2021年人教版三年级上册语文句子及答案(审定版)

2021年人教版三年级上册语文句子及答案（审定版）
一、按要求改句子。

（1）两只美丽的角差点儿送了鹿的命。

（改为被字句）
_____________________________________________
（2）两只美丽的角差点儿送了鹿的命（改为把字句）
_____________________________________________
（3）鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。

（缩句）
_____________________________________________
（4）北风迫不及待地向行人吹了一口气。

（缩句）
_____________________________________________
二、按要求，写句子。

1．全场的老师、同学被我笨拙的表演逗乐了。

（改为把字句）
_________________________________________
2．老虎把墙抓了个窟窿。

（改为被子句）
____________________________
3．凌晨四点，牵牛花开放了。

（改为拟人句）
____________________________
4．黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

（仿写一个比喻句）
_________________________________________________________
5．街上人很多。

（改为夸张句）
____________________________
6．陶罐兴奋地说：“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也挖出来吧，它一定闷得够受了！”（改为第三人称转述句）
_________________________________________________________
三、按要求写句子。

（1）无论
．．飞到哪里，蜜蜂总．是可以回到原处。

（用加点词造句）
________________________________________
（2）我把蜜蜂放在纸袋里。

（改为“被”字句）
_____________________________
（3）这缸正好用来养小鱼小虾。

（改为反问句）
_____________________________
（4）你看看什么花刚刚开放。

你知道大致是几点钟。

（用关联词连成一句话）______________________________________________
四、按要求写句子。

（1）一只漂亮的鹿在丛林里奔跑。

缩句：_______________________
（2）他们俩因为一件小事发生了热烈的争吵。

修改病句：_____________________________
（3）尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。

用画线词语写句子：_____________________________________________ （4）人们把陶罐从废墟里挖了出来。

改为“被”字句：____________________
（5）春天，柳树枝上长满了嫩绿的新芽。

改为拟人句：_________________________
五、按要求写句子。

1．大街上怎么能随地吐痰呢？（改为陈述句）
_______________________________
2．我去请郑老师。

郑老师讲故事。

（合成一句话）
_______________________________
3．我思念着老师。

（扩写句子）
_______________________________
4．我用劳动来解除饥饿的威胁。

（改为否定句）
_______________________________
5．同学们将来都希望成为建设祖国的有用人才。

（修改病句）
___________________________________________
六、根据要求完成下列句子练习。

（1）雪花飘落下来。

（改为比喻句）
______________________
（2）造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献。

（修改病句）
_______________________________________________
（3）小草从地里长了出来。

（仿写拟人句）
_______________________________________________
（4）人们怎能不把香港称为“东方之珠”呢？（改为陈述句）
_______________________________________________
七、读句子，按要求完成练习。

1．鹿把狮子甩在了后面。

（把句子写具体，至少扩两处）
_________________________________________________
2．这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（去掉问号，意思不变）_____________________________________________
3．才能一旦
．．让懒惰支配，它就一无所为。

（用加点字词写一个句子）
_____________________________________________
4．“你敢碰我吗？”铁罐傲慢地说。

（照样子，补全句子）
（1）“亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？”池子___________地说。

（2）“我们快要赶不上公交车啦！”妹妹_________地说。

八、按要求完成句子练习。

（1）只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。

仿写比喻句：__________________________
（2）他是一位优秀的老师。

他是一个慈祥的父亲。

用关联词合并句子：______________________
（3）这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。

改为感叹句：_______________________________
（4）肥皂泡是那么
．．美丽。

．．透明，那么
用加点的部分写句子：_____________________
九、按要求写句子。

（1）学校被那鲜艳的民族服装打扮得绚丽多彩。

（改为“把”字句）
_________________________________________
（2）为了
．．弄清楚道理，就是
．．挨打也值得。

（用加点词造句）
为了________，就是________。

（3）雨一来，他们便放假了。

（仿写句子）
花儿一开，________________。

（4）湿润的东风走过
．．口笛。

（仿写句子，注意加点词的用．．荒野，在竹林中吹着
法）
风在大树上________，在大海上________，在校园里________。

十、句子训练营。

1．人们常常经常看见五彩的云霞。

（修改病句）
________________________________
2．爸爸说：“我今天晚上要加班，不回家吃饭了。

”（改为转述句）
____________________________________________
3．蝴蝶翩翩起舞。

（扩句）
_______的蝴蝶_________地翩翩起舞。

4．例：我们的学校像一座美丽的大花园。

（仿写打比方的句子）
______像___________
十一、按要求改写句子。

1．秋天的雨把秋天的大门打开了。

（改为“被”字句）
_________________________________________
2．众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。

（写出这句话的意思）_________________________________________
3．这不是骆驼吗？（改为肯定句）
___________________
4．联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，优美的舞蹈。

