直击中考：词语复习 PPT课件 (1)
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
递进：不但（不仅）……而且……；……甚至（尤其、更）……
选择：或者……或者……；不是……就是……；是……还是……；
要么……要么……；与其……不如……；宁可……也不……
转折：虽然……但是……；却……；然而……；尽管……也……
因果：既然……就……；因为……所以……；因此……；之所
以……是因为……
假设：如果……就……；即使……也……；假如（倘若）……那
抄进考场的学生，一经查出，将给予取消考
试资格的处罚。（违反 违犯）
例 对于像盲孩子一样孤单弱小的人，我
们应该
他们。（关爱
2、词的搭配习惯不同
如：“执行”和“履行”，“执行”经常与“命令、任 务、协定”等词语搭配；“履行”则经常与“条约、诺 言、义务”等词语搭配。
例 根据下面语境，为空格处选择合适的词语， 将其序号填在横线上。
D．管制 躺着 置之度外 不可思议
答：B
10．选出依次填人下列句子横线处词语恰当的一项是
()
①飞船进入预定的轨道后，先绕着地球飞行，
以 它是否正常，能否向月球飞行。
②创造性的思维又有哪些
的要素呢？
③（叫卖着）得气力足，嗓子脆,口齿伶俐,咬字清楚，
还要会现编词儿，脑子快,能
。
A．检测 必需 随机应变 B.观测 必须 随机应变
敏锐）
②青少年要学会以合适的方式 烦恼。（排遣 排放）
心中的
③依法
个人所得税，是国家从宏观上调
控贫富差距的重要手段。（征集 征收）
5．从备选成语中选择恰当的一个填在文中横 线上。
多难兴邦。当风雪阻断归路，我们彼 此相依，一同取暖；当圣火遭遇屈辱，我 们 （破釜沉舟 义无反顾），捍卫尊 严；当地震撕裂大地，我们万众一心，
C.不但 而且 不论 都 D.不仅 并且 然而 却
3、下列句了中，加点的成语使用正确的一项 是（ C ）（3 分） A、他喜欢妄自菲薄别人，在班里很孤立， 大家都认为他是一个自负的人。 B、排球队大比分输给育才中学后，教练怨 声载道，指责队员缺乏战斗力．没有给学 校争光。
C、王伯年作为小区保安，工作兢兢业业， 总是不厌其烦地为大家做好每一件事。
15、填入下列横线处最恰当的一组词语是（ A ）
抱怨恰如一股阴冷潮湿的黑雾，足以
他
的双眼，足以
他的心智，足以
他
的成长，最终让他在怨天尤人的泥潭里越陷越深。
A.遮蔽 B. 迷惑 C.遮蔽 D.阻碍
迷惑 阻碍 阻碍 遮蔽
阻碍 遮蔽 迷惑 迷惑
二、应掌握的主要关联词语：
并列：既……又……；不是……而是……；是……不是……
A.既
又
从而
B.因为 所以 而且
C.既
所以 从而
D.因为 又
而且
4、有些人喜欢用显微镜观察一片叶子，有些 人喜欢用肉眼去细看木头的年轮， 真正去 认识一棵树， 必须从枝叶到根本。同样， 当我们正视生命时， 只从细微末节着 眼， 是对自己生命的一种污蔑。（A ） A．但 却 如果 便 B．因为 就 如果 便
4、词义的范围大小不同
如：“事情”和“事件”，“事情“所指的是一 切事，范围大；”事件”所指的是突然发生的重 大事情，范围小。
例 经过一段时间的努力，他终于在学习上取得
了一点
。（成绩 成就）
练一练：
①福楼拜对学生进行写作训练，非常严格，不
但要求学生善于用
的目光去观察事物，
而且要求用准确的语言来表达思想。（敏捷
2、填入下面横线处最恰当的一组关联词语是（ C ）
我觉得真正的格物致知精神， 研究学术不可缺少，
对应付今天的世界环境也是不可缺少的。我们需要培养实验精神，
就是说， 是研究自然科学，研究人文科学，还是在个人行动
上，我们
要保留一个怀疑求真的态度，要靠实践来发现事
物的真相。
A.因为 所以 但是 就 B.由于 因此 虽然 却
A．独具匠心 虽然 但 精致 B．博大精深 不管
也 优美
