教辅数字化平台建设初探

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的 网络 学 习平 台 , 满足 中 小 学 生 日益 增 长 的 学 习需 求 。 本 本 无 限复 制 和 无 限生 产 , 以 打破 了传 统 报 业 的纸 质 媒 体 限 制 , 减
成 文 从传 统 媒 体 的 数 字 化 趋 势 着 眼 , 析 了市 场 对 教 辅 产 品 数 少 了纸 张 的利 用 率及 环境 污 染 , 为真 正 的绿 色环 保 产业 。 分 字 化 建设 的 需求 , 以及 目前教 辅 产 业 和 网络 教 辅 平 台建 设 现
20 0 8年 全 国报 纸 印 刷 总印张 为 10 7 0亿 印张 ,预 计 耗 用
新 闻纸 3 0 吨 8万 。数 字报 业 则可 以摆脱 如纸 张 、 印刷 、 发行 等
在 即 生 的教 辅 ; - , 当应 势 而发 , 用数 字 化优 势 , tt 应 R' ] 利 开发 智 能 化 资 源和 成 本 的 制 约 , 起 始成 本 完 成 的 基础 上 , 可 实现 零成
数 字 报业 突破 了传 统 报 业 的时 间 和 地 域 的 限 制 , 者 不 读
自己 的首 选 信 息 咨询 媒体 , 致 现 在 的 纸质 报 纸 发 行 量 每 况 论 在 哪 里 , 能 在 第 一 时 间 阅 读 到 当 天 报 纸 , 数 字 报 业 支 导 都 且 愈 下 。面 对 这 样 严 峻 的挑 战 , 了适 应 新 媒体 的发 展 , 内外 持 离 线 阅读 , 天 的报 纸 的 存储 量 仅 1 M 左 右 。从 社 会 意 义 为 国 一 0 众 多传 统 报 纸 媒体 纷 纷 先后 进 行 了数 字 化 转 型 , 造 自 己的 上讲 , 字 报 纸 的 普 及 有利 于填 补 当今 威 胁 世 界 平 衡 发 展 的 打 数 网络 数 字 报 纸 或 者 建 立 新 闻 网站 , 图 利 用 数 字 技 术 优 势 优 试 化 自身 的 “ 容 ” 源。 内 资
状 又从 教 捕 平 台建设 的意 义 和 可行 性 方 面分 析 了建设 大型
具体 实施 建议 一
123阅读 方 便 、 捷 _. 快 互联 网 、 无线 网和 手 机 等 数 字 信 息 接 收 和 传 播 工 具 , 使
加 受众 的阅 读 乐 趣 。用 户 可 以 通过 日期 、 关键 词 、 者 等 对 想 作
而 , 论 我们 如何 看 待 新 媒 体 , 不得 不正 视 媒 介 变 革 所 带 无 都
来 的机 遇 与 挑 战 。
电子 排 版 方 式 , 终 的 电子 报 纸 更 取 消 了印 刷 的环 节 . 为 最 变
网络报纸更新或者手机报发送等形式。
125弥 补 信 息鸿 沟 _.
由于 互 联 网在 技 术 手 段 上优 于 传 统 印刷 报 纸 , 至 在 内 甚 容 上 也 可 以做 到 和 报 纸 匹敌 , 且 现 代 人也 逐 渐 将 网 络 列 为 并
需要的信息。对传统报纸来说 , 信息检索就 变得十分困难 了。

传统 教 辅 媒 介 的数 字化 趋 势
124优 化产 业结 构 _.
11报业 数 字 化 趋势 .
真 正 的报 业 数 字 化 是 实 现 从 最 初 采 写到 最 终 发 行 的 全
对 于数 字化 新 媒 体 时 代 的 到来 , 目前 报 业 还 存 有 不 同 的 过 程 的 数 字 化 , 不仅 仅 是 发 行 终 端 的 数 字 化 显 示 。 采 编 过 而 观 点和 看 法 , 多 人仍 对 新 媒 体 投 入 大 与 产 出小 的矛 盾 表 示 程 由传 统 的 文 字 采 写 和 发 稿 , 为集 采 写 、 音 、 许 变 录 电传 于 一 担 忧 , 新 媒体 产 品 的 多样 性 及 技 术 的多 变 性 存 有 困 惑 。然 体 , 版 过 程 由繁 琐 的 传 统 印刷 排 版 , 为 更 加 节 省 资 源 的 对 排 变
教辅 平 台的 必要 性 , 出 了 关 于教 辅 平 台建 设 的 若 干 设 想 和 得 信 息 的 阅读 可 以随 时 、 地 进 行 , 多媒 体 信 息 更 可 以 增 提 随 而 关 键 词 :数 字化

传 统报 业
教辅平台
要 查 询 的 新 闻 或其 它信 息 进 行 检 索 , 并可 以 快 捷地 找 到 自己

ONGN CHUA AN NBO
主栏 产充、, 题—业 ⑨ 专— 研 究
教辅数字化平 台建设初探
曹渠江 ,于
(上海 理 工 大 学 上海

20 3) (9 )

要 :在“ 字化” 大背景 下 , 立一 个可 以满足 数 的 建
122绿 化 环 境 l_
“ 性 化 ” 习需 求 的 大 型 教辅 数 字 平 台 , 教 辅 报 业 产 品 的 个 学 是 数 字化 建设 的 大势 所 趋 。 面 向 广 大 学 生 , 别 是 面 向 中 小 学 特
20 0 5年 8月 , 国 家 新 闻 出 版 总署 报 刊 司 在 第 二 届 中 国报业 竞争 力年会 上首 次提 出 了“ 字报 业 ” 念。2 0 数 概 06

大难 题 内教 辅产 业 现 状 及 其 数字 化建 设 意 义 国 21国 内教 辅 产 业 现 状 .
211国 内教 辅报 纸 面 临 发 行 危机 ..
年 2月 , 江 日 报 》 与 方 正 携 手 共 同 推 出 全 球 第 一 份 中 浙
我 国现 有 1O多 家教 辅 报 刊 社 , 中英 语 类 约 4 O 其 O家 , 语 文 数 字 报 纸 … 在 报 业 “ 字 化 ” 大 背 景 下 , 向 广 大 学 文 类 、 学 类 各 占 2 。 数 的 面 数 O多 家 。教 育 辅 导 类 报 刊 虽 然 仅 是 报 类 j 生 , 别 是 面 向 中 小 学 生 的教 辅 报 刊 , 应 当 应 势 而 发 , 特 也 构 个" / 的分支 ,但它面对 的读 者群和用户群却 是最庞 大 / J E \ 建面 向中小学 生的数 字教辅 平台 , 以满 足 中 小 学 生 多 元 化 的 , 大 的客 户 群 也就 意味 着 激 烈 的 竞 争。 庞
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