七年级下重点词汇句型、

七年级下重点词汇句型、
七年级（下）重点词汇和句型
Unit 5 Our School Life
Topic 1 How do you usually come to school?
1.Oh, your new bike looks very nice! 啊，你的新自行车看起来很好看！look意为“看起来，好像”，在此用作系动词，后面常跟形容词或介词短语。

2.Do you often come to school by bike? 你经常骑自行车来学校吗？
介词by有多种含义，在本课中意为“乘坐（某种交通工具）”，后面直接加交通工具。

3.How do you usually come to chool? 你通常怎样来学校？
此处how意为“怎样”，用来询问方式或方法。

4.The early bird catches the worm.早起的鸟儿有虫吃（笨鸟先飞/捷足先登）。

5.Maria sometimes takes the subway home.玛利亚有时乘地铁回家。

sometimes是频度副词，意为“有时”。

类似的频度副词还有never,seldom,often,usually,always等。

这些频度副词一般置于行为动词之前，be动词、助动词或情态动词之后。

6.They usually have lunch at school.他们在学校吃午餐。

have breakfast 吃早餐；have lunch吃午餐；have supper吃晚餐；have dinner吃正餐
7.They often play basketball or soccer, go swimming and so on.他们经常打篮球、踢足球、游泳等。

play与球类名词连用时，名词前一般不加定冠词the；但与乐器名词连用时，名词前一般加定冠词。

8.----And how often do they have ball games?他们多久举行一次球赛？
----Four times a year. 一年四次。

how often用于提问某一动作或事情发生的频率，常用频率副词（如often, sometimes, never等）或单位时间内的次数（如：once/twice/three times a week, four times a year等）来回答。

9.Work must come first! 工作（学习）必须放在第一位！
10.After dinner, she often … and then watches Tv for a little while.晚饭后，她经常。

，然后看一会儿电视。

a little while相当于a short time,意为“一会儿“。

11.the same to对。

也一样
/doc/558f95c458f5f61fb736666d.html e on 快点儿；加油；来吧
13.on foot走路，步行
14.go to school去上学
15.do (one’s)homework做家庭作业
16.watch TV看电视
17.how lunch吃午饭
18.at school在学校；在上课
19.have a rest休息
20.go swimming去游泳
21.and so on……等等
22.listen to听。

23.have classes上课
24.go to bed睡觉
Topic 2 He is running on the playground.
1.She is reading.她正在看书。

此句的时态为现在进行时。

“be(am/is/are)+v.-ing”在句子中作谓语，表示现在正在进行的动作或所处的状态。

2.But they aren’t sleeping at the moment.但此刻他们不在睡觉。

at the moment相当于now，意为“此刻，现在”。

3.Excuse me, may I bo rrow a few Ren’ai Project English
workboks?劳驾，我可以借几本《仁爱英语练习册》吗？
(1) may在此表示请求对方许可，常用Y es, please. / Y es, of course. / Certainly.等来回答。

(2) few后面跟可数名词的复数形式。

其中a few表示肯定，意为“一些，几个”；few表示否定，意为“很少的，几乎没有”。

4.Many students are using them, and they are doing better in English now.许多学生正在使用它们（《仁爱英语练习册》），现在他们的英语成绩越来越好了。

do better in…意为“在。

做得更好”。

5.How long can I keep them?我能借多久？
how long可以对做某事所持续的时间进行提问，意为“多长时间，多久”。

6.Y ou must return them on time.你必须按时归还它们（《仁爱英语练习册》）。

return在此意为“归还”，相当于give back。

因此该句也可以表达为：Y ou must give them back on time.
7.It’s a pleasure.别客气，不用谢。

（多用于口语中）
此句用于回答别人的感谢，表示你很乐意为对方做某事。

也可用My pleasure. / It’s my pleasure.来回答。

8.What else? 还有什么吗？
else意为“别的，其他的”，常置于疑问代词或疑问副词及不定代词后面。

9.Look! Many students are sitting there and watching.瞧！很多学生正坐在那里观看。

现在进行时常和now连用，有时用动词look（看），listen（听）来表示now（现在）这一时间概念。

10.Here are some photos of his.这儿有一些他的照片。

photos of his是双重所有格，his在此用作名词性物主代词。

英语中，名词性物主代词可以与of连用构成短语，这种形式称为双重所有格。

它含有“主体中的一部分”的意思，主要是为了避免名
词的重复。

如：
a book of mine = one of my books
11.He looks happy because he loves swimming.他看起来很高兴，因为
他喜爱游泳。