C．博学多识 既然 就 典雅 D．源远流长 不仅
还 高雅
答：D
三、成语误用有以下几种 情况
望文生义（误解词义 ） 、褒贬误 用、对象不当、不合情景、用错 谦敬.重复用语、自相矛盾、搭配 不当
成语误用情况
成语的意蕴是约定俗成的，而且大多 都有一定的典故，加上有些成语中还含 有生僻的古义，这就造成了理解的难度。 如果不仔细辨析成语意思，则容易造成 望文生义的错误。
直击2012年中考:
2012年语文中考意见：（关于词语部 分的要求）
1、能理解揣摩词语在不同环境中的含义
2、能结合语境，体会词语的感情色彩
词语的考查点有：常用词语的基本义、引申义、
比喻义；根据语境理解词语的含义；根据语境正确地 运用词语；会辨析常见的同义词、反义词和多义词的 不同意义与用法；掌握和理解词语的感情色彩、语体 色彩；常用关联词。
12．依次填人下面这段文字横线处的词语，最恰当的 一项是( B )
如果说命运是那破旧的花架，只要意志坚强，它 可以变得 ；如果说命运是那漆黑的夜空，只要意 志坚强，它可以变得 ；如果说命运是那贫瘠的土 地，只要意志坚强，它可以变得 。
(1)沃壤千里 (2)繁花似锦 (3)星光灿烂 A.(1)(3)(2) B.(2)(3)(1) C.(3)(2)(1)
14.依次填人句中横线上的词语，恰当的一组是( A ) ①他_ ___不决地伫立着，缓缓环顾四周的房屋和院中的景物
。 ②他们学习了《中国教育改革和发展纲要》，决心统筹安排，
因地制宜， 推进农村教育综合改革。 ③为了躲避敌人的搜捕，她____成一个阔太太，打扮得珠光宝
气。 A．犹豫、逐步、化装 B．迟疑、逐渐、化妆 C. 迟疑、逐渐、化装 D. 犹豫、逐步、化妆
只要拥有一颗纯真的心，就可以
烦恼的枷锁，
在欢乐的草坪上自由漫步；就可以
失败的阴
影，在胜利的阳光下大步前行；就可以
冷漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。
A.驱散
B. 融化
C.摆脱
3、词的文体色彩不同
如“惧怕”和“害怕”，“惧怕”用于书面语； “害怕”则多用于口语。
例 他死在战场上。（牺牲） 例 小明扔掉书包大声嚷道：“母亲，我 回来了”。（妈妈）
C．检测 必须 随声附和 D.观测 必需 随声附和
答：A
11．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一 项是( C )
①毋庸____，杭州有着良好的治安环境和丰富的 旅游资源。
②谁来为这些弱势人群____正义？ ③我正在欣赏着这里的景致，一位穿长袍戴小帽 的老先生骑着一头小毛驴____走过我的身旁。 A．质疑 声张 泰然自若 B.置疑 声张 泰然自若 C．置疑 伸张 悠然自得 D.质疑 伸张 悠然自得
么……
条件：只有……才……；只要……就……；无论……都……；不
管……都……；除非……才……
1、依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项（ D ）
说早期环境污染是由于人类认识水平的历史
局限，
近十多年来随着人类活动范围的扩大和全
球经济一体化进程的加快，国际污染日益严重，就是人
类唯利是图的贪婪所致了。这不是哪个国家能独自解决
）
精致教育是一种为学生发展服务的高品质
教育。实施精致教育，学校管理要
，
教师队伍要
，课程设置
要
，校园规划要
。
A. 精良 精美 精当 精细
B. 精良 精当 精细 精美
C. 精细 精良 精当 精美
D. 精细 精美 精良 精当
答案：C
9．依次填人下列横线处的词语，最恰当的一项是( )
①父亲有时吸点旱烟、喝点酒；母亲_ 着我们，不许我们染上一点。
C．而 却 因为 就 D．但 就 因为 就
5．结合语境选词填空，恰当的一项是( )
中国书法 ____ ，是我国民族文化的瑰宝。书法以美
