菲翔学校七年级政治下册 2.3.2 告别依赖,走向自立导学稿试题

墨达哥州易旺市菲翔学校辞别依赖，走向
自立
学习目的与要求：
1、初步形成自己管理自己的学习和生活才能，为将来走向人生打下坚实的根底。

2、树立自立的生活态度，并在理论中体验自立的意义。

3、培养自己正确的人生观，明确在法治社会里公民权利与义务的关系。

【重、难点】
1、学习重点：培养自立才能要多理论、多锻炼。

2、学习难点：自立与依赖、管束与自立的关系。

模块一：自主学习〔HY进展〕
模块二:交流研讨
模块三：稳固内化
模块四：当堂训练班级：
1.遥望蓝天，多想是只小鸟，能自由地飞翔。

要实现这一愿望，必须学会自立。

为此，你应该〔〕
A.依靠父母，完全顺从
B.遇到困难，回绝帮助
C.辞别依赖，学会自主
D.我行我素，不受约束
2.在一个招聘会上，有位老奶奶填了60多份各类求职应聘表，而她所做的一切，都是为了26岁的儿子。

此时此刻，她的儿子正在家“赋闲〞，一天到晚除了吃饭睡觉，就是聊天、玩牌、上网。

她的儿子最终未被一家用人单位录用。

你认为未被录用的原因是用人单位认为她儿子〔〕
①年龄太大②没有工作的经历③依赖心理太强④丧失了HY生活的才能⑤缺乏生活的责任感
A.①②④
B.②④⑤
C.②③④
D.③④⑤
3.前南斯拉夫已故总统铁托的儿子米沙，10岁离家奋斗，从不利用他父亲的影响谋取好处。

他从普通工人做起，靠自己的艰辛奋斗，后来当上了石油公司的总经理。

他的经历启示我们〔〕
①要辞别依赖，走向HY②不要承受父母的帮助③要做自立的人④要在社会生活中锻炼自立才能
①②③B.①③④C.②③④D.①②④
4.2009年1月8日记者走进彝族自治州永仁县灾区，当地受灾群众正齐心协力抓紧重建家园，许多农户陆续搬进新盖的楼房中。

梁平县葫芦镇月亮村二组的邓兴同告诉记者：“地震中，家里9间土房全垮了。

去年9月，民政局的同志给我们送来了近1万元的补助，我们又自筹一局部资金，建起了新房。

〞以下说法正确的选项是〔〕
①灾区人民不等不靠，自力更生建立家园②灾难不大，灾区人民很快就恢复了消费③只有自立才能战胜困难，成为生活的强者④只有自立，才能克制依赖心理，培养自强精神
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
5.晋代何曾是晋武帝的教师，地位显赫，家产丰裕。

但他的子孙不思进取，过着穷奢极侈的生活，不过三四十年时间是，家道败落，成了盗贼。

这个故事告诉我们〔〕
6.老子中说：“合抱之木，生于毫厘；九层之台，始于垒土；千里之行，始于足下。

〞这段话告诉我们，培养和进步自立才能()
A.不用费太多太大的功夫
B.是一朝一夕的事，不必太重视
C.要从点滴做起，逐渐积累
D.要从大处着眼，不可从小处下手
7．人生需自立。

在自立的过程中，我们〔〕
①不断地完善自己，学会尊重，增强自信，进步法律意识②逐步地学会理解和尊重别人，擅长与别人沟通和交往，和谐相处③积极地融入社会，奉献社会④成为一个对自己负责、对别人负责、对社会负责的人A．①②③B．①②③④C．②③④D．①②④
8．培养自立才能最根本的是〔〕
A．立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起B．得到社会的关爱
C．得到父母的物质帮助D．有伟想，从大事做起。