(1)because引导的从句是对主句中人或事物的动作或所处的状态的原因的说明。

(2)love doing sth.意为“喜爱做某事”。

love喜爱的程度比like 深。

类似的结构有like/ enjoy doing sth.“喜爱做某事”。

12.I also want to visit it one day.我也希望有一天去那儿（长城）。

(1)also意为“也”。

常用于肯定句中，置于行为动词前，系动词、助动词或情态动词之后。

too也可意为“也”，多用于口语中，一般放在句末。

(2)one day意为“有一天，某一天”，在本句中指将来的某一天，相当于sime day。

它有时也可用来表示过去的某一天。

13.dining hall餐厅；食堂
14.a few一些，少量
15.of course当然
16.look for寻找
17.on time准时
18.Lost and Found失物招领处
19.put on穿，戴上；上演
20.show sb. around领某人参观
21.at the back of在……的后面
Topic 3 My school life is very interesting.
1.What day is it today？今天星期几？
对星期几提问，用What day…?如果对日期提问，则用What’s the date today?
2.How many lessons does he have every weekday? 他每天上几节课？句型”How many + 可数名词复数+ …？”常用来询问可数
名词的数量。

若询问不可数名词的数量，则用how many提问。

3.Y ou must like English very much.你一定很喜欢英语。

Must在这里表示肯定的推测，具有较大的可能性。

4.—Why do you like it?你为什么喜欢它？
—Because it’s easy and interesting.因为它既容易又有趣。

why用于对原因提，常用because引导的句子作答。

5.At school, my teachers and classmates are very friendly to me.在学校里，我的老师和同学们对我很友好。

be friendly to…..意为“对……友好”。

6.Attention, please! 请注意！
此句是书面或口头通知时的常用语，目的在于提醒别人注意。

7.There is a soccer game between Class One and Class Two on the playground at 5:00 this afternoon.今天下午五点，一班和二班将在操场上举行一场足球赛。

between意为“在（两者）之间”。

8.King Kong《金刚》；The Sound of Music都是电影名称，一般用斜体。

此外，书籍、剧本等名称也常用斜体。

9.I like our school newspaper, School Times, very much.我非常喜欢我
们的校报《校园时报》。

School Times是报纸的名称，用斜体表示，属专有名词，所以单词首字母要大写。

10.Science Today is my favorite.“今日科学”是我最喜爱的栏目。

favorite在本句中是名词，意为“最喜爱的东西”。

favorite也可用作形容词，意为“最喜欢的”，仅用于名词前，与like…best意思相近。

11.I can learn a lot from it.我能从中学到许多（知识）。

learn … from …从……中学习……
12.Thank you for your hard work!您辛苦了，谢谢！
thank sb. for sth. / doing sth.意为“因某事／做某事而感谢某人”。

13.英文信封的基本格式：
英文信封的写法：英文信封写法与汉语不同。

一般把收信人的地址写在信封的中间或偏右下角。

第一行写姓名，下面写地址，顺序与信内地址一样。

发信人的姓名和地址写在信封的左上角，也可以写在信封的背面。

14.outdoor activity户外活动
15.from … to…从……到……
Unit 6 Our Local Area
Topic 1 Is there a computer in your study?
1.It’s on the second floor.它（卧室）在二楼。

floor有“地板”之意，此处意为“（楼房的）层”。

美式英语中the first floor意为“一楼”，而英式英语则用the ground floor来表示；英国
人说“二楼”是the first floor,也就是美式英语的the second floor. 2.He’s in front of the house.他在房子前面。

in front of表示在某人或某物的前面，指自身以外的前面；而in the front of表示在某物的内部的前部。

3.There is a lamp, a computer, some books and so on.（桌上）有一盏灯、一台电脑和一些书等。

There be结构表示存在。

该结构中，be的单复数取决于离be最近的主语，即遵循“就近原则”。

4.But there is one next to my family photo on the wall …但是墙上全家福旁有一个（挂钟）…..
on the wall表示在墙的表面，而in the wall表示在墙的内部。