的点画、字形和章法传达了书写者的艺术修养、性格气
质和精神境界。研 习、欣赏书法作品，____ 可以增加
书写的美感。____能增进对民族文化的了解和热爱，从
而培养____ 的审美情趣。
1、填入下面横线处最恰当的一组词语是（ B）
国家发展和改革委员会将修改现行药品定价办法， 药品
价格监管范围，
药品价格核定方式， 政府定价程序，
社会公众参与药品价格管理积极性，不断提高政府管理医药价格
的科学性和透明度。
A.调整 规范 改进 提高 B.调整 改进 规范 提高
C.规范 改进 提高 调整 D.规范 调整 提高 改进
（再接再厉 众志成城）。在困难面
前，中华儿女用行动向世界展示了一个伟 大民族的坚韧与不屈。
6、依次填入下列横线处的词，恰当的一项是 B
登上这气势恢宏的三峡大坝，触摸它伟岸的躯体，
聆听它沉雷般的心跳，问苍茫大地，有哪一条江
河
了如此深厚的文化？有哪一道大坝能
如此众多的智慧？有哪一座建筑能
如此壮美的崇高？有哪一项工程能
D、部分西方媒体别出心裁地剪接西藏 “3 ·14 ”事件的图片，歪曲报道事实真相。
1、词义的轻重不同
如：“请求”和“恳求”都有“要求”的意思，
但“请求”是一般的要求，含有尊重和坚定的意
思；“恳求”是恳切的要求，含有诚恳和迫切的
意思。两者相比较，“恳求”比“请求”语意要
重得多。
例 对于那些
纪律夹带小
例1：这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里 守着荧屏，街上显得静悄悄的。
辨析：“空巷”，是指街巷的居民都出来了。“万人空巷” 指家家户户的人都从巷里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛 况。而这个句子要表达的意思却是:人们都在家里看电视，街上 显得静悄悄的。这个成语的词义与所要表达的意思正好相反。
的，
国家间共同协调行动，
实现人类和自
然的重新和谐。
A.如果 所以 只要 就
B.尽管 那么 只有 才能
C.尽管 所以 只要 就
Hale Waihona Puke D.如果 那么 只有 才能
2、依次填入横线处的关联词语，恰当的一项是（ B ）
伟大的发现、杰出的成就
值得欣赏，
是普普通通的一个巧思，一个小小的创见，
一件漂亮的衣服，几句机智的笑话，也都同样
也能听到“杨柳岸，晓风残月”的浅吟低唱。在
这里，有
的报国志，也有
的故乡情；
有
的江南春景，也有独上西楼的凄清秋
色……它们共同托起的是中国文学史上的一座珠
穆朗玛。
A．窗前明月 怒发冲冠 草长莺飞
B．怒发冲冠 窗前明月 草长莺飞
C．怒发冲冠 草长莺飞 窗前明月
D．草长莺飞 窗前明月 怒发冲冠
8、填在横线上最恰当的一项是：（
②古老的济南，城里那么狭窄．城外又那么宽敞，山坡上____些小村庄。
③如果对中国人民的严正声明和强烈抗议
，一意孤行，必将自食
其果。
④这场精彩的魔术表演，真是让人大开眼界、叹为观止，其丰寓奇妙的变
化简直
。
A．管辖 躺着 置之不理 不言而喻
B.管束 卧着 置之不理 不可思议
C．管束 卧着 置之度外 不肯而喻
不足为训 例：一个人犯点错误，是难免的，是不足为训的。 训：准则。不足为训，是指不能当作典范或准则。句中却理解成 “不足以成为教训”，是没有理解“训”的意思。 始作俑者 例：在这个厂里，他是敢于摔了铁饭碗，而干个体的始作俑者，在 他之后，不少人或辞职，或停职，投入到下海的潮流中。 这个成语出自于《孟子·梁惠王上》：“仲尼（孔子）曰，始作俑 者，其无后乎！为其象人而用之也。”后人将“始作俑者”引为成 语，贬义词，是指开始用俑殉葬的人，比喻第一个做某项坏事的人 或某种恶劣风气的创始人。上句中仅仅将它理解为“第一个”显然 是不当的。 无所不为 例：这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去 探索大自然的奥秘。 “无所不为”是一个贬义词，出自《三国志·吴书·张温传》：“揆 其奸心，无所不为。”指没有不干的事情，什么坏事都干。
