全国高一高中生物同步测试带答案解析

全国高一高中生物同步测试
班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________
一、选择题
1.下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述正确的是（）
A．图①处于减数第一次分裂的中期，细胞内有2对姐妹染色单体
B．图②处于减数第二次分裂的后期，细胞内有2对姐妹染色单体
C．图③处于减数第二次分裂的中期，该生物体细胞中染色体数目恒定为8条
D．四幅图可排序为①③②④，出现在该动物体精子（或卵细胞）的形成过程中
2.对下图减数分裂过程某阶段的描述，正确的是（）
A．同源染色体移向两极
B．非姐妹染色单体交换结束
C．减数第二次分裂的中期
D．姐妹染色单体排列在赤道板上
3.在减数分裂的整个过程中，细胞分裂次数、染色体复制次数、着丝点分裂次数、染色体减半次数、DNA分子减半次数依次是（）
A．1、2、2、1、2B．1、1、1、2、1
C．2、1、1、2、1D．2、1、1、1、2
4.以下①〜④为动物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图。

按分裂时期的先后排序，正确的是（）
A．①②③④B．②①④③C．③④②①D．④①③②
5.以下为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图，正确的描述是（）
A．①纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开
B．②纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动
C．③同源染色体排列在赤道板上
D．④减数第一次分裂染色体排列在赤道板上
6.对性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因A、a都被标记为黄色，等位基因B、b都被标记为绿色，在荧光显微
镜下观察处于四分体时期的细胞。

下列有关推测合理的是（）
A．若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点
B．若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点
C．若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点
D．若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点
二、综合题
1.减数分裂是进行______的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。

在减数分裂过程中，染色体只复制
______，而细胞连续分裂______，新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞______。

2.过程
（1）减数第一次分裂
间期：______(包括DNA复制和蛋白质的合成)。

前期：同源染色体两两配对（称联会），形成______。

四分体中的非姐妹染色单体之间常常发生对等片段的互换。

中期：同源染色体成对排列在赤道板上（两侧）。

后期：同源染色体______；非同源染色体______。

末期：______分裂，形成2个子细胞。

思考：同源染色体的形态、大小一定相同吗？形态和大小一样就一定是同源染色体吗？
（2）减数第二次分裂（无同源染色体）
前期：染色体排列______。

中期：每条染色体的______都排列在细胞中央的______上。

后期：姐妹染色单体______，成为两条子染色体。

并分别移向细胞______。

末期：______分裂，每个细胞形成2个子细胞，最终共形成4个子细胞。

思考：判断下列细胞正在进行什么分裂，处在什么时期？_____
3.下图表示某雄性动物体内处于不同分裂状态或时期的细胞，请据图回答问题：
（1）B细胞正处于分裂期，细胞内染色体条、染色单体 ________ 条。