5.Put them away, please.请把它们收起来。

put away意为“把……收起来”。

如果宾语是代词，把代词放在away 之前；如果宾语是名
词，既可以放在away之前，也可以放在away之后。

put与不同的介词或副词搭配还可以构成许多动词词组。

如：
put on穿上；put down放下；put off推迟；put up挂起，张贴；举起6.I love playing on the computer in the study.我喜欢在书
房里玩电脑。

play是一个多义动词，有“玩耍；运动；演出”等意思。

此句中play on the computer指的是在电脑上进行娱乐活动或做自己喜爱的事情。

7.I’m very glad to get a letter from you.我很高兴收到你的来信。

这是回信时常用的客套用语，一般置于回信的开头。

get a letter from sb. = hear from sb.意为“收到某人的来信”。

8.next to在……近旁；紧邻
/doc/558f95c458f5f61fb736666d.html e in 进入，进来
10.dining room餐厅
11.living room客厅；起居室
12.take about谈论，议论
13.in the center of在……中心
Topic 2 What kind of home do you live in?
1.FOR RENT出租
rent此处为名词，for rent（用于告示）出租；招租。

rent v.意为“出租”。

也可意为“租用”
rent n.还有“租金”之意。

2.Small apartment for students小型学生公寓（出租）
这种不带标点符号的句子经常出现在广告语中。

3.WANTED求租
House with furniture for a family of three家具齐全，适合三口之家居住的房屋
4.Looking for a quiet room for two people under￥300 month求租一间安静的双人间，月租低于300元
(1)under相当于less than，意为“低于……”。

(2)per相当于every，意为“每，每一”。

5.Are there any near here?附近有（商店）吗？
any在句中用作代词，指代stores，以避免与前文重复。

6.What’s the matter?怎么啦？／有什么问题？
该句常用来询问某人／物出了什么问题或毛病。

询问具体某人／物出了什么问题时，可表达为：What’s the matter with sb./sth.?
7.I can hear you playing the piano.我能听见你在弹钢琴。

hear…doing sth.意为“听见……正在做某事”，强调正在进行的动作。

这类动词有see, watch, find等。

8.The music is very beautiful, but I’m afraid it’s too loud.音乐很优美，但恐怕声音太大了。

这是邻居抱怨或提出意见时的一种委婉的表达。

9.There are no houses on the right, but there is a tall tree.右边没有房子，但是有一棵大树。

no在此用作形容词，相当于not a/an或not any，意为“没有，无”。

后面直接跟可数名词的单、复数形式，以及不可数名词。

10.There is something wrong with my kitchen fan.我家厨房的排风扇坏了。

There is something wro ng with … = something is wrong with …意为“……出了问题/有故障”。

11.OK, I’ll get someone to check it right now.好，我马上派人去检查一下。

get sb. to do sth.使某人做某事
12.Many people are moving from the countryside to the cities.许多人正
从农村搬迁到市区。

countryside意为“农村，乡下”。

而country除了指“农村，乡下”外，还有“国家”的意思。

13.The traffic is heavy and the cost of living is high.交通拥挤，并且生活费用高。

heavy在此意为“拥挤，繁忙”。

the cost of …意为“……的费用”。

14.post office邮局
15.parking lot停车场
16.reading room阅览室
17.at the end of…在……的结尾/末端
18.a lot of(= lots of)许多，大量
19.close to靠近
20.far from远离
21.right now立即，马上
Topic 3 Which is the way to the post office?
1.…, and you’ll find it on your left. ……,你会发现它在你的左边。

you’ll是you will的缩略形式。

will意为“回；能”。

2.Go along Xinhua Street and turn left at the first crossing.沿着新华大街往前走，在第一个十字路口向左拐。

(1)go along沿着……走
(2)turn left at the first crossing相当于turn left at the first corner.
3.I t’s about one hundred meters along on the right.它在右前方约100米处。

4.I’m new here.我是新来的。

new在此意为“新来的，初来乍到的”。

5.Turn left and walk on.向左转，然后继续往前走。

turn在这里是动词，意为“转弯”。

表示这一含义时，它也可以用作名词。

如：
No right turn.禁止右转。

No U-turn.不许掉头。

6.Y ou can’t miss it.你不会错过它的（你不会看不见的）。

miss在此意为“错过，未见到，未察觉”。

7.First, you need to take Bus No. 718. Then you should change to the No.108 bus at Anzhen Bridge.你先乘坐718路公共汽车，然后在安贞桥换乘108路。

