第一中学高考政治一轮复习 测标试题(三十六)新人教版(2021年整理)

山西省忻州市第一中学2017届高考政治一轮复习测标试题（三十六）新人教版
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政治试题三十六
考生注意:考试时间为40分钟.选择题答案涂于机读卡，其他做于本试卷
一．单项选择题(以下各题均有四个选项,其中每题只有一个是最符合题意的，请将最符合题意的答案选出，并填入相应的试卷上。

每小题4分，共48分。

）
1. 灾害一般是在各种不利因素同时出现时发生的，对人们生产、生活各方面产生直接或间接的不利影响。

这使我们更深刻地认识到
①联系是普遍的，因此任何事物都可以是某一特定事件的原因或者结果
②联系是多样的，因此应该全面地认识与事件有关的各种联系
③联系是客观的，因此事件的发生与人的活动无关
④联系是有条件的,因此应该注意具体地分析事件发生的各种条件
A。

①② B.②③ C.①③ D.②④
2. 丝绸之路经济带建设，以综合交通通道为展开空间,依托以沿线交通基础设施和中心城市，对域内贸易和生产要素进行优化配置，促进区域经济一体化,最终实现区域经济和社会同步发展。

材料蕴含的哲理有
①改变事物的状态，建立新的联系，就能实现质的飞跃
②事物之间的相互联系、相互作用构成事物的变化发展
③要把握事物的多样联系，积极创造事物间的自在联系
④注重各个要素的有机整合，可以发挥整体的最佳功能
A．①③B．①② C．②④D．③④
3。

（2014·安徽卷）20世纪30年代，喜旱莲子草（革命草）作为饲料被引入我国。

后来迅速蔓延,造成本土植物种类以及这些植物为食的鱼类迅速减少,水体严重污染，蚊虫大量滋生等诸多问题。

这表明
①事物之间是普遍联系的②事物之间联系具有多样性
③事物联系是创造出来的④事物联系都有“人化”特点
A．①②B．①③C．②④D．③④
4．（2015·四川卷）党的十八大以来，党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。

“四个全面”战略布局的形成说明
①主要矛盾的主要方面决定着事物的性质
②社会实践基础上的理论创新是无止境的
③事物的整体功能总是大于部分功能之和
④系统优化是认识和改造世界的重要方法
A.①③ B。

①④C。

②③ D。

②④
5. 下边漫画“最难做的事是把容易做的事持之以恒”给我们的辩证法启示是
A.要勇于实践，发挥主观能动性
B。

要树立信心，正视眼前的困难
C。

要脚踏实地，注重量的积累
D.要抓住机遇,促成事物质变
6．面对中国基本养老保险沉重的支付压力,推迟退休年龄已无法回避.《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出：“研究制定渐进式延迟退休年龄政策”，这是十八届三中全会一个亮点。

材料体现的哲理有
A.主要矛盾决定事物的性质 B。

矛盾以人们的主观意志为转移
C.矛盾的斗争性在事物发展中起决定作用 D。

矛盾是事物变化发展的动力
7. 放眼诸多社会问题,很多解决路径都是局限在“城市人"的思维框架里,用“城市人”的
见识来考量当下社会问题，似乎已经成了一种通病。

数据显示，近5年来,校车事故导致的死亡学生中，74％为农村学生.而追问校车事故发生的根源，“撤点并校”无疑是重要因素所在.为什么会“撤点并校"?无非又是城市人根据自己的认识、忽视农村现状而制定出来的政策。

用“城市人”的见识来考量当下社会问题违背了
①具体问题具体分析②主要矛盾与次要矛盾的辩证关系
③矛盾双方在一定条件下会相互转化④矛盾的普遍性和特殊性辩证关系
A．①②B．③④C．①③D．①④8．(2013·江苏卷）下图漫画《如此修理》给人们的哲学启示是
A. 意识活动具有创造性
B. 要坚持一切从实际出发
C。

要着重抓住事物的主要矛盾
D. 要着重把握矛盾的主要方面
9。

(2013·浙江卷) 现代智能通讯工具方便天各一方的人们相互交流，可随之而来的往往是人们相聚时的无语和隔膜。

于是,有人感叹，世界上最远的距离莫过于我们坐在一起，你玩平板电脑,我玩智能手机.这告诉我们
A．对事物的价值要具体分析
B．新事物战胜旧事物不可能一蹴而就
C．新事物的发展是一个不断完善的过程
D．事物发展是前进性与曲折性的统一
10．（2012北京卷）27。

