一年级上学期期中家长会

一（2）班家长会班主任讲稿
尊敬的各位家长：
感谢各位家长来参加我们班的家长会，说明各位家长对自己的孩子都十分关心。

我是刘杰老师本班的班主任兼语文老师。

转眼间学生进入小学学习已经快一年了，这次家长会的主要目的是：希望进一步得到家长的配合，做好教育工作，加强家庭和学校之间的联系，让孩子们更好的成长！
一、介绍班级近况
我班共有25名学生，女生13人，男生12人。

总体上说，孩子们非常活泼开朗，好动的孩子比较多，当然也极其聪明。

我班级管理特色四个字: 爱、严、新、细
爱：作为班主任，热爱并理解学生，关心学生的身心健康，重视学生的各方面的成长，及时发现学生成长中出现的问题与困惑，并给予正确的指导，真正做学生的良师益友和知心人。

严:“严师出高徒”，严是爱，松是害。

对学生严格要求要讲究科学性。

要做到:因时而异、因人而异、因事而异。

同时，要寓爱于严，寓严于爱，严爱结合、互为载体。

只有这样，才能严爱相济、教书育人，收到良好的效果。

新:在班级管理工作中切忌一个模式，一成不变。

要针对学生的特点，不断推出一些新的活动不断创造新的形式来激发学生各方面能力和素质。

细:就是心细。

细心观察，留心身边每一件小事，分析学生的一言一行，一举一动，以便及时发现问题，解决问题，把某些不良倾向消灭在萌芽状态中。

象“捡到一截铅笔头、一块橡皮交给老师”这样的小事得不到表扬，学生中的好风气就得不到弘扬。

所以，投过小事看实质、见精神。

二、学生学习方面
1、课堂表现
在课堂上，有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能积极思考并做出正确回答，如：赵思佳、刘致林、王贺、赵文曦、刘昱、赵欣怡、刘红宾、甄悦含、陈新苗等学生，课堂效率比较高。

还有一些孩子上课专心听讲，课堂纪律非常好，如：张杰、陈保政、宋忠艳、刘雨蝶等同学。

但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外，常常在抽屉里忙东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”，根本不听老师的讲课，也不能积极思考问题。

张馨月、曹胜杰、曹恩浩、张雨、刘世霖、刘文轩、刘竞孺等同学惰性很强。

2、其他方面
有些孩子书写认真、字型漂亮，如：赵欣怡、赵文曦、赵思佳、刘昱、陈保政、刘文测、刘红宾、张杰等同学，他们的作业供大家参观和学习。

还有一些孩子热爱劳动，不怕脏，不嫌累主动为班集做事情，如：张雨、刘兴润、甄悦含、赵欣怡等同学。

在本学期开学以来我班学生参加了学校各项活动如：弟
子规诵读体操比赛、趣味运动会比赛都取得了优异的成绩，学生们的表现都是很棒的。

3、作业方面
开学以来，我班家庭作业的完成情况不太理想。

总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者干脆不写，如：张馨月、曹恩浩、曹盛杰、刘文轩、张雨、刘兴润等几位同学这样的情况时有发生。

语文的学习不但要写，还需要朗读，背诵，听写，写作等。

不能因为不知道作业而不管孩子，让他不写作业。

因此，希望各位家长对孩子的家庭作业给予足够的重视，恳请各位家长，每天在孩子完成作业后检查并签字，端正孩子的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始！
三、期中考试情况
1、语文90分以上13人，其中100分的1人，优秀率52%，平均83.28分；
数学90分以上9人，其中100分的1人，优秀率36%，平均80.8分。

全班语文分数最高的是王贺同学100分，数学最高分是甄悦含同学100分。

四、语文以后的学习方向
(1)、抓作业。

要规定孩子放学后必须做完作业，而且必须检查后再出去玩，培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；不要让孩子一到家就是看电视或者到处打闹。

家庭作业是针对一天学习新知识的一个巩固和复习，它的重要性可想而知，而如果家长不在意家庭作业的检查和辅导，放任孩子，会导致几种情况出现:
一，不完成作业，因为家长不过问，而使孩子养成为了玩或看电视，欺骗、隐瞒作业。

