广西北流市扶新初中2016年春天学期八年级下册语文检测试题

2016年春天期扶新初检测试题（一）
八年级语文
（全卷总分值120分，考试时刻150分钟）温馨提示:亲爱的同窗们，请将答案写到答题卷上，答在本试卷不得分。

第I卷（选择题，共36分)
一、（6分）
1．以下各组词语，没有错别字的一组是
A．交御奔丧唾手可得鸡犬不宁
B．就绪轮廓碟碟不休俯仰由人
C．狼籍简陋文质斌斌顽固不化
D．簌簌勒转立锥之地触目伤怀
2．下面对四部国古典名著的表述，正确的一项为哪一项
A．那挑酒的汉子看着杨志冷笑道：“你这客官好不晓事！早是我不卖与你吃，却说出这般没气力的话！”“那汉子”是《水浒传》的人物白胜。

B．“师父呵……这条河假设论老孙去呵，只消把腰儿扭一扭，就过去了；假设师父，诚千分难渡，万载难行。

”这是《西游记》孙悟空在通天河边对唐僧说的话。

C．“五关斩将之时，还能记否？大丈夫以信义为重。

将军深明《春秋》，岂不知庾公之斯追子濯孺子之事乎？”这是《三国演义》曹操败走华容道时对赵云说的话。

D．“原这叫作《负荆请罪》！你们通今博古，才明白‘负荆请罪’，我不明白什么是‘负荆请罪’！”说这句话的是《红楼梦》的薛宝钗。

二、（12分）
阅读下面一首词，完成第3题。

南乡子•登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。

千古兴亡多少事？悠悠。

不尽长江滔滔流。

年少万兜鍪，坐断东南战未休。

天下英雄谁敌手？曹刘。

生子当如孙仲谋。

3．以下对这首诗的明白得和分析，不正确的一项为哪一项
A．词人登上高高的北固楼极目远眺，满眼美好的风光，竟看不见原故土在哪里。

B．古往今来，有多少国家兴亡的大事呢？一如悠悠东逝的长江水滔滔流不尽。

C．想昔时，年富力强的孙权带着千军万马占据东南，坚持抗战，从没有向仇敌屈服过。

D．假设问天下英雄谁是孙权的对手，我不明白，可能要等到曹操、刘备的的儿子诞生后才有吧。

阅读下面的文言文，完成第4～6题。

细柳营
司马迁
文帝以后六年，匈奴大入边。

乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。

上自劳军。

至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。

已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。

天子前驱至，不得入。

前驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军闻将军令，不闻天子之诏’。

”居无何，上至，又不得入。

于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。

”亚夫乃传言开壁门。

壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军不得驱驰。

”于是天子乃按辔徐行。

至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。

”天子为动，改容式车，令人称谢：“皇帝敬劳将军。

”成礼而去。

既出军门，群臣皆惊。

文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，假设儿戏耳，其将固可袭而虏也。

至于亚夫，可得而犯邪！”
4．以下加点的词语，意思相同的一项为哪一项
A．其将固．可袭而虏也／吾义固．不杀人
B．至于亚夫，可得而犯．邪／盖一岁之犯．死者二焉
C．皇帝敬劳．将军／飞妻问劳．其家
D．已而之．细柳军／凡河失石，当求之．于上流
5．对以下句子的翻译，不正确的一项为哪一项
A．以河内守亚夫为将军，军细柳；以备胡——录用河内太守周亚夫为将军，驻军细柳，用以防范匈奴。