（2）图中D细胞的名称为，其细胞核中含个DNA分子。

（3）图中具有同源染色体的细胞有（用字母表示）
（4）将上图中A细胞经过减数分裂形成精细胞的过程按分裂的顺序连接起来（用字母和箭头表示）。

全国高一高中生物同步测试答案及解析
一、选择题
1.下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述正确的是（）
A．图①处于减数第一次分裂的中期，细胞内有2对姐妹染色单体
B．图②处于减数第二次分裂的后期，细胞内有2对姐妹染色单体
C．图③处于减数第二次分裂的中期，该生物体细胞中染色体数目恒定为8条
D．四幅图可排序为①③②④，出现在该动物体精子（或卵细胞）的形成过程中
【答案】D
【考点】细胞的减数分裂；减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化．菁优网版权所有
【分析】根据题意和图示分析可知：①②③④分别处于减数第一次分裂中期、减数第二次分裂后期、减数第二次分裂中期和减数第二次分裂末期．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．【解析】解：A、图①处于减数第一次分裂的中期，细胞内有2对同源染色体，共8条姐妹染色单体，A错误；
B、图②处于减数第二次分裂的后期，由于着丝点已分裂，所以细胞内没有姐妹染色单体，B错误；
C、图③处于减数第二次分裂的中期，该生物体细胞中，只有处于有丝分裂后期时，染色体数目加倍，暂时为8条，C错误；
D、根据四幅图所处细胞分裂的时期，可排序为①③②④；由于进行的是减数分裂，所以出现在该动物体精子（或
卵细胞）的形成过程中，D正确．
故选：D．
【点评】本题考查减数分裂的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
2.对下图减数分裂过程某阶段的描述，正确的是（）
A．同源染色体移向两极
B．非姐妹染色单体交换结束
C．减数第二次分裂的中期
D．姐妹染色单体排列在赤道板上
【答案】 B
【解析】图示细胞处于减数第一次分裂中期，同源染色体排列在赤道板两侧，下一个时期同源染色体分离并移向两极，A错误；同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换发生在减数第一次分裂前期，此时已完成交叉互换，B正确；
减数第二次分裂的中期应该没有同源染色体，C错误；姐妹染色单体连在同一个着丝点上，排列在赤道板两侧，D
错误．
【考点定位】细胞的减数分裂
【名师点睛】根据题意和图示分析可知：图示细胞处于减数第一次分裂中期，同源染色体排列在赤道板两侧．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．
3.在减数分裂的整个过程中，细胞分裂次数、染色体复制次数、着丝点分裂次数、染色体减半次数、DNA分子减
半次数依次是（）
A．1、2、2、1、2B．1、1、1、2、1
C．2、1、1、2、1D．2、1、1、1、2
【答案】D
【解析】在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次；在减数第二次分裂后期时着丝点分裂一次；染色体在减数第一次分裂结束后减半；细胞中的DNA在减一和减二时期都发生减半．
【考点定位】细胞的减数分裂
【名师点睛】减数分裂是特殊方式的有丝分裂．减数分裂时进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂．在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次．减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半．
4.以下①〜④为动物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图。

按分裂时期的先后排序，正确的是（）
A．①②③④B．②①④③C．③④②①D．④①③②
【答案】B
【解析】同源染色体分离，向细胞两极移动，所以①处于减数第一次分裂后期；同源染色体联会后，规则地排列在赤道板两侧，所以②处于减数第一次分裂中期；细胞中没有同源染色体，着丝点分裂，染色体向细胞两极移动，所以③处于减数第二次分裂后期；细胞中没有同源染色体，染色体排列在赤道板上，着丝点不分裂，所以④是减数第二次分裂中期。

因此，按分裂时期的先后排序，正确的是②①④③。

【考点】细胞的减数分裂
5.以下为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图，正确的描述是（）
A．①纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开
B．②纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动
C．③同源染色体排列在赤道板上
D．④减数第一次分裂染色体排列在赤道板上
【答案】C
【解析】从图中的染色体行为变化可知，①是减数第一次分裂后期，减数第一次分裂后期姐妹染色单体不分开，A
错误；②是减数第二次分裂后期，细胞中没有同源染色体，B错误；③是减数第一次分裂中期，同源染色体排列在赤道板上，C正确；④是减数第二次分裂中期，D错误。

【考点定位】减数分裂的过程
6.对性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因A、a都被标记为黄色，等位基因B、b都被标记为绿色，在荧光显微
镜下观察处于四分体时期的细胞。

下列有关推测合理的是（）
A．若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点
B．若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点
C．若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点
D．若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点
【答案】B
【解析】由于染色体经过复制，基因也随之加倍，使每个四分体上的等位基因含有4个，即2个A和2个a或2
个B和2个b，若2对等位基因位于一对同源染色体上，则1个四分体中将出现4个黄色和4个绿色荧光点，A错误，B正确；由于染色体经过复制，基因也随之加倍，使每个四分体上的等位基因含有4个，即2个A和2个a
或2个B和2个b，若2对等位基因位于2对同源染色体上，则每个四分体中将出现4个黄色或4个绿色荧光点，
CD错误．
【考点定位】细胞的减数分裂
二、综合题
1.减数分裂是进行______的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。

在减数分裂过程中，染色体只复制
______，而细胞连续分裂______，新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞______。

【答案】有性生殖一次两次减少一半
【解析】减数分裂：特殊的有丝分裂，形成有性生殖细胞；减数分裂的实质：染色体复制一次，细胞连续分裂两次；减数分裂的结果：新细胞中染色体数减半。

