长大后我就成了你(节选)

长大后我就成了你（节选）
作者：宋青松
来源：《作文周刊（初二·读写强化版）》2014年第08期
小时候我以为你很美丽，
领着一群小鸟飞来飞去。

小时候我以为你很神气，
说上一句话也惊天动地。

长大后我就成了你，
才知道那间教室放飞的是希望，
守巢的总是你。

长大后我就成了你，
才知道那块黑板写下的是真理，
擦去的是功利。

【知识积累】
《长大后我就成了你》描画了人民教师平凡的人生，赞颂了人民教师甘于奉献的精神。

全诗共分为两节，这里节选的是第一小节。

诗歌运用了大量的反复、呼应、对比等修辞手法。

如，“小时候”“长大后”间隔反复，使得诗歌所抒发的感情在回环反复中层层推进，收到了一唱三叹的艺术效果。

从那个带领孩子们玩乐嬉戏，美丽了孩子的眼睛与心灵的“你”，到用智慧的话语打开孩子们的心窗让孩子们“仰之弥高”的“你”，内容前后呼应，相互补充，“你”的形象逐渐鲜明而丰满；这样的“你”，怎不会让纯真的孩子感动与铭记，怎不会让孩子希望长大后成为“你”。

“放飞的是希望”与“守巢的总是你”，“写下的是真理”与“擦去的是功利”形成对比，将老师甘于奉献传播知识的形象呈现于我们眼前，让我们真切地感受到了老师那美丽无私的心灵。

【达标练习】
1.“长大后我就成了你/才知道那支粉笔画出的是彩虹/洒下的是泪滴/长大后我就成了你/才知道那个讲台举起的是别人/奉献的是自己。

”这是诗歌第二小节的内容，试分析其中所运用的修辞手法。

2.请你仿照本诗的句式，写几句歌颂老师的话。