幼儿教育中常被忽视的能力培养

许多专家研究发现.观察力强的孩子智力发育较好.因为人们通过感知获得的对外界事物的认识是进行一切智力活动的基础。观察水平的迅速提高.能促进思维的发展。培养幼儿的观察力要注意以下几点：
家长、教师要激发幼儿对观察活动的兴趣；要教会儿童正确的观察方法；要调动孩子的多种感官参与观察。
二、注重保护幼儿好奇心
孩子的生活里到处充满着好奇.孩子在这些千奇百怪的想象里成长着。父母、教师应该注意保护孩子的好奇心.不可扼杀孩子的好奇心。
每个孩子都对他们刚刚接触的这个世界充满了好奇.作为父母.最重要的是能够发现、发掘这份宝贵的好奇心。学会观察孩子是父母必备的一种能力。你的宝贝究竟有什么特点、将来可能会在哪方面有特长、他会有怎样的潜能……都是父母通过一点一滴的生活细节观察出来的。
好奇心是孩子创造力的表现.许多天才的发明往往都于好奇心。孩子常会指着那些新奇的东西.问这是什么、那又是什么、为什么会这样等等.而这些让他们产生极大的兴趣的新奇事物.很有可能就是大人们习以为常的东西。但是.父母可不要小看孩子们的这些奇思怪想.这中间往往蕴藏着不可预测的潜能。有关专家在研究北大、清华学生的学习动机时.发现所有的动力原型都是对知识的新鲜感.即好奇心.好奇心是人获得智慧的关键。保护孩子的好奇心就是保护孩子未来的幸福。
孩子的好奇心是他智力发展的动力.他会因为好奇、不断地接触新的事物而变得聪明.会因为敢于向新事物挑战而走向成熟。有的父母为了培养一个听话的孩子.而不惜扼杀他们的好奇心..束缚他们的手脚.结果是事倍功半、得不偿失。
三、注重发展有的想象力
幼儿们思维活跃.犹如天马行空。他们喜欢思考、想出新意。特别是当有很多幼儿聚集在一起的时候.幼儿教师抛出一个问题来.只要有一个幼儿发言.就会起到抛砖引玉的作用.其他幼儿也会各抒己见.滔滔不绝.娓娓道来.甚至会发生激烈的争论、冲突.直到争得面红耳赤。可见促使幼儿产生头脑风暴可以激活幼儿的思维.培养他们的想象力。3—6岁幼儿的认知想象力是灵活思维的一个重要指标.是创造力的基础与.所以必须高度重视幼儿想象力的开发。通过观察、讨论.根据知识经验进行想象.培养一个乐于想象、擅长想象的幼儿是完全可能的！
幼儿教育中常被忽视的能力培养
编 辑：__________________
时 间：__________________
对于如何在幼儿园中有效实施全面的素质教育.幼儿教学中有几项能力培养常常望孩子聪明伶俐.所以在孩子一出生就积极开发他们的智力。智力是多种认知能力的综合.包括观察力、注意力、记忆力、思维力、想象力等。其中每种能力都有特定的作用.它们共同作用.整体发挥功能。而观察力是一切智力活动的基础。