(1)take Bus No.718 bus意为“乘718路公共汽车”，也可以表达为take the No.718 bus.
(2)情态动词should意为“应该”，，表示劝告、建议、命令等。

8.Every year many people get hurt or lose their lives in traffic accidents.每年有许多人在交通事故中受伤或丧生。

lose one’s life意为“丧生，失去生命”。

9.Second, before we cross the road, we must stop and look both ways …其次，在过马路之前，我们必须停下来向两边看看……
cross在本句中用作动词，万亿毫为“穿越，越过”。

它还可以作名
词，指十字形或叉形记号。

10.Third, we must never play on the street.再次，我们绝不能在街道上玩耍。

on the street是美式英语，意为“在街道上“，英式英语为in the street.
11.a ticket for speeding超速罚款单。

ticket有“票据，罚款单“等意思。

12.Wait for your turn when the light is red.红灯亮时，你要等候。

(1)wait (for) your turn等候轮到你
(2)when在此用作连词，意为“当……的时候”。

13.I’m calling from a public phone on the corner of Zhichun Road and Qiuzhi Street.我正在知春路和求知街相交的拐角处的一个公用电话亭打电话。

on the corner of…意为“在……的拐角处”。

14.across from在对面
15.Tsinghua University清华大学
16.Peking University北京大学
17.Ren’ai Education Institute仁爱教育研究所
18.Haidian Theater海淀剧院
19.be late for迟到
Unit 7 The Birthday Party
Topic 1 When is your birthday?
1.when was he born, …? 他什么时候出生，……？
当表达某人出生于某时或某地时，用一般过去时was/ were born.
2.He was born in June, 1985.他出生于1985年6月。

在月份或年份前用介词in；在具体的某日前，用介词on。

如：
on Aprol 1st, 2005 在2005 年4月1日
in June, 1970 在1970 年6月
in 2004 在2004年
3.Wow! Y ou’re a big fan of Michael Phelps. 哇！你真是迈克尔·菲尔普斯的超级粉丝啊。

4.When is your birthday, Kangkang?康康，你的生日是什么时候？
在本句中的when是特殊疑问词，意为“什么时候”，有时相当于what time。

但是when的使用范围较广，可以对年、月、日、几时几分等进行提问；而what time常对具体的几点几分进行提问。

5.May 13th. 5月3日。

一般而言，序数词前加冠词the。

但在英式英语中，表达日期时不用the；而在英式英语中则用the (May the 13th).
英语中日期可以有两种表示法
(1)把月份写在日期前面。

如：
May 21st, 2001 在2001年5月21日，读作：May (the) twenty-first, two thousand and one
(2)先写日期，再写月份和年。

如：
25th May, 2001 2001年5月21日，读作：the twenty-fifth of May, two thousand and one
6.That’s next Thursday!是下个星期四！
next Thursday下个星期四，last和next与年、月、星期连用时，分别意为“上个……”，“下个……”。

如：
last two months上两个月；next week下个星期
7.one hundred一百
表示确切的“几百”时，hundred后面不加s。

但表示“成百上千”时，hundred后面应加s，用hundreds of表示。

如：two hundred/ a few hundred students二百/ 几百名学生
hundreds of students几百名学生
8. … what’s the shape of your present? ……你的礼物是什么形状的？对物体的形状进行提问常用句型What’s the shape of…”或What shape is…”如：
What’s the shap e of your clock?=What shape is your clock?你的闹钟是什么形状的？
9.Oh! I get it.哦！我猜出来了。