B．居无何，上至，又不得入——过了不久,皇帝到军营前，也（被拦住）不得进入。

C．壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军不得驱驰。

”——侧门的军官对跟侍从的车队说:"将军有命令,军营不得奔驰。

"
D．天子为动，改容式车——天子被感动了，脸上的神情也改变了，俯身扶着车前的横木(向周亚夫表示敬意)。

6．以下对本文内容的明白得和分析，不正确的一项为哪一项
A．文章开头，先交代了边境的紧张形势和刘、徐、周全军的驻地。

B．“直驰入”说明军霸上及棘门驻军的松驰。

C．“介胄之士不拜，请以军礼见。

”亚夫的回话，简练有力、不骄不躁、掷地有声，形象地勾画出亚夫不媚俗、不阿谀奉承的正直个性，与前文棘门与霸上唯天子是从的军事统帅形成鲜明的对照。

D．文章通过汉文帝巡视慰劳细柳军的场面，刻画了一个治军严谨，恪尽职守，刚正不阿，谨慎善言的“真将军”形象。

三、（9分）
阅读下面一篇文章，完成7～9题。

零分
（1）小旦从戴眼镜的汪教师手里接过试卷。

鲜红的零分像一面没精打采的旗帜猎猎作响。

小旦很可怕,不敢看教师的眼睛。

好在教师也没有看他,招招手说,归去给家长签个字。

（2）小旦内心难受极了。

汪教师平常最喜爱他,上次看到他的指甲里藏了很多泥垢,亲自用指甲钳替他整理干净了。

上学期,小旦的语文考了全校第一,汪教师当即就从自己的书橱里拿出同窗们都垂涎三尺的《草屋子》奖给了小旦,上面还有作者曹文轩的亲笔签名,神气得不得了。

（3）小旦看出,易动情感的汪教师真动气了。

从全校第一到零分,确实是从老柳树上摔下也可不能这么惨。

小旦叹了口气,含着泪回家去。

（4）路上的油菜花都开了,金灿灿的,黄色的花粉沾到小旦的身上,好香啊。

小旦的家在一片油菜地的后面,门口有一棵高大的柳树,上面住了一窝灰鸟。

正在家门口等小旦的老黑一看到小主人,摇着尾巴迎上。

小旦没心情理它,手里的试卷攥得更紧了。

（5）爷爷坐在院子的槐树下,一树的槐花白得像雪,香气四溢。

爷爷的手里抓着那把乌黑梢子的二胡,眼睛微闭,吱吱地拉着,喑哑的琴声,在静静的院子里显得很专门,小旦找不出词形容。

但他明白爷爷拉的是什么曲子,自从爷爷动手术以后,老是拉这首《病吟》,有时候会把老泪拉出,小旦也跟在后面流泪。

过去的爷爷何等壮实,像谷场上的公牛,可一场病,爷爷就像泄了气的皮球,说话都抖个不断,小旦再不敢惹他动气了。

（6）小旦啊,回了,锅里有好东西,你去看看。

明白今天你们发榜,犒劳你的。

（7）小旦揭开锅,几个长相喜人的嫩玉米卧在清水里。

小旦拿起一个,咬咬,真甜。

小旦拣了一个大的给爷爷,站到隔壁,等爷爷问他。

爷爷心情专门好,竟然没有问他成绩,很宝贵地拉了一曲《良夜》,琴声俏皮得像枝头的小鸟。

（8）小旦转身到屋里写作业。

作业写完,天已经黑了。

挂在天上的凉月很亮,院子里洒下一片银光。

爷爷突然喊小旦出去,让他坐到自己身旁。

小旦,你要什么奖赏?这次考试又是第一吧。

（9）小旦不敢说话,把试卷递给爷爷。

爷爷看完脸色就变了,鼻子里呼哧呼哧出粗气。

小旦可怕了。

爷爷你咋了?
（10）爷爷不答话,老泪下了。

人一老,眼泪就多。

爷爷走回自己的屋子,一声庞大的叹息,差点把小旦的心砸碎。

小旦咬咬牙,跟爷爷进了屋。

（11）教师说让爸爸签字,你打让他们回吧。

小旦说。

爷爷不睬他,没有开灯,脸朝墙躺到床上,月光从窗外照进,把爷爷的睡影繁重地映在墙上。

（12）爷爷你让爸妈回吧,上次王小锐考了个不合格,她爸妈就从沈阳回监督她了。

我好不容易考了零分，你什么缘故不让他们从黑龙江回?爷爷,我求你了,打给爸爸吧,我想他们了……