加强改革顶层设计和总体规划，重点解决体制性障碍和深层次矛
盾，全面协调推进经济、政治、文化、社会等体制创新从哲学角度看,以上论述
①运用了科学的系统化方法②把握了矛盾之次方面的辩证统一
③坚持了重点论和两点论统一④强调了整体功能是部分功能之和
A．①③B。

①④ C.②③D。

②④
11. （2015·四川卷）按照“科教兴农、人才强农、新型职业农民国家”的要求,农业部于2014年7月正式启动实施新型职业农民培育工程。

2015年，中央财政安排11亿元经费继续推进该项工作。

与传统培训不同，新型职业农民培育包括新型职业农民成长的全过程。

即教育培育、认定管理和政策扶持等。

从哲学角度看，这一转变
①体现了辩证的否定是事物发展的环节②体现了创造性思维能检验和发展真理
③坚持了矛盾的普遍性与特殊性的统一④通过变革生产关系促进了生产力发展
A.①②B。

①③C。

②④D。

③④
12。

（2014·安徽卷)英国哲学家波普尔说“如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。

"这句话告诉我们
①辩证否定是事物之间的相互否定②事物发展是前进性与曲折性的统一
③矛盾双方在一定条件下相互转化④真理是主观性和相对性的辩证统一
A．①③ B．①④ C.②③D．②④
二．非选择题
13．面对严峻的经济形势,大学生就业的压力越来越大,于是个人创业成为一些大学生的选择.但“100人创业，90人死掉，只有少数人可以摇摇晃晃地走过去”,这是大学生创业的真实写照。

正是由于成功率不高,大学生创业广受争议.其实，能选择自主创业,其进取精神就令人佩服，即使失败，这段经历也是人生宝贵的财富。

重要的是，大学生在创业时，要有足够的“抗击打”能力,要做好承受失败和挫折的准备.就业压力越来越大,大学生更应该抓住时机，提高自身素质,适应环境。

不要无所事事，不要抱怨,等待和迷茫是毫无意义的.
阅读上述材料，结合所学哲学知识回答：
(1）大学生创业为什么容易遭遇失败和挫折？
(2)假如你是一名大学生创业者，谈谈你将如何对待创业中可能遭受的失败和挫折。

14. (2013·山东卷)阅读材料，回答问题。

中华民族拥有丰富的文化遗产。

“五岳独尊”的泰山、“水墨落纸如雨入沙”的宣纸、“功深熔琢，气无烟火”的昆曲……许许多多的文化遗产带着历史的体温成为我们的文化基因,使我们成为我们，让我们懂得未来的方向。

文化遗产可以在有效保护的基础上合理开发。

但有些地方开发方式单一,缺乏特色；有些地
方片面追求经济利益,打着“保护”的旗号过度开发，使其在“保护”中慢慢失去体温,失去未来。

（2）根据材料，运用矛盾的相关知识就如何合理开发文化遗产提出两条建议，并说明其哲学依据.
2016-2017学年度高中政治一轮复习测标试题答案三十六
一．单项选择题
1----—5 D C A D C 6—-—10 D D C A A 11—-—12 B C
二．非选择题
13．（10分）【答案】(1)①新事物发展的前途是光明的，但发展的道路是曲折的.②大学生虽然有较高的理论文化素养和积极进取的精神,但也存在社会实践经验少、对创业过程中可能遇到的问题估计不足等弱点.③同时社会对大学生创业意义认识不足，支持不够，这些都是导致大学生创业失败的因素.
（2)①坚信前途是光明的,树立克服困难和挫折的信心，同时要对可能遭受的失败和挫折有充分的思想准备，勇敢地接受挫折和考验，在曲折的发展道路上问鼎事业的辉煌.②要结合创业的需要,全面提高自身素质，在实践中总结经验教训,提高应对各种困难和挫折的能力和水平.
③坚持用联系的观点看问题,妥善处理各种复杂关系，积极争取社会力量对自己创业的支持。

14．【答案】合理开发文化遗产应根据各地文化遗产的不同特点采取不同方式。

矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析.合理开发文化遗产要处理好保护与开发的关系，以保护为主,适度开发。

矛盾双方既对立又统一，要坚持两点论和重点论的统一。