10.What shape was it a moment ago?它刚才是什么形状？
a moment ago意为“刚才“，相当于just now。

ago意为“（某段时间）以前“，应放在表示一段时间的短语之后。

如：
half a year ago半年前
11.It’s 6.4 centimeters wide.（该物有）6.4厘米宽。

(1)句中6.4读作six point four。

(2)英语中表达长、宽、高时，常先说数字，再说单位，而表示长、宽、高的形容词放在最后。

如：
That man is 2 meters tall. 那人身高2米。

12.－What do we use it for?我们用它做什么？
－We use it to keep pencils, rulers, erasers and so on.我们用它来放铅笔、尺子、橡皮等。

use … for/to…意为“用……做……“。

for后常接名词或动名词，而to后接动词原形。

13.That would be a surprise for Mrs. Brown.对于布朗夫人来说，那将是一个惊喜。

a surprise意为“一个惊喜”；to one’s surprise意为“使某人惊奇的是……”。

如：
To my surprise, he can speak English so well.使我惊奇的是，
他英语说的那么好。

14.just now刚才
15.do some cleaning打扫卫生
Topic 2 Can you dance or draw?
1.Oh, do you want to sing Chinese songs or English songs?哦，你想唱中文歌还是英文歌？
该句为选择疑问句，是说话者对问题提出两个或两个以上的选择，让对方作答。

其结构是：一般疑问句或特殊疑问句加选择部分，当有两个选择项时，要用or连接，当有两个以上选择项时，最后两个用or连接，其他的用逗号隔开。

回答时必须选择回答，不能用yes 或no回答。

如：
－What can you do at the party, sing a song, play the guitar or dance?在聚会上你会表演什么，唱歌，弹吉他还是跳舞？
－I can play the guitar.我会弹吉他。

2.I can only sing English songs.我只会唱英文歌。

can在本句中表示能力。

如：
－Can you swim?你会游泳吗？
－No, I can’t. 不，我不会。

3.No way ! 没门儿！
no way意为“不可能，不行，没门儿”。

多用于口语中，表示某人不可能被允许做某事或某事不可能发生。

如：
－Can I leave now?我现在可以离开吗？
－No way ! 不行！
4.It can climb trees, but it can’t swim at all.它会爬树，但它根本不会游泳。

not … at all意为“一点也不，根本不……”。

如：
Mike doesn’t like Japanese at all.迈克一点儿也不喜欢日语。

5.Kangkang is good at playing soccer, while Michael does well in basketball.康康擅长踢足球，而迈克擅长打篮球。

(1)be good at相当于do well in，意为“擅长……，在……方面做
得好”，后面常接名词、代词或动名词。

如：
He is good at English, and also does well in math.他擅长英语，数学也很好。

(2)while在此是连词，意为“而”，表示对比关系。

如：
He is good at biology while I’m good at Chinese.他擅长生物，而我擅长语文。

6.Now the children are all having a good at time.现在孩子们都玩的很高兴。

have a good time意为“玩得开心”。

这是一个固定短语，类似的表达还有：have a great / nice / wonderful time.
7.She could draw very well at the age of live, …她五岁的时候，画画就能画得很好，……
句中at the age of five也可以表达为when she was five (years old).
8.With her mother’s help,Jenny can write m any words now, and she is beginning to write books.在她妈妈的帮助下，珍妮现在会写很多单词，并且开始写书了。

with one’s help意为“在某人的帮助下”。

如：
With the doctors’ help, the boy could walk again.在医生的帮助下，这个男孩又能走路了。

Topic 3 We had a wonderful party.
1.It’s your turn.该轮到你了。

turn在此用作名词，意为“依次轮到的机会“。

常用的结构有I t’s
one’s turn to do sth.如：
It’s your turn to clean the classroom.该轮到你打扫教室了。

2.Where is the washroom, Kangkang? 洗手间在哪儿，康康？
washroom洗手间
在英语中，厕所有多种不同的表达法。

如：
Men’s Room男厕；Ladies’ Room女厕；toilet厕所；Rest
Room （商店、戏院、公司等附设的）厕所，洗手间；WC/W.C. (water closet)洗手间，厕所
3.How can you lie to me?你怎么能欺骗我呢？
这是表示责备和抱怨的句子。

文中表示责备的句子还有：
Why did you come back so late?呢为什么回来得这么晚？
Why didn’t you tell me the truth?你为什么不对我说实话呢？
4.His parents bought lots of food and drinks for us.他父母给我们买了许多食物和饮料。

food在此用作不可数名词，表示食物的总称。

当drink表示不同种类的饮料时可以加s。

5.Each of us gave Kangkang a birthday card, too.我们每个人又送给康康一张生日卡片。

each of us意为“我们每个人”。

each of / each one of / every one of后接复数名词或代词，当它们作主语时，谓语动词通常用单数。

如：
Every one of them is going to plant trees.他们每个人都打算。