值得欣赏。
我们敞开胸襟，我
们
会发现周围竟有许多东西值得我们欣赏。
A.固然 即使
以及
只要
就
B.固然 即使
甚至
只要
就
C.不仅 而且
以至
只有
才
D.固然 即使
甚至
只有
才
3、依次填写关联词语都正确的是（ A ）
三峡工程完工以后，（ ）可以使航道单 向年通过能力提高到5000万吨，（ ）可以使 万吨级船队溯流而上直达重庆，（ ）为西南 腹地经济的发展提供了条件。
例2：今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚 至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。
辨析：“火中取栗”比喻冒危险给别人出力，自己上了大当， 一无所得。把“降价的烽火”理解为“火中取栗”的“火” 显然是望文生义。而且“火中取栗”也带有贬义，用在本句 不合适。
常见的容易望文生义的成语：
13.依次填入句中横线上的词语，恰当的一组是( B) ①我国大型深水港——山东石臼港的建设进展顺利，____
九月中旬，已完成年施工计划的90%。 ②为了迅速扭转连年亏损的局面，厂党委决定 __精通业
务、有决策能力的退休科技人。 ③她一连几次挑起话头，想和女儿谈谈，可是女儿____
的却很冷淡。 A．截止、启用、反应 B．截至、起用、反应 C．截止、起用、反映 D．截至、启用、反映 起用指重新任用已退职或免职的官员。只用于人。 启用指开始使用。范围较广。
如此伟大的传奇？
A.凝聚 积淀 写满 见证
B.积淀 凝聚 见证 写满
C.写满 见证 凝聚 积淀 D.见证 写满 积 淀 凝聚
• 7．根据语境，依次填写词语最恰当的一项是 （B）
唐诗宋词是一座巍巍丰碑。在这里，你能找
到“大江东去”的豪放，也能找到“人比黄花瘦”
的婉约；能听到“磨损胸中万古刀”的愤懑呐喊，
选择：或者……或者……；不是……就是……；是……还是……；
要么……要么……；与其……不如……；宁可……也不……
转折：虽然……但是……；却……；然而……；尽管……也……
因果：既然……就……；因为……所以……；因此……；之所
以……是因为……
假设：如果……就……；即使……也……；假如（倘若）……那
抄进考场的学生，一经查出，将给予取消考
试资格的处罚。（违反 违犯）
例 对于像盲孩子一样孤单弱小的人，我
们应该
他们。（关爱
2、词的搭配习惯不同
如：“执行”和“履行”，“执行”经常与“命令、任 务、协定”等词语搭配；“履行”则经常与“条约、诺 言、义务”等词语搭配。
例 根据下面语境，为空格处选择合适的词语， 将其序号填在横线上。
D．管制 躺着 置之度外 不可思议
答：B
10．选出依次填人下列句子横线处词语恰当的一项是
()
①飞船进入预定的轨道后，先绕着地球飞行，
以 它是否正常，能否向月球飞行。
②创造性的思维又有哪些
的要素呢？
③（叫卖着）得气力足，嗓子脆,口齿伶俐,咬字清楚，
还要会现编词儿，脑子快,能
。
A．检测 必需 随机应变 B.观测 必须 随机应变
敏锐）
②青少年要学会以合适的方式 烦恼。（排遣 排放）
心中的
③依法
个人所得税，是国家从宏观上调
控贫富差距的重要手段。（征集 征收）
5．从备选成语中选择恰当的一个填在文中横 线上。
多难兴邦。当风雪阻断归路，我们彼 此相依，一同取暖；当圣火遭遇屈辱，我 们 （破釜沉舟 义无反顾），捍卫尊 严；当地震撕裂大地，我们万众一心，
C.不但 而且 不论 都 D.不仅 并且 然而 却
3、下列句了中，加点的成语使用正确的一项 是（ C ）（3 分） A、他喜欢妄自菲薄别人，在班里很孤立， 大家都认为他是一个自负的人。 B、排球队大比分输给育才中学后，教练怨 声载道，指责队员缺乏战斗力．没有给学 校争光。