（13）小旦的泪再也忍不住了。

他抱住了老泪纵横的爷爷。

7以下对文划线词语的明白得和分析，不正确的一项为哪一项
A第（1）段划线的词语“鲜红”既是指试卷上分数的颜色，又写出了零分的刺眼，对小旦刺激专门大。

B第（2）段划线的词语“垂涎三尺”原指形容极为贪婪的样子，在文指同窗们都想取得教师的那本《草屋子》。

C第（4）段划线的词语“攥”的动作描述表现出小旦可怕爷爷明白零分的事实后悲伤的心理。

D第（11）段划线的词语“繁重”写出了爷爷的心理活动，从侧面表现了爷爷因病体质虚弱以致心理经受能力也随之弱了。

8以下对文划线句子的明白得和分析，不正确的一项为哪一项
A第（3）段划线的句子写出了小旦考试得零分令教师失望了的心理。

B第（4）段划线的句子通过环境描述，既交代了小旦是生活在农村的小孩，又与小旦现在的心情形成对照，衬托内心的复杂。

C第（5）段划线的句子作者将生病前的爷爷比作谷场上的公牛，说明爷爷的壮实，将生病后的爷爷比作泄气的皮球，说明其体质的虚弱，前后对照表现了爷爷体质的转变。

D第（13）段划线句子祖孙俩流泪的缘故都是相同的，都是因为想念亲人而引发的。

9以下对文章的明白得和分析不正确的一项为哪一项
A文小旦考试得零分，要紧缘故是他看见“王小锐考了一个不合格，他爸妈就从沈阳回监督他”，他想以一样的方式见到自己的爸妈。

B从全文看能够得知小旦生活在农村，因家庭生活状况不景气，父母不能不外出打工，家留下他和体弱多病的爷爷，因为过度想念爸妈，希望爸妈回看他，致使成绩一落千丈得了零分。

C文章的题目“零分”是贯穿全文的线索，也是主人公情感的载体，题目专门好地表达了小旦对亲情的期望。

D全文围绕“零分”展开故情形节，如此的安排设置了悬念，激发读者的阅读爱好，突出主题，引发人们的试探。

四、（9分）
阅读下面一名同窗的一篇习作，完成10～12题。

打开一扇窗
亲爱的哥哥：
①你还好吗?高考以后你老是唉声叹息，是在为考试成绩不睬想而苦恼吧，每次看到你郁郁寡欢的样子，小妹我都为你心疼．你还记得我曾给你讲过的那个犹太人“卖豆子”的寓言吗?我想你必然还记得，因为那时我看见你笑了。

②你常常说自己很“笨”[A]，考不上大学，是一个没有前途的人。

就
如犹太人“卖豆子
．．．”[B]，豆子卖不出去能够生豆芽，豆芽卖不出去能够栽在花盆里做盆景，能够种到地里等年开花结果……上帝是公平的，他给你关上一扇门，就必然会为你打开一扇窗。

[a]咱们通过窗户能够领略风光一样的漂亮。

③哥哥，当你碰到窘境时，你是不是只看见了关上的门，而忽略了打开的窗呢？卖豆子的人遭遇冷落的时候，能够有无数次出色的选择，咱们什么缘故不能够呢？会写小说的张海迪自学成材；童话大王郑渊洁小学毕业；世界首富比尔·盖茨未上完大学……可见，大学的校门不是通往成功的唯一大门。

当咱们发觉脚上的鞋不适合自己的时候，什么缘故
不换一双呢？穿上适合的鞋，才能在通向成功的路上走得更快更远．我想“条条大道通罗
．．．．．．马．”[C]的含义也在于此吧。

有位诗人说过：“青年人／相信你自己吧／只有你自己是真实的／也只有你能制造你自自己。

”小妹明白你擅长绘画，[b]在绘画上进展，一样抵达到功的。

④打开一扇窗。

窗外即是你通向成功的另一条路．还记得楼下那位卖小吃的阿姨吗?
她曾经为自己苦心
．．的小吃店不获利而悲伤地大哭一场．而她把小吃店改作了服装店后．．经营
顾客盈门。

你看，眼前的窘境算得了什么，它并非意味着你一事无成．记住犹太人的那句名言“没有卖不出去的豆子”，成功就有可能．因此，哥哥，关于你说，不上大学，改学绘画未必不是一个机缘，当你放下怀抱的“石头”[D]时，才能发觉踩在脚下的是金子。

