联在苹果电池的两端，用开关控制电压表与电池的连接与断开，据此连接电路图；
（2）实验要探究苹果电池电压U大小与电极插入苹果的深度h的关系，应保持其它条件不变，只改变电极插入苹果的深度h；
（3）由电路图确定电压表量程，由图示电压表确定电压表最小分度值，然后读出电压表示数；
（4）分析表中数据，找出电池电压与电极插入深度间的关系从而得出结论；
（5）可从苹果的种类、苹果大小、两电极间的距离、电极面积大小、电极材料等方面猜想，
影响电池电压大小的因素；
（6）可根据电流表指针的偏转方向、根据发光二极管的单向导电性、小磁针静止在电流磁场中N极的指向等判断电池的正负极．
【解答】解：（1）电压表经开关接在电池两端，电路图如图所示；
（2）实验时，应保持其它条件不变，只改变电极插入苹果的深度h；
（3）由电路图知，电压表量程是3V，由图示电压表知，电压表最小分度值是
0.1V，电压表示数是0.3V；
（4）由表中实验数据可知，随电极插入深度的增加，电池电压增加；
故应为苹果电池的电压大小U随电极插入苹果深度h的增加而增大．
（5）苹果电池的电压大小还可能与苹果的种类（或苹果大小、两电极间的距离、电极面积大小、电极材料等）有关；
（6）如果实验前不知道苹果电池的正负极，可以使用电压表来判断，还可以使用：电流表（或发光二极管、小磁针等）来判断；
故答案为：（1）如上图；（2）电极插入苹果的深度h；（3）0.30；（4）苹果电池的电压大小U随电极插入苹果深度h的增加而增大；（5）苹果的种类（或苹果大小、两电极间的距离、电极面积大小、电极材料等）；（6）电流表（或发光二极管、小磁针等）．。