C、王伯年作为小区保安，工作兢兢业业， 总是不厌其烦地为大家做好每一件事。
15、填入下列横线处最恰当的一组词语是（ A ）
抱怨恰如一股阴冷潮湿的黑雾，足以
他
的双眼，足以
他的心智，足以
他
的成长，最终让他在怨天尤人的泥潭里越陷越深。
A.遮蔽 B. 迷惑 C.遮蔽 D.阻碍
迷惑 阻碍 阻碍 遮蔽
阻碍 遮蔽 迷惑 迷惑
二、应掌握的主要关联词语：
并列：既……又……；不是……而是……；是……不是……
A.既
又
从而
B.因为 所以 而且
C.既
所以 从而
D.因为 又
而且
4、有些人喜欢用显微镜观察一片叶子，有些 人喜欢用肉眼去细看木头的年轮， 真正去 认识一棵树， 必须从枝叶到根本。同样， 当我们正视生命时， 只从细微末节着 眼， 是对自己生命的一种污蔑。（A ） A．但 却 如果 便 B．因为 就 如果 便
4、词义的范围大小不同
如：“事情”和“事件”，“事情“所指的是一 切事，范围大；”事件”所指的是突然发生的重 大事情，范围小。
例 经过一段时间的努力，他终于在学习上取得
了一点
。（成绩 成就）
练一练：
①福楼拜对学生进行写作训练，非常严格，不
但要求学生善于用
的目光去观察事物，
而且要求用准确的语言来表达思想。（敏捷
2、填入下面横线处最恰当的一组关联词语是（ C ）
我觉得真正的格物致知精神， 研究学术不可缺少，
对应付今天的世界环境也是不可缺少的。我们需要培养实验精神，
就是说， 是研究自然科学，研究人文科学，还是在个人行动
上，我们
要保留一个怀疑求真的态度，要靠实践来发现事
物的真相。
A.因为 所以 但是 就 B.由于 因此 虽然 却
A．独具匠心 虽然 但 精致 B．博大精深 不管
也 优美
C．博学多识 既然 就 典雅 D．源远流长 不仅
还 高雅
答：D
三、成语误用有以下几种 情况
望文生义（误解词义 ） 、褒贬误 用、对象不当、不合情景、用错 谦敬.重复用语、自相矛盾、搭配 不当
成语误用情况
成语的意蕴是约定俗成的，而且大多 都有一定的典故，加上有些成语中还含 有生僻的古义，这就造成了理解的难度。 如果不仔细辨析成语意思，则容易造成 望文生义的错误。
直击2012年中考:
2012年语文中考意见：（关于词语部 分的要求）
1、能理解揣摩词语在不同环境中的含义
2、能结合语境，体会词语的感情色彩
词语的考查点有：常用词语的基本义、引申义、
比喻义；根据语境理解词语的含义；根据语境正确地 运用词语；会辨析常见的同义词、反义词和多义词的 不同意义与用法；掌握和理解词语的感情色彩、语体 色彩；常用关联词。
12．依次填人下面这段文字横线处的词语，最恰当的 一项是( B )
如果说命运是那破旧的花架，只要意志坚强，它 可以变得 ；如果说命运是那漆黑的夜空，只要意 志坚强，它可以变得 ；如果说命运是那贫瘠的土 地，只要意志坚强，它可以变得 。
(1)沃壤千里 (2)繁花似锦 (3)星光灿烂 A.(1)(3)(2) B.(2)(3)(1) C.(3)(2)(1)
14.依次填人句中横线上的词语，恰当的一组是( A ) ①他_ ___不决地伫立着，缓缓环顾四周的房屋和院中的景物
。 ②他们学习了《中国教育改革和发展纲要》，决心统筹安排，
因地制宜， 推进农村教育综合改革。 ③为了躲避敌人的搜捕，她____成一个阔太太，打扮得珠光宝
气。 A．犹豫、逐步、化装 B．迟疑、逐渐、化妆 C. 迟疑、逐渐、化装 D. 犹豫、逐步、化妆
只要拥有一颗纯真的心，就可以
烦恼的枷锁，
在欢乐的草坪上自由漫步；就可以
失败的阴
影，在胜利的阳光下大步前行；就可以
冷漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。
A.驱散
B. 融化
C.摆脱
3、词的文体色彩不同
