副班主任申请书3篇

副班主任申请书3篇
篇一：副班主任申请--2
副班主任申请
学校领导：
基于对学校共同信念的理解，我申请盲中一班的副班主任。

我希望我能够与班主任一起承担起一个班级，去增强学生的对于前途，对于未来的信念。

“在较深的层面上，我们碰到的情形不是学生在学业上
感到的困难，而是面对成长所感觉到的灵魂上的深切的苦闷、焦虑与痛楚。

作为一个有理性与良知的教育者，不仅要把教育的内容自然的融进学生的
心中，还要扶助一个个柔弱的灵魂：给予学生自由与爱的信念、信心与动
力的源泉。

〞我希望将这个信念更好地贯彻于教育的实践之中。

我希望自己能辅助班主任做好学生管理工作，与任课教师的关系仍然
是平等互助的同事关系。

我希望我能将课任老师们团结在一个集体里，受
着一种思想，一种原那么，一种作风的鼓舞能齐心一致地工作，并使公正
的规那么和民主的程序在课堂和班级管理中得到认真的表达。

尊重其他教
师的民主权利，重视团体的作用，与课任老师共同制定方案，讨论问题，
以民主方式指导和组织教学活动，并希望达成轻松、愉快、和谐人际关系。

我会尽力协调好本班任课教师之间的相互关系，使各科教师互相配合，团
结一致，通力合作，形成一个“有共同的见解，有共同的信念，彼此间互
相帮助，彼此间没有猜忌，不追求学生对个人的爱戴〞〔马卡连柯语〕的
教师集体，并用这个集体的合力去教育学生。

希望学校能重视我的申请，给予认真研究。

申请人：
2022年5月26日
篇二：副班主任申请1
副班主任工作
申请书
申请人：某某某
2022
篇三：班主任申请书
班主任申请书
尊敬的校领导：
您好！本学年我在此申请2022级新生一个班级的班主任工作。

本人自2022年12月获讲师资格从事英语根底课教学工作，兢兢业业，将近三年，很快两年后本人要面对中级升高级的挑战，因职称晋级需要至
少两年的班主任工作经历，又考虑到最近几年家庭负担较轻，时间还算宽裕，使我能有足够的时间和精力来管理班级。

因此我特申请班主任工作，恳请校领导能给予考虑和支持，批准我的
申请。

假设领导批准我的申请，我相信自己有足够的耐心和责任心做好班主
任工作，不辜负领导的期望，努力为学校的开展尽一份力。

申请人：
2022-8-22。