⑤心有多宽，世界的舞台就有多大；头脑有多灵活，成功的路就有多长。

给自己寻觅一条“卖出豆子”的阳光大道，小妹相信你必然会步入柳暗花明的境界。

祝你
心想事成
小妹
6月12日10文加点的四个文句都加了引号，其用得不对的一项为哪一项
11以下对文划横线词语的修改意见，正确的一项为哪一项
A第①段关联词语“因为”强调“记得”的缘故，不能删去。

B第③段划横线的三个“呢”删去也不阻碍句意。

C第④段的“苦心经营”应改成“精打细算”。

D第⑤段的“柳暗花明”应改成“青云直上”。

12以下对文章的修改意见，不正确的一项为哪一项
A第②段的画线处能够补上“的确，考大学是一种前途，但却不是唯一的前途。

”
Ba句“咱们通过窗户能够领略风光一样的漂亮”应改成“咱们透过窗户能够领略风光一样的漂亮。

”
Cb句“在绘画上进展，一样抵达到功的”改成“在绘画上进展，一样抵达到功的彼岸。

”
D文章的题目不行，应改成“哥哥的苦恼”。

第Ⅱ卷(非选择题，共81分）
五、（21分）
13．请你在答题认真书写，评卷教师将依照你的书写情形评分。

（6分）
14．依照课文和要求，写出下面空缺的古诗文名句。

（每题2分，共10分）（1）四面歌残终破楚，。

（秋瑾《满江红》）
（2）此生谁料，心在天山，。

（陆游《诉衷情》）
（3）。

匹马戍梁州。

（陆游《诉衷情》）
（4）《邹忌讽齐王纳谏》，描述齐威王纳谏令初下时的大好局面的句子是，。

（5）秋瑾在《满江红》对他人的不睬解，秋瑾以“”鼓励自己。

阅读下面文字，完成第15题。

八年级145班学生杨铭乐不认真学习,常常缺课、逃学。

教师批评他，他却说：“受教育是我的权利，我想上学就上学，不想上学就不上学，他人管不着。

”
15．若是你是杨铭乐的朋友，你会对他说些什么话？（含标点限50个字内）(5分)
六、（13分）
阅读下面一篇文章，完成16～18题。

我只是帮着他哭
罗西
①新东方开创人徐小平先生谈到一个体验：和A谈完话，感觉全身疲惫无力，情绪低迷，什么都不想干；但和B谈完话，充满激情，满身上下活力四射，想摩拳擦掌大干一把。