如“惧怕”和“害怕”，“惧怕”用于书面语； “害怕”则多用于口语。
例 他死在战场上。（牺牲） 例 小明扔掉书包大声嚷道：“母亲，我 回来了”。（妈妈）
C．检测 必须 随声附和 D.观测 必需 随声附和
答：A
11．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一 项是( C )
①毋庸____，杭州有着良好的治安环境和丰富的 旅游资源。
②谁来为这些弱势人群____正义？ ③我正在欣赏着这里的景致，一位穿长袍戴小帽 的老先生骑着一头小毛驴____走过我的身旁。 A．质疑 声张 泰然自若 B.置疑 声张 泰然自若 C．置疑 伸张 悠然自得 D.质疑 伸张 悠然自得
么……
条件：只有……才……；只要……就……；无论……都……；不
管……都……；除非……才……
1、依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项（ D ）
说早期环境污染是由于人类认识水平的历史
局限，
近十多年来随着人类活动范围的扩大和全
球经济一体化进程的加快，国际污染日益严重，就是人
类唯利是图的贪婪所致了。这不是哪个国家能独自解决
）
精致教育是一种为学生发展服务的高品质
教育。实施精致教育，学校管理要
，
教师队伍要
，课程设置
要
，校园规划要
。
A. 精良 精美 精当 精细
B. 精良 精当 精细 精美
C. 精细 精良 精当 精美
D. 精细 精美 精良 精当
答案：C
9．依次填人下列横线处的词语，最恰当的一项是( )
①父亲有时吸点旱烟、喝点酒；母亲_ 着我们，不许我们染上一点。
C．而 却 因为 就 D．但 就 因为 就
5．结合语境选词填空，恰当的一项是( )
中国书法 ____ ，是我国民族文化的瑰宝。书法以美
的点画、字形和章法传达了书写者的艺术修养、性格气
质和精神境界。研 习、欣赏书法作品，____ 可以增加
书写的美感。____能增进对民族文化的了解和热爱，从
而培养____ 的审美情趣。
1、填入下面横线处最恰当的一组词语是（ B）
国家发展和改革委员会将修改现行药品定价办法， 药品
价格监管范围，
药品价格核定方式， 政府定价程序，
社会公众参与药品价格管理积极性，不断提高政府管理医药价格
的科学性和透明度。
A.调整 规范 改进 提高 B.调整 改进 规范 提高
C.规范 改进 提高 调整 D.规范 调整 提高 改进
（再接再厉 众志成城）。在困难面
前，中华儿女用行动向世界展示了一个伟 大民族的坚韧与不屈。
6、依次填入下列横线处的词，恰当的一项是 B
登上这气势恢宏的三峡大坝，触摸它伟岸的躯体，
聆听它沉雷般的心跳，问苍茫大地，有哪一条江
河
了如此深厚的文化？有哪一道大坝能
如此众多的智慧？有哪一座建筑能
如此壮美的崇高？有哪一项工程能
D、部分西方媒体别出心裁地剪接西藏 “3 ·14 ”事件的图片，歪曲报道事实真相。
1、词义的轻重不同
如：“请求”和“恳求”都有“要求”的意思，
但“请求”是一般的要求，含有尊重和坚定的意
思；“恳求”是恳切的要求，含有诚恳和迫切的
意思。两者相比较，“恳求”比“请求”语意要
重得多。
例 对于那些
纪律夹带小
例1：这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里 守着荧屏，街上显得静悄悄的。
辨析：“空巷”，是指街巷的居民都出来了。“万人空巷” 指家家户户的人都从巷里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛 况。而这个句子要表达的意思却是:人们都在家里看电视，街上 显得静悄悄的。这个成语的词义与所要表达的意思正好相反。
的，
国家间共同协调行动，
实现人类和自
然的重新和谐。
A.如果 所以 只要 就
B.尽管 那么 只有 才能
C.尽管 所以 只要 就
