2023年三小“育人标兵”评选活动实施方案

2023年三小“育人标兵”评选活动实施方案《____年三小“育人标兵”评选活动实施方案》
第一章总则
为进一步加强和改进学校教育育人工作，充分发挥师生的积极性和主动性，树立和弘扬先进教育典型，激励和引导全体师生向先进教育典型看齐，树立正确的人生观、价值观和社会观，培育培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人，特制定本实施方案。

第二章目标
根据学校育人工作的实际需求，本次评选活动旨在通过确定和表彰具有典型代表性的师生，树立标杆，激励鞭策广大师生争做育人标兵，营造浓厚的教育育人氛围。

具体目标如下：
1. 选拔出一批具有杰出贡献和影响力的教师典型，表彰他们在育人工作中的突出表现和创新实践。

2. 选拔出一批成绩优异、品德高尚的学生典型，表彰他们在学习和生活方面的优秀表现和积极向上的品质。

3. 借助评选活动，广大师生更加深入了解学校育人工作的思路和要求，增强育人观念，发挥自身的优势和潜能，为学校的育人事业贡献力量。

第三章组织机构
本次评选活动设立评选委员会和组织机构两个层面的机构。

一、评选委员会由学校领导、育人工作相关责任人员、教师代表、学生代表和家长代表组成。

评选委员会负责活动的总体策划、组织实施和评选结果的最终确定。

二、组织机构由学校育人工作领导小组为主体，设立筹备组、宣传组、组织组和评审组等部门，负责具体工作的安排、协调和执行。

第四章程序安排
一、活动准备阶段
1. 成立评选委员会，确定活动的执行方案和时间计划，并进行宣传。

2. 筹备组负责收集教师和学生的材料，编制评选标准和评审流程。

3. 宣传组负责制定宣传方案，组织宣传推广活动，提高师生参与评选活动的积极性。

4. 组织组负责协调评委的参与，安排评选活动的进行时间和地点。

二、申报阶段
1. 教师和学生根据评选条件和标准，准备申报材料，包括个人简历、先进事迹、推荐信等。

2. 宣传组负责在学校内外发布评选活动的相关信息，鼓励教师和学生积极参与。

3. 组织组负责开展申报工作，审核申报材料的真实性和合规性。

三、初评阶段
1. 评委对收到的教师和学生申报材料进行初步筛选和评审。

2. 初评结果由评委公示，依据评分进行初步排序。

四、现场展示阶段
1. 组织组负责安排教师和学生进行现场展示，包括发言、展板、多媒体展示等形式。

2. 评委对现场展示进行评分和打分。

五、综合评定阶段
1. 评委根据现场展示结果以及其他补充材料进行综合评定。

2. 组织组负责组织评委讨论会议，最终确定评选结果。

3. 教师和学生的综合评定结果由评委公示，表彰获奖者。

六、表彰颁奖阶段
1. 组织委员会组织表彰颁奖仪式，根据评选结果为教师和学生分别颁发奖项和奖杯。

2. 被评选为“育人标兵”的教师和学生在校内外进行宣传报道，树立典型，激励鼓舞广大师生。

第五章保障措施
为保证本次评选活动顺利进行，需要做好以下保障措施：
1. 安排专人负责评选活动的组织工作，统筹协调。

2. 加强与各相关部门的沟通合作，争取支持和帮助。

3. 按照学校相关工作条例保证评选活动的公正、公平和透明。

4. 加强宣传工作，提高广大师生的参与度和认同感。

5. 加强对教师和学生的指导和培训，提高他们申报材料的质量和水平。

第六章资金保障
本次评选活动所需的经费由学校统筹安排，具体资金用途包括宣传费、评审费和颁奖费用等，确保评选活动的顺利开展。

第七章附则
本方案自发布之日起正式执行，经评选委员会审定后，如需调整将另行公布。

该实施方案是对____年三小“育人标兵”评选活动进行全面规划和组织的指导文件，具体的实施细则和细节将由承办单位根据实际需要结合本方案进行补充和完善。