他把那个感觉跟周边人讲过，大伙儿也有同感。

A身上充满负能量，B身上燃烧正能量。

你身旁的人，哪些是正，哪些是负？负能量者，又如何扭负为正？
②心理学大师葛吉夫在巴黎讲课时座无虚席，课堂上有位怪僻老头常常唱反调，抱怨教师讲课差，同窗都很烦他。

几堂课后老头没显现，学生都松了口气，没想到葛教授竟找到他家门请他回，老头说回得给钱，葛先生竟然同意了。

学生都不解，葛教授解析说：那个人让你们知道什么是暴躁、偏执，这种负面情绪是如何把生活变成地狱的。

哦，负面的能量，也能够激发你的正面能量，因为你变得更明白。

③我没时刻去讨厌那些讨厌我的人，因为我在忙着爱那些爱着我的人。

若是真有讨厌的负能量在骚扰，那就激发你更大的正能量去对抗。

④作家兼讲师里欧·布斯加利亚曾经谈到一次竞赛，那时他被邀去当评委。

那次竞赛是要评出最有爱心的小孩。

获胜者是一个四岁的小孩，他的邻居是一名新近丧妻的老者。

那个小男孩看到那个老人哭泣，便走进他的院子，爬到他的膝上，然后就坐在那儿。

后他妈妈问他对那个邻居老者说了什么做了什么，小男孩说：“什么也没说，我只是帮着他哭。

”哭，貌似是一种负能量，可是，因为爱，因为在一路，因为是“帮”，它就能够够是一种正面的能量支持。

⑤原，归根结底，爱是最本真的正能量。

⑥某公司一名清洁工，本是一个最被人轻忽的角色，却在一天晚上公司保险箱被窃时，与小偷进行了殊死搏斗。

事后，有人问他的动机时，答案却出人意料。

他说：“总领导从我身旁通过时，总会赞美我扫得真干净。

”真诚的赞美，能激发他人的无穷潜能。

⑦小僧人拜见师父，师父在用饭，狼吞虎咽。

第二次去，师父在睡觉，呼噜连天。

第三次他一见面便问：“师父你还在尽力修行吗？”师父答：“固然。

”小僧人又问：“如何尽力？”师父答：“饿了就吃，困了就睡。

”小僧人不满：“这和常人有何不同？”师父笑道：“有些人该用饭时不肯吃，百方搜求，该睡觉时不肯睡，千般计较，自然不同。

”
⑧原，正能量，也是一种顺其自然。

自然以后才能够自得自在，其实确实是给自己加分。

16．“正能量”指踊跃、健康、催人奋进、给人力量、充满希望的人和事。

当下，它已经上升成为一个充满象征意义的符号。

细读全文，简要归纳咱们能够从哪些方面取得正能量（含标点限30个字内）（4分）
17．请你就文章第⑤段画线句“爱是最本真的正能量”写一个批注，表达你的评判和观点。

（含标点限40个字内）（5分）
18．文章第⑦段，小僧人的师父以为“饿了就吃，困了就睡”确实是“修行”。

这给你的一点启发是：（含标点限20个字内）（4分）
七、（50分）
19．阅读下面的文字，按要求作文。

生活的一切都是那么美好，鲜花、笑脸、汗水、眼泪……即便是最平淡的，只要用心感受，天天都充满诗意。

请以“天天都是一首诗”为题目，写一篇文章。

提示与要求：
（1）内容自选，立意自定，请你打开思路，选择熟识的人、事、物、景、情作文，表达自己的真情实感；
（2）文体自选，能够记叙经历，抒发情感，发表议论，介绍说明，编写故事等等，请选择你最擅长的文体作文；
（3）文不得利用生活真实的人名、校名和地名；
（4）文章很多于600字，诗歌很多于20行；
（5）不得剽窃。

2016年春天期扶新初八年级语文检测试题（一）
答题卡
（全卷总分值120分，考试时刻150分钟）姓名：成绩：
2016年春天期扶新初检测试题（一）
八年级语文参考答案及评分标准
第I卷（选择题，每题3分，共39分)
1D(A御—卸吠—犬 B贴—帖碟碟—喋喋 C籍—藉斌—彬)
2D（A白胜－吴用 B通天河－流沙河 C赵云－关羽）
3D
4C（A、必然/从，本 B、侵犯/冒着 C、犒劳 D、到，前去/代石兽）
5C（守营门的官兵对跟从的车队说:"将军规定,军营不得驱驰"）
6D（没有谨慎善言）
7D
8D
9B
10D
11A
12D
第Ⅱ卷(非选择题，共81分）
13（6分）依照答题书写好（美观）、（工整）、差（潦草）情形评六、5，4、3，二、1分。

14．（10分）（每题2分，该句有错别字不得分）
（1）八年风味独思浙。

（2）身老沧洲。

（3）昔时万里觅封侯。

（4）群臣进谏，门庭假设市。

（5）英雄末路当磨折。

15．例如：杨铭乐同窗，你如此是不对的，你有受教育的权利，可是你也有认真学习，尽力完成学习任务的义务！你说呢？（含标点超出规定字数评0分）
16（4分）从负面能量、爱、赞美、顺其自然方面取得正能量。

（或；从负面能量、正面能量、顺乎自然方面取得正能量。

）（含标点超出规定字数评0分）
17（5分）例如：爱的真理在于奉献，只有奉献一片爱心，才是真正的正能量。

（含标点超出规定字数评0分）
18（4分）例如：①顺其自然，以常态对待生活。

②取得正能量并非需要刻意的追求。

（含标点超出规定字数评0分）
19．参照2021年考评分标准。

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