Hale Waihona Puke D.如果 那么 只有 才能
2、依次填入横线处的关联词语，恰当的一项是（ B ）
伟大的发现、杰出的成就
值得欣赏，
是普普通通的一个巧思，一个小小的创见，
一件漂亮的衣服，几句机智的笑话，也都同样
也能听到“杨柳岸，晓风残月”的浅吟低唱。在
这里，有
的报国志，也有
的故乡情；
有
的江南春景，也有独上西楼的凄清秋
色……它们共同托起的是中国文学史上的一座珠
穆朗玛。
A．窗前明月 怒发冲冠 草长莺飞
B．怒发冲冠 窗前明月 草长莺飞
C．怒发冲冠 草长莺飞 窗前明月
D．草长莺飞 窗前明月 怒发冲冠
8、填在横线上最恰当的一项是：（
②古老的济南，城里那么狭窄．城外又那么宽敞，山坡上____些小村庄。
③如果对中国人民的严正声明和强烈抗议
，一意孤行，必将自食
其果。
④这场精彩的魔术表演，真是让人大开眼界、叹为观止，其丰寓奇妙的变
化简直
。
A．管辖 躺着 置之不理 不言而喻
B.管束 卧着 置之不理 不可思议
C．管束 卧着 置之度外 不肯而喻
不足为训 例：一个人犯点错误，是难免的，是不足为训的。 训：准则。不足为训，是指不能当作典范或准则。句中却理解成 “不足以成为教训”，是没有理解“训”的意思。 始作俑者 例：在这个厂里，他是敢于摔了铁饭碗，而干个体的始作俑者，在 他之后，不少人或辞职，或停职，投入到下海的潮流中。 这个成语出自于《孟子·梁惠王上》：“仲尼（孔子）曰，始作俑 者，其无后乎！为其象人而用之也。”后人将“始作俑者”引为成 语，贬义词，是指开始用俑殉葬的人，比喻第一个做某项坏事的人 或某种恶劣风气的创始人。上句中仅仅将它理解为“第一个”显然 是不当的。 无所不为 例：这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去 探索大自然的奥秘。 “无所不为”是一个贬义词，出自《三国志·吴书·张温传》：“揆 其奸心，无所不为。”指没有不干的事情，什么坏事都干。
值得欣赏。
我们敞开胸襟，我
们
会发现周围竟有许多东西值得我们欣赏。
A.固然 即使
以及
只要
就
B.固然 即使
甚至
只要
就
C.不仅 而且
以至
只有
才
D.固然 即使
甚至
只有
才
3、依次填写关联词语都正确的是（ A ）
三峡工程完工以后，（ ）可以使航道单 向年通过能力提高到5000万吨，（ ）可以使 万吨级船队溯流而上直达重庆，（ ）为西南 腹地经济的发展提供了条件。
例2：今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚 至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。
辨析：“火中取栗”比喻冒危险给别人出力，自己上了大当， 一无所得。把“降价的烽火”理解为“火中取栗”的“火” 显然是望文生义。而且“火中取栗”也带有贬义，用在本句 不合适。
常见的容易望文生义的成语：
13.依次填入句中横线上的词语，恰当的一组是( B) ①我国大型深水港——山东石臼港的建设进展顺利，____
九月中旬，已完成年施工计划的90%。 ②为了迅速扭转连年亏损的局面，厂党委决定 __精通业
务、有决策能力的退休科技人。 ③她一连几次挑起话头，想和女儿谈谈，可是女儿____
的却很冷淡。 A．截止、启用、反应 B．截至、起用、反应 C．截止、起用、反映 D．截至、启用、反映 起用指重新任用已退职或免职的官员。只用于人。 启用指开始使用。范围较广。
如此伟大的传奇？
A.凝聚 积淀 写满 见证
B.积淀 凝聚 见证 写满
C.写满 见证 凝聚 积淀 D.见证 写满 积 淀 凝聚
• 7．根据语境，依次填写词语最恰当的一项是 （B）
唐诗宋词是一座巍巍丰碑。在这里，你能找
到“大江东去”的豪放，也能找到“人比黄花瘦”
的婉约；能听到“磨损胸中万古刀”的愤懑呐喊，