中国近现代史纲要听课记录

中国近现代史纲要听课记录
通过本节《中国近现代史纲要》课程的学习，让我对中国近现代
史有了更近一步的了解，更加清醒和客观地了解我们伟大祖国的历史。

接下来我就谈一下自己这个学期学习的收获以及感受。

一、课程回顾
中国近现代史，就其主流和本质来说，是中国一代又一代的仁人志士和人民群众为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗、艰苦探索的历史；尤其是全国各族人民在中国共产党的领导下，进行伟大艰苦的斗争，经过新民主主义革命，赢得民族独立和人民解放的历史；经过社会主义革命、建设和改革，把一个极度贫弱的中国逐步变成一个初步繁荣昌盛、充满生机和活力的社会主义新中国的历史。

课堂上老师以PPT的形式，结合史料，生动地讲授中国近代以来抵御外来侵略、争取民族独立、推翻反动统治、实现人民解放的历史，帮助学生了解国史、国情，深刻领会历史和人民怎样选择了马克思主义，怎样选择了中国共产党，怎样选择了社会主义道路，使得我们这些祖国的未来、民族的希望的一代人更加清醒和客观的了解了我们伟大祖国的历史史实同时也弘扬了我们的爱国热情和民族意识。

二、学习所感
读史使人明智，学习历史，就是要从中吸取经验和教训，思考避免重犯历史错误的途径和方法。

唐太宗说过，“以铜为鉴，可正衣冠；以古为鉴，可知兴替；以人为鉴，可明得失。

”接下来谈谈我学习这门课程后的感受。

(一)落后就要挨打
鸦片战争前夕，中国一直是传统的自供自足的小农经济，生产力水平低下；政治上封建制度走向衰落，官吏腐败无能；思想上，“老死不相往来”的传统思想禁锢人们的思维方式，愚昧迷信思想弥漫在整个中国社会。

而与之相比较的西方列强处于资本主义的萌芽时期，资本主义制度的建立，及而后开始进行工业革命，并在更广泛的国家和地区开始传播。

牛顿力学的发展，经济科技取得突飞猛进的发展，科技应用于生产力，开始大机械生产。

文艺复兴、启蒙运动的发展，促进人们思想的解放，开始摆脱中世纪神学迷信的束缚。

随着西方资本主义经济的发展，生产工具的改进，交通工具的发展，这一切的一切，都为“它按照自己的面貌为自己创造一个世界”提供了可能。

而此时是清王朝统治时期，从皇帝到大臣昏庸愚昧，官员腐化无能。

内无治国之策，外无御敌之举，全国上下一片混沌。

而这一切都昭示着天朝大国在一步步走向落后。

就在此时，鸦片战中爆发了，天朝大国的美梦被舰船礼炮，一炮打破，一系列的签约、割地、赔款。

不堪重负的国民又
“迎来”了第二次鸦片战争，及后来的八国联军侵华战争。

在帝国列强的不断侵略下，在小米加步枪难以抵挡舰船礼炮的轰击之下，中国最终沦为半殖民地半封建的国家。

从此开始了中国屈辱的近代史。

血与火的历史证明，一个国家落后，就会被凌辱；一个民族懦弱，就会被奴役。

(二)人民的力量是伟大的
解放战争让我们看到了人民的力量，只有切实地为人民着想，才能得其拥护。

代表大地主阶级，买办性大资产阶级的蒋介石领导的国民政权为了维护自身的利益，进行独裁统治，虽然拥有优势的兵力，优良的武器，占据着国内重要的城市，在战场上却是节节败退最后被赶到台湾，而中国共产党领导的中国人民解放军却是越战越勇，越战兵力越强大，最终取得这场力量悬殊的战争。

关键是中国共产党代表了广大人民的根本利益，解决了农民关心的根本问题——土地问题。

不论是抗日战争时期的“减租减息”政策，还是解放战争时期的“耕者有其田”的土地政策，都是以农民的利益为主要目的，极大地鼓舞了广大农民为自己利益而进行的斗争，使广大人民的心凝聚在一起，一致抗敌，最后在劣势情况下取得胜利。

(三)结合实际，走自己的路
中国近代史上，许多仁人志士曾经试图照搬其他国家的做法来解救中
国，但结果都以失败告终：孙中山通过辛亥革命推翻了清朝政府的统治，于1912年1月1日在南京宣誓就职中华民国临时大总统，然而由于中国的政治意识形态、经济基础以及文化传统均与西方国家有很大的差别，在西方国家行之有效的资本主义制度一到中国全变了样，不但未能使中国走上富强之路，反而导致中国很快就陷入了军阀割据的混乱局面；1930年至1933年期间，国民党对革命根据地的红军先后发动了五次“围剿”，红军在前四次“反围剿”中采用毛泽东提出的“开展游击战和运动战，诱敌深入，集中兵力，各个歼灭”等一系列符合当时局势的作战方针，取得了重大胜利，然而第五次“反围剿”中，由于王明、李德等人机械套用苏联的经验，用“阵地战”代替“游击战”和“运动战”，用所谓“正规”战争代替人民战争，使红军完全陷于被动局面，伤亡惨重并被迫退出根据地开始长征；革命前期，我党参照苏联的做法，希望先攻占城市、后攻占农村，结果节节败退，后来经过十年的实践探索，党内统一了思想，采纳了毛泽东等同志根据国情提出的“建立农村根据地，以农村包围城市，最后夺取城市”的作战方针，从此革命战争局势迅速扭转。

历史告诫我们：中国有着特殊的国情，许多在其他国家行之有效的做法在中国未必能奏效，不顾国情全盘照搬他国的经验往往会给国家和人民带来灾难；一切都必须根植中华大地，与历史中国和现实中国相结合，如此才能使我们破围而出、走向辉煌。

三、展望
通过对这一百多年来历史的回顾以及对中国近现代史纲要这门课程的回顾使我再次明确了正确的历史观，对于身为这个伟大民族的一员而感到骄傲和自豪。

中华民族伟大复兴的热血在我们的血管里涌动，通过学习中国近现代史纲要这门课程为我们树立了正确的人生目标：那就是为了我们伟大祖国的早日复兴了奋斗终身！。