减数分裂是真核生物进行有性生殖形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。

在减数分裂过程中，染色体只在减数第一次分裂间期复制一次，但细胞连续分裂两次，故新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半。

2.过程
（1）减数第一次分裂
间期：______(包括DNA复制和蛋白质的合成)。

前期：同源染色体两两配对（称联会），形成______。

四分体中的非姐妹染色单体之间常常发生对等片段的互换。

中期：同源染色体成对排列在赤道板上（两侧）。

后期：同源染色体______；非同源染色体______。

末期：______分裂，形成2个子细胞。

思考：同源染色体的形态、大小一定相同吗？形态和大小一样就一定是同源染色体吗？
（2）减数第二次分裂（无同源染色体）
前期：染色体排列______。

中期：每条染色体的______都排列在细胞中央的______上。

后期：姐妹染色单体______，成为两条子染色体。

并分别移向细胞______。

末期：______分裂，每个细胞形成2个子细胞，最终共形成4个子细胞。

思考：判断下列细胞正在进行什么分裂，处在什么时期？_____
【答案】染色体复制四分体分离自由组合细胞质散乱着丝粒赤道板分开两极细胞质 1、3处于减数第二次分
裂前期；2处于减数第一次分裂前期；4处于减数第二次分裂末期；5处于有丝分裂后期；6、7处于减数第二次分
裂后期；8处于减数第一次分裂后期。

【解析】减数分裂过程：减数第一次分裂间期：染色体的复制；减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂；减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；
②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；
④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。

（1）减数第一次分裂
间期：主要进行DNA复制和蛋白质的合成，即染色体复制。

前期：同源染色体两两配对，形成四分体；四分体中的非姐妹染色单体之间常常发生对等片段的互换。

中期：同源染色体成对排列在赤道板上（两侧）。

后期：同源染色体分离；非同源染色体自由组合。

末期：细胞质分裂，形成2个子细胞。

同源染色体的形态、大小不一定相同，如性染色体X与Y；形态和大小一样不一定是同源染色体，如减数第二次
分裂后期分离的染色体。

（2）减数第二次分裂（无同源染色体）
前期：染色体散乱的排列在细胞核中。

中期：每条染色体的着丝点都排列在细胞中央的赤道板上。

后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分离，成为两条子染色体。

并分别移向细胞的两极。

末期：细胞质分裂，每个细胞形成2个子细胞，最终共形成4个子细胞。

据图分析，1、3处于减数第二次分裂前期；2处于减数第一次分裂前期；4处于减数第二次分裂末期；5处于有丝
分裂后期；6、7处于减数第二次分裂后期；8处于减数第一次分裂后期。

【点睛】解答本题的关键是掌握减数分裂的过程，根据不同时期的特点，结合图形，分析最后的思考题中每一个细胞所处的时期。

3.下图表示某雄性动物体内处于不同分裂状态或时期的细胞，请据图回答问题：
（1）B细胞正处于分裂期，细胞内染色体条、染色单体 ________ 条。

（2）图中D细胞的名称为，其细胞核中含个DNA分子。

（3）图中具有同源染色体的细胞有（用字母表示）
（4）将上图中A细胞经过减数分裂形成精细胞的过程按分裂的顺序连接起来（用字母和箭头表示）。

【答案】（1）有丝后 8 0 （2）初级精母细胞 8 （3）A、B、D
（4）A→D→C→E
【解析】本题首先判断各细胞所处的分裂方式和时期，A为体细胞或精原细胞，B为体细胞有丝分裂的后期，C为次级精母细胞刚形成，D为初级精母细胞的减数第一次分裂后期，E为精细胞。

（1）B中含8条染色体、8个DNA，但无染色单体。

（2）D为4条染色体、8个核DNA分子、8条染色单体。

（3）A、B、D细胞中都有同源染色体。

（4）从A开始的减数分裂顺序为A→D→C→E。

【考点】减数分裂和有丝分裂
点评：本题很好的考查学生的识图能力，要求学生准确掌握本节的重点内容，培养学生的知识迁移能力和逻辑分析能力。