（修改病句）
_____________________________________________
十二、按要求完成句子练习。

1．小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。

（缩写句子）
_____________________________________________
2．裁缝把顾客的棉袄改成夹袄了。

（改成“被”字句）
_______________________________________________
3．我不会让您穿上这样难看的衣裳。

（改成反问句）
_____________________________________________
4．我们应该明确学习态度。

（修改病句）
_____________________________________________
十三、按要求完成句子。

（1）老师经常鼓舞我们好好学习。

（修改病句）
_______________________________
（2）这样的天气怎么会下雨呢？（改写为陈述句）
_______________________________
（3）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。

__________，告诉我__________________。

（写拟人句）
（4）小佳从不说谎。

大家很信任她。

（用关联词连成一句话）
_________________________________
十四、按要求写句子。

1．小喜鹊衔来树枝造房子。

（改为“把”字句和“被”字句）
___________________________
2．你知道狗是会叫的。

（改为反问句）
___________________________
3．古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。

（缩句）
_______________________________________
4.鸟儿争大眼睛，盯着灯火看了一会儿。

（修改病句）
_______________________________________
5．照样子，合并句子。

例：鸟儿又回到这里。

鸟儿找她的好朋友树来了。

鸟儿又回到这里，找她的好朋友树来了。

（1）小蜘蛛飞快地爬进屋子。

小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。

____________________________________________________________ （2）我写完了作业。

我坐在屋里看课外书。

_______________________________________
十五、句子百花园。

（1）仿照例句语境写句子。

天鹅踏着乐点翩翩起舞。

___________________________
（2）把下面的句子合并成一句话。

它飞得慢。

它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。

___________________________________
（3）用“意思”的不同含义写话。

意思（表趣味）：___________________________
意思（表意愿）：___________________________
答案
一、鹿的命差点被两只美丽的角断送了。

两只美丽的角差点把鹿的命送了。

鹿跑。

风吹气。

二、我笨拙的表演把全场的老师、同学逗乐了。

墙被老虎抓了个窟窿。

凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

水珠在荷叶上滚动，像玉盘上的珍珠，晶莹夺目。

街上人山人海。

陶罐兴奋地说，它的兄弟铁罐就在它旁边，请他们把铁罐也挖出来吧，铁罐一定闷得够受了！
三、无论天气多么糟糕，他总是按时到校。

蜜蜂被我放在纸袋里。

这缸不正好用来养小鱼小虾吗？你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟。

四、鹿在奔跑。

他们俩因为一件小事发生了激烈的争吵。

尽管外面下着大雪，但我还是按时去上学。

陶罐被人们从废墟里挖了出来。

春天，柳树换上了嫩绿的新装。

五、大街上不能随地吐痰。

我去请郑老师讲故事。

长大后的我深深地思念着当年和蔼可亲的刘老师。

我不能用劳动来解除饥饿的威胁。

同学们都希望将来成为建设祖国的有用人才。

六、大片大片的雪花像鹅毛一样从天空中飘落下来。

造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。

小草偷偷地从地里探出头来。

人们把香港称为“东方之珠”。

七、鹿把凶猛的狮子远远的甩在了后面。

这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。

机会一旦失去，就不会有。

疑惑着急（急切）
八、水中那一个个圆圆的脑袋像西瓜一样。

他不仅是一位优秀的老师，还是一个慈祥的父亲。

这一会儿痛一会儿痒的，真的是跟受刑一样啊！小鸟的叫声是那么清脆优雅，那么婉转动听。

九、那鲜艳的民族服装把学校打扮得绚丽多彩。

能按时完成任务挨饿我也愿意蜜蜂们就赶来了乱舞怒吼狂跑
十、人们经常看见五彩的云霞。

爸爸说他今天晚上要加班，不回家吃饭。

美丽在花丛中快乐时间一条缓缓流动的长河。

十一、秋天的大门被秋天的雨打开了。

大家都吓跑了，只有司马光拿石头砸瓮。

瓮破了，水一下子喷涌出来，落水的小孩得救了。

这是骆驼。

联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，观看了优美的舞蹈。

十二、小胖驴吃着干草。

顾客的棉袄被裁缝改成夹袄了。

我怎么会让您穿上这样难看的衣裳呢？我们应该端正学习态度。

十三、老师经常鼓励我们学习。

这样的天气不会下雨。

蜜蜂飞过来清晨飞行的快乐因为小佳从不说谎，所以大家很信任她。

十四、小喜鹊把树枝衔来造房子。

树枝被小喜鹊衔来造房子。

你难道不知道狗是会叫的吗？铜钟挂在枝干上。

鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。

小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。

我写完了作业，坐在屋里看课外书。

十五、宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。

因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛，所以它飞得慢。

你这个人的生活真的一点意思也没有。

我的意思是希望你可以陪我一起去逛街。