二、字迹潦草，为了玩而应付作业。

会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试，对学习都不负责的态度。

希望家长能把孩子的培养放在第一位。

（2）、抓“听写”。

关于布置的听写。

希望家长能认真地帮助学生完成。

如果孩子在家里能多读，及时复习巩固，那第二天到学校就能及时到我这里检测。

家长可以列一个小计划，一课一听写，一天一课，每周末再巩固一次，这样孩子一定会记忆更牢。

（3）、抓“背书”。

有很家长反映现在的内容比以前真是难多了，一篇课文那么长，认识的字又那么多。

要鼓励学生背书，每课都要求要背，背了要签字。

希望家长们继续做好这件事情，如果没背，就在作业本上签上没背。

千万别隐瞒。

（4）、抓预习。

1、圈生字，划生词，给“我会认”的生字注音；
2、抄“我会写”的生字；
3、把课文读3遍签字，并用一两句话概括主要内容；
4、把不懂的问题写在本上；预习也要签字。

（5）、抓态度，家长要在家检查孩子的作业和书写，尤其是书写，不要以为孩子作业做完了就完了，更重要的是作业的质量，家长在家通过加强教育，积极引导和训练，使孩子把字写得既规范，又美观。

养成良好的书写习惯，不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品的习惯。

（6）、抓能力。

主要是记忆力，想象力，思维能力等等，这些能力的培养都是从兴趣开始的。

另外鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。

我每天都布置看课外书，看有哪些学生完成了。

（7）、抓学习的习惯。

作为家长，要注意称赞孩子、鼓励孩子，让他慢慢养成一个人主动学习的习惯，这是家长送给孩子的最佳礼物。

（8）、抓生字，做生字卡片以便于及时检测孩子的生字掌握情况！
（9）、抓课外阅读。

语文课堂教学需要大量的课外阅读。

课外获取知识的多少每个孩子都不同，这种“不同”所带来的学习能力上的差距，将在今后越来越明显的表现出来。

课外的阅读要长期坚持下去。

要多鼓励孩子看课外阅读，这是今后学习的储备力。

根据一年级孩子的认知特点，内容以儿歌和童话故事、成语故事为佳。

五、对家长的几点希望
一个孩子只占一个班级学生数的二十几分之一，而却占一个家庭孩子的百分之百。

您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。

家长也应该积极的配合起来，做到家校合一：（一）、安全方面
首先安全工作是一切工作的重中之重。

对于小学生来说不管在学校还是家里，我们都要对学生进行安全教育，教育学生不玩火，电；不接触危险品；外出要征得家长的同意；上下学及时回家，不在路上玩耍，不和陌生人说话等有关安全方面的教育。

专课培养学生安全意识。

（二）、生活方面
1、培养学生科学的时间观念
在时间方面有以下几个方面需要家长注意：
（1）牢记学校作息时间。

孩子的到校时间，早上8：00到教室交作业、上早读。

下午2：00前到校。

每一个学生都应做到按时到校，不迟到，不早退，有事及时向老师请假。

（2）要保证孩子有充足的睡眠时间，晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子也能休息一会。

有些学生早上第一节课就没精神，下午第一节打盹的现象就更严重了，请家长给予关注。

（3）注意孩子的饮食起居。

让孩子有一个健康的身体。

有其他事情及时和老师联系、沟通。

请记住我们老师的手机号码，有事及时和我们沟通。

2、物质准备
父母要为孩子准备好合适的书包、铅笔盒、橡皮、铅笔,以及必要的作业本和抄家庭作业专用本等文具用品。

购买的文具用品都应简单实用,不要让孩子用自动铅笔和中性笔。

必须使用木质铅笔，每天晚上为孩子们削好三支铅笔。

总之，希望家长在家里能抽些时间，多加督促孩子的学习，同时也欢迎各位对我们的工作提出宝贵的意见和建议，或如实反映一些情况。

我们今天的管理是为了明天的放手。

教育好孩子们是家长们的心愿，也是我们老师和学校的心愿。

祝各位家长工作愉快！祝孩子健康成长，学业有成！
谢谢各位家长！
2015年5月10日。